計算機網(wǎng)絡課程設計任務與要求

1、2012春計算機網(wǎng)絡課程設計任務與要求一、課程目標深入理解計算機網(wǎng)絡基本原理，將書本上抽象的概念與具體的實現(xiàn)技術相結(jié)合，體會網(wǎng)絡協(xié)議的設計與實現(xiàn)過程，以及專業(yè)技術人員所使用的基本方法和技巧；熟悉相關應用開發(fā)工具，掌握網(wǎng)絡協(xié)議應用開發(fā)技術；進一步熟悉網(wǎng)絡設備，學習組網(wǎng)技術，掌握網(wǎng)絡規(guī)劃與設計的基本方法；培養(yǎng)一定的自學能力和獨立分析問題、解決問題的能力；對設計中遇到的問題，能通過獨立思考、查閱資料、參考文獻，尋求解決方案。二、設計題目說明設計題目設置上，采取了分類、分級的形式。分5個類別，分別是：網(wǎng)絡協(xié)議或算法、網(wǎng)絡服務、組網(wǎng)設計、網(wǎng)絡應用編程、理論與應用研究。分3個級別，從高至低分別是a、b、c

2、。題目的級別綜合依據(jù)創(chuàng)新性、綜合性、實用性、難度等因素，不同級別，成績起評分數(shù)有別。a級題目（良-優(yōu)）：較難；綜合性強、有明顯或突出的創(chuàng)新、探究性較強、實際課題或項目的一部分（實用性）；工作量非常飽滿；富有建設性；有很強的分析問題與解決問題的能力。b級題目（中-良）：難度適中；工作內(nèi)容側(cè)重于設計或研究或較高水平應用；有一定綜合性、有一定創(chuàng)新、有一定實用性；工作量飽滿；有較強的分析問題與解決問題的能力。c級題目（及格-中）：難度不大或偏??；工作內(nèi)容側(cè)重于驗證或?qū)W習或簡單應用；基本上無創(chuàng)新；工作量不大；有一定的分析問題與解決問題的能力。三、任務完成形式（1）交付課程設計說明書（紙質(zhì)+電子版）（2）

3、通過現(xiàn)場驗收或答辯（3）交付完整的設計作品（或能體現(xiàn)自己工作的視頻課件）對于第一、四類題目，必須交付設計作品，設計作品指的是完整的源程序代碼、相關數(shù)據(jù)文件；對于第三類題目，必須交付設計作品，設計作品指的是網(wǎng)絡拓撲文件、網(wǎng)絡仿真配置文件；對于第二、五類題目，必須交付能體現(xiàn)自己工作的視頻課件，要求有一定的文字或聲音解說。課程設計說明書（紙質(zhì)+電子版），對于對于第一、四類題目，內(nèi)容包括：設計任務、系統(tǒng)分析、總體設計、詳細設計（相應地給出關鍵的代碼）、設計總結(jié)（評價/遇到的問題/體會/建議等）、使用說明等。四、工作計劃與進度安排根據(jù)所選題目，合理安排進度計劃，總體上需要50個小時以上（不包含查資料時間

4、）。以下僅供參考：1. 原理知識 8小時以上 2. 實用技術（編程、或組網(wǎng)、服務器技術） 8小時以上3. 環(huán)境與工具（系統(tǒng)平臺、開發(fā)或仿真工具） 4小時以上4. 總體設計、關鍵環(huán)節(jié)的詳細設計 10小時5. 系統(tǒng)實現(xiàn)（編碼與調(diào)試、或配置與測試） 12小時6. 課程設計說明書 8小時五、成績評定總評成績=平時成績x20+驗收或答辯成績x50+報告成績x30六、設計題目及選題以班為單位組織選題，每人限選一題，每題限一人（除特別聲明外）；可自擬題目，需申報待批，自擬題目不能與已有的題目重復。 題目分五類、三個級別，根據(jù)個人的興趣及基礎自行選擇。自擬題目要求：（1） 主要內(nèi)容須與本課程相關（屬于上述五種

