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文檔簡介

1、英語中考備考復習方案一、英語中考成績目標希望平均分達到 87 分,及格率達到 53%,優(yōu)秀率達到 26%,低分率 爭取控制在 34%,希望英語學科能位列沈河區(qū)第八位。二、學科備考工作具體措施依據(jù)英語課程標準及我們學校學生的具體情況,我校九年級英語集備 組制定了如下的備考計劃:(一)從 3 月 10 日起至一模前進行第一輪復習。主要復習從 7b 到9b 五本書。因為我們學校的學生基礎(chǔ)較差,因此我們認為有必要把各單元的重點短語和句子寫在題紙上,以形成中考復習資料。教師每天給學生留復習作業(yè),第二天課上由學生(主要是基礎(chǔ)較弱的學生)將答案寫在黑板上其他同學對照自己的答案進行檢查,確認無誤后再集體朗讀一

2、遍。學生經(jīng)過三次復習多數(shù)同學能掌握本單元的重點內(nèi)容。之后教師提出易混點易錯點和學生學習時的易漏點,讓學生們討 論,學生能解決的自己解決,學生不能解決的由教師點撥指導。復習八年級和九年級教材時,重點的短語和句子相對減少,但增加了語法內(nèi)容。因此在給學生總結(jié)的各章重點的題單上,除重點短語和句子外還有本章語法的總結(jié)及相應(yīng)的習題。習題多是近幾年的中考題,讓學生在看完語法總結(jié)后當堂完成這些練習,以達到鞏固的目的。同時,為了提高學生的閱讀能力,我們還用每章的閱讀課文編寫了一個短文填空的練習題,以檢測學生對教材的掌握程度并提高閱讀能力。(二)第二輪復習計劃從一模擬后至二模擬前,主要是針對各語法內(nèi)容進行分項專練

3、。形式依然是教師總結(jié)語法重點學生課上自學為主,教師做適當點撥并當堂完成練習題。同時,使學生弄清楚哪些是易錯 點,易混點和易漏點。(三)第三輪復習計劃從二模擬后到中考前。這段時間主要是做模擬 試題以查缺補漏。我們除了每天復習計劃的內(nèi)容之外,我們還堅持讓學生每天閱讀 23 篇短文(題型不限),每周寫 2-3 篇短文以提高學生的閱讀能力和寫 作能力。三、學科三輪復習的進度時間3.10-3.14內(nèi)容7b 重點短好全部掌握重點知識 點并能正確運用預期目中掌握短語和句子并 能靈活運用標差會背最基礎(chǔ)的短語 和句子語和句子3.16-3.213.23-3.283. 30-4.44. 6-4.144.14-4.1

4、94.214.234.28-5.37b 短語和句子8a 短語句子及語法8b 短語句子及語法9a 知識點及語法9b 知識點及語法一模擬復習名詞, 代詞,冠詞知識點要求全部掌 握并能正確運用 掌握全部知識點并 能正確運用所學語 法解題掌握全部知識點并 能正確運用所學語 法解題掌握全部知識點并 能正確運用所學語 法解題掌握全部知識點并 能正確運用所學語 法解題分數(shù)達到 130 以上掌握不同詞的用法 并能區(qū)分這些詞的能夠靈活運用所學 的基礎(chǔ)知識 能夠運用所學知識 做題并能根據(jù)所學 語法解題能夠運用所學知識 做題并能根據(jù)所學 語法解題能夠運用所學知識 做題并能根據(jù)所學 語法解題能夠運用所學知識 做題并能

5、根據(jù)所學 語法解題分數(shù)達到 115 以上各種詞性的用法要 掌握,能正確解題能解答最基礎(chǔ)的題能運用所學知識做 題,能根據(jù)所學語法 選出答案 能運用所學知識做 題,能根據(jù)所學語法 選出答案 能運用所學知識做 題,能根據(jù)所學語法 選出答案 能運用所學知識做 題,能根據(jù)所學語法 選出答案 分數(shù)達到 60 分以上能解答與所學語法 相同的題5.5-5.105.12-5.17數(shù)詞,介詞 及 連 詞 的用法復 習 形 容 詞,副詞及 動 詞 的 用法復 習 簡 單 句,復合句易混點及易錯點,做到解題正確掌握形容詞、副詞各 基本掌握本周的學 種用法,及動詞的各 習重點種時態(tài)和非謂語動詞的用法掌握各種句式用法, 能區(qū)分各種不同句 正確解題 式,會解題能辨認形容詞、副詞 的比較級、最高級及 重點時態(tài)能看出各種不同句 式,選出正確答案的 用 法 及 倒裝句,祈 使 句 和 疑問句5.19-5.245.26-5.31二模擬做 模 擬 題以 查 缺 補得分在 135 以上答題準確率在 90% 以上得分在 120 以上爭取基礎(chǔ)知識不丟 分爭取達到 70 分以上能答對基礎(chǔ)題和簡 單的閱讀題漏6.2-6.7做 模 擬 題以 查 缺 補做到基礎(chǔ)知識和閱 讀不丟分答題準確率爭取達 到 80%簡單的閱讀題能得 分漏6.9-6.14做 模 擬 題加強任務(wù)型閱讀能加強寫作訓練,爭取背誦幾篇典型例

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