新蘇教版三年級語文上期期中試卷(下載)_第1頁
新蘇教版三年級語文上期期中試卷(下載)_第2頁
新蘇教版三年級語文上期期中試卷(下載)_第3頁
新蘇教版三年級語文上期期中試卷(下載)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、新蘇教版三年級語文上期期中試卷(下載)(時間: 90 分鐘)班級: _姓名: _一、填空題。(共30 分)1.讀一讀,寫一寫。gungchng_旁邊有一條xi ol ,l bin_有塊稻田,田里的 yng mi o_都枯了,農(nóng)民伯伯看了很shngxn_。2. 給下列有語病的句子選擇恰當?shù)男薷姆?。(填序號)修改符號?A改正符號B增補符號C刪除符號D調(diào)換符號聽了報告,受到了教育。_我喜歡吃的水果有蘋果、草莓、荔枝、西紅柿。_王平和李華建立了深刻的友誼。_美術對我特別感興趣。_3. 讀一讀,選一選。A. 語言描寫B(tài).外貌描寫C.神態(tài)描寫D.動作描寫 E.心理描寫 F.環(huán)境描寫但我想有一本青年近衛(wèi)

2、軍,想得整天失魂落魄。 _不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。_母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。_母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲回答那個女人: “誰叫我們是當媽的呀!我挺高興他愛看書的! ”4.連一連。有山皆圖畫 _月涌大江流一畦春韭綠 _無水不文章星垂平野闊 _十里稻花香5. 給下列漢字選擇正確的讀音。父 _(f h )鸚_(yngyn)鵡 _(w m)悄_(qio xi o)6.照樣子寫一寫。1 / 47. 將下列和 “風 ”有關的詞語補充完整,再選詞填空。和風 _ 風_日_風 _浪_ 風_雨順今天 _,是個去郊游的好日子。今年 _,糧食獲得了大豐收。8. 選字填空組

3、成詞。 歷 厲嚴 _ _史經(jīng) _ _害 形 型_號模_ _式_狀9. 從校園里的宣傳牌上學語文。下列這組校園標語,分別放在什么地方合適?請選一選。(填序號)“光盤行動 ”,從我做起! _讀書,使人眼明心亮。 _請你繞一繞,小草笑一笑。 _關緊我,別讓我流淚。 _A. 草坪。B.食堂。C.水龍頭旁。D.閱覽室。10. 在旅游中學語文。暑假時壯壯出門旅游,回來后,同學們問他都去了哪些地方。壯壯沒有直接回答,而是說了幾句古詩。小朋友,你能根據(jù)古詩知道壯壯去了哪些地方嗎?請把旅游景點的名稱寫在括號里。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。_飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。_天門中斷楚江開,碧水東流至此回。_

4、遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。_二、綜合練習題。(共30 分)1. 在生活中,有時候我們需要跟別人商量事情。比如,你想和小麗調(diào)換一下值日的時間,該怎樣跟她商量呢?2. 讀一讀,寫一寫。我不能不勞動,就得到這些食物!別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴!2 / 43. 這幾個字書寫時注意左右大致相等。領群船朗4. 描紅下列詞語嘲 笑驚 慌監(jiān) 視厲 害怒吼甩掉泄氣跟蹤5. 書寫提示:按照筆順規(guī)則,書寫規(guī)范。一人不成眾獨木不成林6. 在方格中抄寫詩句。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。7. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。冠必正,紐必結(jié)。8. 讀對話,寫留言條。11 月 12

5、日,小美去苗苗家,見到了苗苗的奶奶。小美:請問苗苗在家嗎?奶奶:她剛剛出去了,有事嗎?小美:陳老師讓我通知她明天下午兩點去學,請她準時去。奶奶:你寫張留言條給她吧!9. 把下面的字用鋼筆端正、整潔地抄寫在田字格里。文 房 四 寶 筆 墨 紙 硯10. 將下面的句子抄寫在田字格里,要求書寫正確、工整、規(guī)范。書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。三、閱讀理解題。(共20 分)1. 習作。童話世界多么神奇??!我們也來編一個童話故事吧!請你選擇幾種動物、植物或幾件物品,以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌滤鼈冎g3 / 4可能會發(fā)生一些什么事,編成一個故事寫下來。要求:想象豐富,敘述流暢。2. 閱讀下文,回答問題。種樹人的一番話,使我非常感動。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。( 1)對文中畫線句子含義理解正確的一項是()( 2)理解下面句子。在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。就桃花心木而言, “很少的養(yǎng)分 ”指 _, “巨大的能量 ”指 _。就人而言,指在生活的不確定中能鍛煉出 _。這是一種 _的表達

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論