5、題目類型中某類）；（2） 原則上僅限a、b級（3） 在課程設計正式開始前（至少提前三天），提交“課程設計自擬題目”申請報告，等待指導老師審批，申請報告內(nèi)容分以下幾部分，注意內(nèi)容一定要具體，否則不予批準： 題目、類別、級別、申請人學號/姓名/專業(yè)、設計任務/內(nèi)容、選題背景、相關的原理/技術/方法、系統(tǒng)平臺與開發(fā)工具（語言）、可能的創(chuàng)新或特色之處、工作計劃、參考文獻。 第一類題目: 網(wǎng)絡協(xié)議、算法要求：（1）推薦采用圖形界面實現(xiàn)。（2）程序代碼書寫規(guī)范，有充足的注釋。（3）綠色軟件：程序運行不需安裝，避免寫系統(tǒng)和注冊表；（4）開發(fā)平臺、開發(fā)語言不限。 (5) 明確題目的意圖，設計上應有足夠的工作量

6、1. 網(wǎng)絡協(xié)議解析（基于文件）（1）使用報文分析工具軟件，捕獲報文并進行存儲，獲得報文數(shù)據(jù)文件。（2）編程，在圖形界面下，對報文的協(xié)議進行解碼（3）對ethernet_ii、ip、tcp、udp協(xié)議進行解碼【c】（4）對ieee802.3、icmp協(xié)議進行解碼【b】（5）對ftp協(xié)議進行解碼【a】2. 網(wǎng)絡協(xié)議解析（基于raw socket）（1）編程，基于socket api接口，使用raw socket捕獲網(wǎng)絡報文，過濾得到指定格式的報文（2）編程，在圖形界面下，對報文的協(xié)議進行解碼（3）對ethernet_ii、ip、tcp、udp協(xié)議進行解碼【c】（4）對ieee802.3、arp協(xié)議

7、進行解碼【b】（5）對http協(xié)議進行解碼【a】3. 網(wǎng)絡協(xié)議解析（基于winpcap接口）（1）編程，基于winpcap接口，捕獲網(wǎng)絡報文，過濾得到指定格式的報文（2）編程，在圖形界面下，對報文的協(xié)議進行解碼（3）對ethernet_ii、ip、tcp、udp協(xié)議進行解碼【c】（4）對ipv6、icmpv6協(xié)議進行簡單的解碼【b】（5）對除ftp、http外的某種應用層協(xié)議進行解碼【a】4. 模擬共享網(wǎng)絡中ethernet幀的發(fā)送過程使用至少2個線程模擬ethernet上主機的數(shù)據(jù)發(fā)送流程。發(fā)送流程必須遵循csma/cd協(xié)議【c】。5. 發(fā)送和解析ethernet arp包熟悉arp協(xié)議并了

8、解winpcap編程，構(gòu)造arp包；先在主機a，arp包發(fā)送出給主機b。再在主機b上解析此arp包?！綾】6. 模擬tcp協(xié)議通信過程 編程，基于圖形界面，仿真兩個對等的tcp通信實體，完成一次文件（數(shù)據(jù)較長）傳輸?shù)耐ㄐ胚^程。要求具有如下的交互能力：（1） 數(shù)據(jù)文件的長度的設置（2） 雙方發(fā)送、接收窗口大小的設置（3） 報文丟失、出錯、重復、順序的人為設置（可定義有關策略（4） 發(fā)送、或接收能力的設置（假設一方主機很忙）（5） 設置可采取預先設置、也可中途設置（6） 可自動演示、可單步操作（7） 每一步報文都可給出tcp頭部數(shù)據(jù)，并進行說明【b】（8） 給出時間軸，以起始時間為0,適當考慮網(wǎng)絡

9、發(fā)送、接收處理及傳輸延遲，給出每個報文發(fā)送與接收時間7. rip路由仿真配置與測試程序設計以圖形化界面形式，對多個路由器組成的網(wǎng)絡，實現(xiàn)rip路由仿真配置與測試。路由學習建議采用多線程方式實現(xiàn)。【a】8. ftp客戶端設計（基于winsock接口）實現(xiàn)的ftp客戶端，能列出/更改目錄，上下傳文件，顯示文件列表等選項?！綼】9. http客戶端的設計與實現(xiàn)（基于winsock接口）開發(fā)一http客戶端，使其能夠向web服務器請求文件、和向服務器提交數(shù)據(jù)，以便服務器做出相應的處理。【a】10. 電子郵件客戶端的設計與實現(xiàn)（基于winsock接口）完成一個電子郵件客戶端軟件，要求能夠收取郵件、發(fā)送郵

