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1、新蘇教版三年級語文上期期中試卷(下載)(時間: 90 分鐘)班級: _姓名: _一、填空題。(共30 分)1.讀一讀,寫一寫。gungchng_旁邊有一條xi ol ,l bin_有塊稻田,田里的 yng mi o_都枯了,農(nóng)民伯伯看了很shngxn_。2. 給下列有語病的句子選擇恰當?shù)男薷姆?。(填序號)修改符號?A改正符號B增補符號C刪除符號D調(diào)換符號聽了報告,受到了教育。_我喜歡吃的水果有蘋果、草莓、荔枝、西紅柿。_王平和李華建立了深刻的友誼。_美術對我特別感興趣。_3. 讀一讀,選一選。A. 語言描寫B(tài).外貌描寫C.神態(tài)描寫D.動作描寫 E.心理描寫 F.環(huán)境描寫但我想有一本青年近衛(wèi)
2、軍,想得整天失魂落魄。 _不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。_母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。_母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲回答那個女人: “誰叫我們是當媽的呀!我挺高興他愛看書的! ”4.連一連。有山皆圖畫 _月涌大江流一畦春韭綠 _無水不文章星垂平野闊 _十里稻花香5. 給下列漢字選擇正確的讀音。父 _(f h )鸚_(yngyn)鵡 _(w m)悄_(qio xi o)6.照樣子寫一寫。1 / 47. 將下列和 “風 ”有關的詞語補充完整,再選詞填空。和風 _ 風_日_風 _浪_ 風_雨順今天 _,是個去郊游的好日子。今年 _,糧食獲得了大豐收。8. 選字填空組
3、成詞。 歷 厲嚴 _ _史經(jīng) _ _害 形 型_號模_ _式_狀9. 從校園里的宣傳牌上學語文。下列這組校園標語,分別放在什么地方合適?請選一選。(填序號)“光盤行動 ”,從我做起! _讀書,使人眼明心亮。 _請你繞一繞,小草笑一笑。 _關緊我,別讓我流淚。 _A. 草坪。B.食堂。C.水龍頭旁。D.閱覽室。10. 在旅游中學語文。暑假時壯壯出門旅游,回來后,同學們問他都去了哪些地方。壯壯沒有直接回答,而是說了幾句古詩。小朋友,你能根據(jù)古詩知道壯壯去了哪些地方嗎?請把旅游景點的名稱寫在括號里。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。_飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。_天門中斷楚江開,碧水東流至此回。_
4、遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。_二、綜合練習題。(共30 分)1. 在生活中,有時候我們需要跟別人商量事情。比如,你想和小麗調(diào)換一下值日的時間,該怎樣跟她商量呢?2. 讀一讀,寫一寫。我不能不勞動,就得到這些食物!別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴!2 / 43. 這幾個字書寫時注意左右大致相等。領群船朗4. 描紅下列詞語嘲 笑驚 慌監(jiān) 視厲 害怒吼甩掉泄氣跟蹤5. 書寫提示:按照筆順規(guī)則,書寫規(guī)范。一人不成眾獨木不成林6. 在方格中抄寫詩句。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。7. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。冠必正,紐必結(jié)。8. 讀對話,寫留言條。11 月 12
5、日,小美去苗苗家,見到了苗苗的奶奶。小美:請問苗苗在家嗎?奶奶:她剛剛出去了,有事嗎?小美:陳老師讓我通知她明天下午兩點去學,請她準時去。奶奶:你寫張留言條給她吧!9. 把下面的字用鋼筆端正、整潔地抄寫在田字格里。文 房 四 寶 筆 墨 紙 硯10. 將下面的句子抄寫在田字格里,要求書寫正確、工整、規(guī)范。書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。三、閱讀理解題。(共20 分)1. 習作。童話世界多么神奇??!我們也來編一個童話故事吧!請你選擇幾種動物、植物或幾件物品,以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌滤鼈冎g3 / 4可能會發(fā)生一些什么事,編成一個故事寫下來。要求:想象豐富,敘述流暢。2. 閱讀下文,回答問題。種樹人的一番話,使我非常感動。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。( 1)對文中畫線句子含義理解正確的一項是()( 2)理解下面句子。在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。就桃花心木而言, “很少的養(yǎng)分 ”指 _, “巨大的能量 ”指 _。就人而言,指在生活的不確定中能鍛煉出 _。這是一種 _的表達
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