小學(xué)工作總結(jié)

1、小學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)是定型教育階段，這一步明確學(xué)生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)， 穩(wěn)定學(xué)生的專業(yè)思想， 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的信心， 興趣和熱愛 進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，更自覺努力地學(xué)好文化基礎(chǔ)知 識(shí)，和專業(yè)知識(shí)技能，從而使學(xué)生自我教育，自我管理的能 力得到培養(yǎng)和提高， 為下一步走向?qū)嵙?xí)， 走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。 圍繞這一目標(biāo)，小學(xué)的工作總結(jié)范文如下。 本學(xué)期開學(xué)初，本班的同學(xué)對(duì)學(xué)校的紀(jì)律從剛開始的好 奇到熟悉之后，一些原來頑皮搗蛋，不好學(xué)習(xí)的學(xué)生在紀(jì)律 上放松了要求，想鉆紀(jì)律的空子，而部分班委對(duì)這些學(xué)生無 可奈何后，便對(duì)自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿 去管理，失去了同學(xué)們的信任，班級(jí)紀(jì)律一度下滑。針對(duì)這 些

2、情況，我多次召開班委會(huì)，指導(dǎo)班干部們?nèi)绾卧谕瑢W(xué)們當(dāng) 中樹立自己的威信。 班干部是班里的榜樣，是同學(xué)門的表率，一舉一動(dòng)在同 學(xué)們中有明顯的影響，只有嚴(yán)格要求自己，以身作則，才能 贏得同學(xué)們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀(jì)律上要求 別人做到的，自己一定要做到。不允許別人好，自己首先不 做。 我班的班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員小芳同學(xué)，在長(zhǎng)期管理班級(jí)的過 程中，在班級(jí)中有一定的威信， 時(shí)間一長(zhǎng)， 不免有些飄飄然， 在學(xué)生面前暴露出一些問題，后被學(xué)生舉報(bào)，我也發(fā)現(xiàn)了一 些問題，對(duì)其進(jìn)行教育，我耐心做她的工作，指出她對(duì)自己 的要求不嚴(yán)，對(duì)班干部在同學(xué)當(dāng)中的影響力知之不夠，險(xiǎn)釀 后患，并在班委會(huì)上進(jìn)行討論，使班委們對(duì)

3、自己帶頭羊的作 用加深了認(rèn)識(shí)和理解，小芳同學(xué)也認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，欣然接受了 我和學(xué)生的建議，并及時(shí)改正并在工作中對(duì)自己的言行要求 高了，在同學(xué)們當(dāng)中取到了表率作用。 在學(xué)習(xí)上要努力使自己的成績(jī)是優(yōu)良的。我班的班長(zhǎng)晗 笑同學(xué)，工作能力較強(qiáng)，能吃苦耐勞但成績(jī)不高，屬中等水 平，我在對(duì)她進(jìn)行教育時(shí)指導(dǎo)她：學(xué)生在校的主要任務(wù)還是 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好，工作在買力，也是難于讓同學(xué)們信服的， 班干部只有把學(xué)習(xí)搞好，說話才有力度，作為班干部和學(xué)生 會(huì)干部，比其他的學(xué)生要花費(fèi)更多的時(shí)間，因?yàn)榧纫獙W(xué)習(xí)， 又要工作，因此班干部的時(shí)間比一般學(xué)生更珍貴，緊迫，這 就需要學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系，懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法， 合理地使用時(shí)

4、間，加之他自己的努力，晗笑同學(xué)在本學(xué)期的 學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，趕上了班上的優(yōu)秀學(xué)生，在同學(xué)當(dāng)中有較高 的威信。 優(yōu)良的個(gè)人品德，是班干部在同學(xué)中樹立威信的基礎(chǔ)， 做為一名班干部，要培養(yǎng)自己勤奮，正直坦誠(chéng)，謙虛。寬容 等優(yōu)秀個(gè)人品德，這也是做好一名旅游服務(wù)人員的基本要求， 要培養(yǎng)自己的原則觀，以旅校日常行為規(guī)范要求，做好班級(jí) 日常的管理的度量衡， 既要嚴(yán)格自己，又要不膽地管理同學(xué)， 使之成為習(xí)慣， 共同進(jìn)步。 班委經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐與管理， 在同學(xué)們當(dāng)中的威信得到了提高，班委之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力 也得到了提高。 本學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)較多，除了學(xué)校的活動(dòng)，我也根據(jù)本 班的情況制定出手抄報(bào)，普通話，粵語，鋼筆字

5、比賽和專業(yè) 技能競(jìng)賽及英語活動(dòng)等等多項(xiàng)活動(dòng)，來提高同學(xué)們?cè)趨⑴c活 動(dòng)中形成自我教育， 自我管理的能力， 要實(shí)現(xiàn)著能力的培養(yǎng)， 班干部是關(guān)鍵，只有班干部成長(zhǎng)了才能以點(diǎn)帶面，推動(dòng)整個(gè) 班級(jí)的成長(zhǎng)和良好班風(fēng)的建設(shè)。 把每項(xiàng)活動(dòng)細(xì)分到每個(gè)干部身上，根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容及班 干部的特點(diǎn)由一位班干帶頭負(fù)責(zé)，再由她具體地安排班委和 同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會(huì)與人協(xié)作的方法，使自己有限的能力 煥發(fā)出無量的能量，使活動(dòng)完成很更出備，更完美。 班干部要有吃苦奉獻(xiàn)的精神，要有為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)， 工作上身先士卒，以自身的努力來帶動(dòng)別人，同自身的勤奮 來說明別人，要能為老師分擔(dān)工作 由于班干部的以知水平有限。許多同學(xué)以前沒有擔(dān)任過