10、件、書寫新郵件、具有圖形化界面。能批量發(fā)送郵件?！綼】11. 軟件路由器的設計與實現(xiàn)（基于winpcap接口）（1）編程實現(xiàn)一個簡易的路由器（具有路由功能）（2）具有圖形化界面、顯示所有的過路、已路由、已丟棄報文（3）對ethernet_ii、簡單的ip、tcp、udp協(xié)議進行解碼（4）支持靜態(tài)路由的配置【b】（5）可以人為地對可路由報文進行延遲發(fā)送、刪除、修改、改變發(fā)送順序等操作【a】12. 利用rtp協(xié)議完成多媒體數(shù)據(jù)流傳輸(1)消化理解實時傳輸協(xié)議rtp及其源代碼（可以從網(wǎng)上下載）(2)分別編寫個服務器、客戶端程序，使用rtp協(xié)議來實時傳輸視頻數(shù)據(jù)或音頻數(shù)據(jù)【a】13. 自定義應用層協(xié)議

11、的設計與實現(xiàn)（基于udp） 協(xié)議名稱：myqq 協(xié)議功能：實現(xiàn)簡單的聊天系統(tǒng)功能(1) 注冊(2) 登入與注銷(3) 獲取在線用戶表(4) 對指定用戶發(fā)送聊天報文(5) 群發(fā)聊天報文【a】14. tcp通信仿真課件設計設計一個課件程序,采用圖形化設計,主要功能：(1) 能讀取wireshark或sniffer工具所捕獲的數(shù)據(jù)文件(2) 能以直觀形式表達tcp連接的建立、釋放過程(3) 能以直觀形式表達報文序號變化、應答機制【b】(4) 能以直觀形式仿真報文的丟失與重傳(5) *能以直觀形式表達流量控制【a】15. 擴展udp實現(xiàn)sr可靠數(shù)據(jù)傳輸（1）熟悉流水線可靠數(shù)據(jù)傳輸機制（gbn）；（2）

12、熟悉tcp/udp協(xié)議規(guī)范；（3）基于udp的sr（選擇重傳）可靠數(shù)據(jù)傳輸機制分析與設計（4）udp socket程序設計（5）利用udp實現(xiàn)可靠數(shù)據(jù)傳輸服務的驗證系統(tǒng)設計與實現(xiàn)【a】16. tracert圖形化工具 （1）另寫一個程序，取代windows 下的tracert命令，并以圖形界面顯示輸出結(jié)果。（2）能解析主機的域名（將域名解析成對應的ip）（3）支持對物理網(wǎng)絡的跟蹤【b】（4）支持邏輯網(wǎng)絡的定義、及對邏輯網(wǎng)絡的跟蹤【a】17. ospf實現(xiàn)熟悉ospf協(xié)議，尋求指定有向圖的最短路徑。要求用圖形顯示求解過程。【a】第二類題目: 網(wǎng)絡服務要求：（1）在虛擬機環(huán)境下搭建操作系統(tǒng)平臺，虛

13、擬機網(wǎng)卡與物理網(wǎng)絡進行橋接（2）網(wǎng)絡操作系統(tǒng)類型為linux、ubuntu或windows server 2003/2008（3）學習相關服務器理論知識和配置、應用方法（4）合理規(guī)劃所要求提供的服務 (5) 完成相關的配置，并進行相應的應用測試（6）對所遇到的問題進行分析和解決，（7）應有足夠的工作量1. 某單位網(wǎng)絡應用服務器的搭建與測試(一)（基于linux或ubuntu平臺） （1）網(wǎng)絡操作系統(tǒng)安裝(在虛擬機環(huán)境下) （2）dns、dhcp服務器 （3）郵件服務器 （4）ftp服務器 （5）web服務器 （6）telnet服務、nfs服務2. 某單位網(wǎng)絡應用服務器的搭建與測試(二)（基于l

14、inux或ubuntu平臺） （1）網(wǎng)絡操作系統(tǒng)安裝(在虛擬機環(huán)境下) （2）防火墻服務 （3）ssh服務器 （4）vnc服務器 （5）vpn服務 *（6）p2p服務器3. 某單位網(wǎng)絡應用服務器的搭建與測試(一)（基于windows server 2003/2008平臺） （1）網(wǎng)絡操作系統(tǒng)安裝(在虛擬機環(huán)境下) （2）ad、dns、dhcp服務 （3）exchange郵件服務 *（4）isa服務 （5）vpn遠程訪問 （6）、遠程管理4. windows服務器集群的部署與測試 (基于vmware)（1）網(wǎng)絡操作系統(tǒng)安裝(在虛擬機環(huán)境下)（2）windows服務器集群的部署（3）集群的應用測試

15、第三類題目: 組網(wǎng)設計 (以方案設計為主，以網(wǎng)絡仿真為輔，仿真部分需要驗收)網(wǎng)絡工程專業(yè)同學不宜選該類題目要求：（1）論文論述詳盡，主要內(nèi)容有：設計任務、需求分析、總體設計方案與拓撲圖、設備選型、關鍵設計、仿真配置與測試、結(jié)論。（3）對方案中關鍵設計，盡可能用仿真軟件進行仿真配置與測試。 組網(wǎng)仿真軟件建議采用packet tracer(只能仿真cisco的部分中低端網(wǎng)絡設備)， 當然為了能在該軟件中進行仿真，對原方案中的設計進行必要的簡化、設備作必要的變通是必然的。（4）題目中的“某”，必須為具體的單位名稱（最好為自己所熟悉的）（5）沒有特別說明時，目標網(wǎng)絡規(guī)模為中等規(guī)模的園區(qū)網(wǎng)絡（信息節(jié)點數(shù)

16、為500個到5000個之間）（6）沒有特別說明時，vlan技術、rip或ospf動態(tài)路由技術必須運用到設計中（7）沒有特別說明時，支持internet接入1. 某校園網(wǎng)組網(wǎng)路由方案設計（基于packet tracer） 某大學網(wǎng)絡有20000余信息節(jié)點，分辦公、教學、學生宿舍、家屬四個區(qū)，請結(jié)合實際分析其需求，重新對其網(wǎng)絡進行規(guī)劃設計：（1）技術選型、總體設計（2）設備選型（3）詳細的拓撲設計（4）詳細的ip規(guī)劃（從網(wǎng)段到節(jié)點）（5）給出合理的路由方案、含internet出口與教育網(wǎng)出口路由（6）實現(xiàn)仿真配置與測試（7）支持遠程用戶訪問2. 某校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)vlan方案設計（基于packet tr

17、acer） 某大學網(wǎng)絡有20000余信息節(jié)點，分辦公、教學、學生宿舍、家屬四個區(qū)，請結(jié)合實際分析其需求，重新對其網(wǎng)絡進行規(guī)劃設計，不考慮與外網(wǎng)的互聯(lián)：（1）技術選型、總體設計（2）設備選型（3）詳細的拓撲設計（4）ip規(guī)劃、vlan設計、（5）vlan路由設計（6）實現(xiàn)仿真配置與測試3. 某校園網(wǎng)的擴容方案及實施（基于packet tracer） 對某校已有的校園網(wǎng)，根據(jù)新校區(qū)的建立和更多的要求對其進行擴容方案的設計與實施。4. 某單位（企業(yè)、醫(yī)院、社區(qū)、學生公寓、學校、酒店）網(wǎng)絡規(guī)劃與設計（基于packet tracer）對某單位的網(wǎng)絡進行需求分析，完成下列設計任務：（1）給出技術選型、總體

18、設計（2）給出設備選型（3）給出詳細的拓撲設計（4）給出vlan設計、ip規(guī)劃（5）給出路由設計（6）實現(xiàn)仿真配置與測試5. 園區(qū)網(wǎng)絡的路由設計（基于gns3環(huán)境）6. 園區(qū)網(wǎng)絡的防火墻設計（基于gns3環(huán)境）7. 基于h3c網(wǎng)絡設備的園區(qū)網(wǎng)絡設計8. 園區(qū)網(wǎng)絡的路由冗余與鏈路聚合設計（基于gns3環(huán)境）第四類題目: 網(wǎng)絡應用編程要求：（1）推薦采用圖形界面實現(xiàn)。（2）程序代碼書寫規(guī)范，有充足的注釋。（3）綠色軟件：程序運行不需安裝，避免寫系統(tǒng)和注冊表；（4）開發(fā)平臺、開發(fā)語言不限。 (5) 明確題目的意圖，設計上應有足夠的工作量1. lan小助手編程實現(xiàn)以下功能：（1）發(fā)送icmp數(shù)據(jù)包，以

19、獲取指定ip網(wǎng)段中的活動主機，并將結(jié)果顯示在標準輸出設備或輸出到文件中。（2）顯示這些主機的的ip地址與對應的mac地址的關系表（3）能顯示本地機所有可用的網(wǎng)絡接口與對應的ip地址（4）能修改本地機指定網(wǎng)絡接口的ip地址 (5) 能解析主機的域名（將域名解析成對應的ip）2. 網(wǎng)絡流量統(tǒng)計（基于raw socket）監(jiān)控網(wǎng)絡，捕獲一段時間內(nèi)網(wǎng)絡上的ip數(shù)據(jù)包，按ip數(shù)據(jù)包的源地址統(tǒng)計出該源地址在該時間段內(nèi)發(fā)出的ip數(shù)據(jù)包的個數(shù)，并將其用圖形表示出來。3. 網(wǎng)絡流量統(tǒng)計（基于winpcap接口）監(jiān)控網(wǎng)絡，捕獲一段時間內(nèi)網(wǎng)絡上的ip數(shù)據(jù)包，按ip數(shù)據(jù)包的源地址統(tǒng)計出該源地址在該時間段內(nèi)發(fā)出的ip數(shù)

20、據(jù)包的個數(shù)，并將其用圖形表示出來。4. 包過濾防火墻的設計與實現(xiàn)（基于winsock spi接口）要求實現(xiàn)一個簡單的包過濾防火墻，能夠根據(jù) ip 地址范圍阻塞或允許客戶機對 ftp 服務的訪問。5. 包過濾防火墻的設計與實現(xiàn)（基于linux/ubuntu）要求實現(xiàn)一個簡單的包過濾防火墻，能夠根據(jù) ip 地址范圍阻塞或允許客戶機對 ftp 服務的訪問。6. 簡易http代理服務器的設計與實現(xiàn)代理服務器使用偵聽socket在指定的端口上偵聽web訪問請求，對于客戶端每次訪問都自動創(chuàng)建一個線程，解析客戶端host頭域里面的值，獲取目標web服務器地址，并使用socket進行連接，以“中繼”方式，轉(zhuǎn)發(fā)

21、 雙方的http包。7. 基于udp協(xié)議網(wǎng)上聊天程序?qū)崿F(xiàn)一簡單的聊天程序?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)上聊天，包括服務器和客戶端。要求：（1）支持多人聊天。（2）客戶端具有圖形化用戶界面。8. 基于tcp協(xié)議網(wǎng)上聊天程序?qū)崿F(xiàn)一簡單的聊天程序?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)上聊天，包括服務器和客戶端。要求：（1）支持多人聊天。（2）客戶端具有圖形化用戶界面。9. ftp服務器設計實現(xiàn)一ftp服務器，能列出/更改目錄，上下傳文件，顯示文件列表，支持noop/pasv/bin等選項。10. ftp客戶端設計（基于與ftp協(xié)議相關的類）實現(xiàn)的ftp客戶端，能列出/更改目錄，上下傳文件，顯示文件列表等選項。11. 簡單的端口掃描器（1人）實現(xiàn)一個端口掃

22、描程序,判斷指定的主機有哪些端口可以提供服務, 并把掃描得知的結(jié)果記錄下來。12. 簡單web服務器的設計與實現(xiàn)（1人）完成一個簡單的web服務器，要求能夠通過http get命令獲得一個簡單的html文件。（可以帶圖片。）13. http客戶端的設計與實現(xiàn)（基于與http協(xié)議相關的類）開發(fā)一http客戶端，使其能夠向web服務器請求文件、和向服務器提交數(shù)據(jù)，以便服務器做出相應的處理。14. 簡單電子郵件客戶端的設計與實現(xiàn)（基于與郵件協(xié)議相關的類）完成一個電子郵件客戶端軟件，要求能夠收取郵件、發(fā)送郵件、書寫新郵件、具有圖形化界面。提示：可選用基于javamail網(wǎng)絡包實現(xiàn)。15. p2p文件傳

23、輸平臺的設計與實現(xiàn)分別設計一個服務器、客戶端程序，客戶端使用 p2p協(xié)議從“服務器端”進行文件下載。16綜合掃描器程序的實現(xiàn)（1）arp掃描實現(xiàn)（2）icmp掃描實現(xiàn)（3）tcp掃描實現(xiàn)（4）udp掃描實現(xiàn)17. 利用組播實現(xiàn)網(wǎng)絡屏幕廣播(1)通過socket接口，引用udp協(xié)議，設置成組播通信方式(2)分別設計教師機端程序、學生機端程序，(3)教師機端程序?qū)⒈緳C屏幕畫面，定時地以多播方式傳給學生機端程序顯示18. 本地網(wǎng)絡信息設置與網(wǎng)絡對時程序設計主要功能如下：（1）本地網(wǎng)絡信息的獲取計算機名稱、ip地址、網(wǎng)卡地址、dns設置、安裝的協(xié)議、提供的服務、tcp/ip運行信息。（2）修改本地計算

24、機的網(wǎng)絡設置（3）采用ntp協(xié)議從internet上某個時間服務器，獲取時間信息，準確地更新本地機時鐘，支持手動、定時自動兩種方式19. 基于ipv6的文件傳輸程序設計 程序分文件發(fā)送端、文件接收端兩部分。功能是發(fā)送端能向接收端傳輸文件。通信雙方采用ipv6地址，在傳輸層上采用 tcp協(xié)議傳數(shù)據(jù)。20. 基于多播的文件傳輸程序設計 程序分文件發(fā)送端、文件接收端兩部分。功能是文件發(fā)送端能同時向n個接收端傳輸文件。要求采用udp協(xié)議并以多播（組播）方式實現(xiàn)通信。21基于多線程的文件傳輸程序設計 程序分服務器端、客戶端兩部分。功能是服務器端能同時響應n個客戶端的tcp連接請求,提供指定文件下載。服務

25、器端要求采用多線程編程技術。22. 點對點語音聊天程序設計程序主要由語音采集、語音發(fā)送、語音接收、語音播放四個部分組成。通信協(xié)議采用udp；圖形化界面；語音采集與播放采用windows api(acm)接口。23. 網(wǎng)絡對弈程序設計 運用tcp協(xié)議設計一個五子棋聯(lián)機對弈程序，采用圖形化方式設計。24. 網(wǎng)絡u盤（2人）（1）實現(xiàn)遠程主機上管理自己的文件：如創(chuàng)建、打開、復制、刪除文件或目錄以及遠程文件上傳、下載；（2）程序包括客戶端和服務器端兩部分:客戶端使用圖形用戶界面發(fā)出各種管理命令；接收服務器返回的操作結(jié)果。服務器為每個用戶建立一個目錄（網(wǎng)絡u盤），服務器維護用戶對目錄操作權限的列表，負責

26、驗證用戶對文件的操作權限；接收和執(zhí)行授權用戶的命令并返回操作結(jié)果；（3）用戶界面：服務器端界面顯示用戶登錄及認證信息和操作日志；客戶端界面可以設置遠程主機名；顯示遠程文件列表；操作命令可以采用菜單、按鈕及彈出菜單來實現(xiàn)。要求界面布局合理、簡潔美觀。（4）運用socket 技術，使用tcp協(xié)議25. 機房網(wǎng)絡試題發(fā)放與回收軟件設計（2人）軟件的結(jié)構(gòu)是c/s模式（1）分別設計教師機端、學生端程序（2）學生端程序主要功能是：運行后可以登錄到教師端程序（考試系統(tǒng)）、自動打開試題文檔、提示考試相關信息、自動鎖定鍵盤（考試計時結(jié)束）（3）教師端程序主要功能是： 導入考生名單、核對登錄者身份、向?qū)W生端發(fā)放試題文件（自動或手動）、啟動考試計時、自動回收答題文件、自動清除學生端主機指定位置文件26. 網(wǎng)絡投票系統(tǒng)設計服務器端：能編輯候選人名單、能發(fā)布投票的結(jié)果、能接收投票、能設置投票的起止時間 、能記錄每個投票者得名字、主機的ip、主機的cpu id、投票的時間、能制定和實施合理的投票規(guī)則?？蛻舳耍耗懿榭春蜻x人名單、投票的結(jié)果、能投票第五類題目: 理論與應用研究本類題目需要答辯驗收。要求：（1）內(nèi)容涉及本課程相關領域的前沿、有良好的應用前景。（2）目前已經(jīng)實用化或初步實用化（3）對普通學習者技術門檻還比較高、但很