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1、第二單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤點(diǎn) 1.字(1)難讀的字濘(nng)荊(jng)覓(m)糕(o )蔗(zh )異(y)確(qu )戀(lin )泛(fn ) 波(b) 跨(ku)(2)難寫的字冒:上部是“ ”,不要寫成“日”。 灑:右部是“西”,不要寫成“酉”。 味:右部是“未”,不要寫成“末”。 具:里面是三橫,不要多寫或少寫。 求:不要把下部寫成“水”。 (3)多音字cng(曾經(jīng))mng(蒙蒙)曾蒙mng (蒙蒙亮)zng (曾祖父) d(的確)mng (內(nèi)蒙古) li(勞累)的累de (好的) 2.詞(1)必須掌握的詞li(果實(shí)累累)昨天冒著留下彎彎的背著灑下桌子一定加工溫暖味道也許種子叔叔農(nóng)

2、具平時(shí)工具足跡甘蔗難道經(jīng)過(guò)迷路甜菜就是一匹愛(ài)心勞動(dòng)知道妹妹波紋景色戀戀不舍出色河水碧綠河岸柳葉柳樹(shù)枝條(2)近義詞 尋找尋覓 年邁年老 好奇奇怪 難道莫非足跡蹤跡 溫暖暖和 特別非常 急忙連忙四處到處 終于最終 平時(shí)平常 味道滋味平平常常普普通通傍晚黃昏散步漫步 美麗漂亮可愛(ài)可人 異常非常柔軟柔順戀戀不舍依依不舍 (3)反義詞蹦蹦跳跳連蹦帶跳彎直溫暖寒冷年邁年輕晶瑩渾濁 特別一般獻(xiàn)出索取 需要不必好奇冷漠 回答提問(wèn)急忙從容平平常常超乎尋常傍晚清晨 異常平常可愛(ài)可惡 美麗丑陋柔軟堅(jiān)硬 松開(kāi)抓緊戀戀不舍揚(yáng)長(zhǎng)而去蹦蹦跳跳安安靜靜(4)詞語(yǔ)歸類aabc 式詞語(yǔ):戀戀不舍類似的詞語(yǔ):津津有味斤斤計(jì)較落落

3、大方彬彬有禮aabb 式詞語(yǔ):平平常常蔥蔥綠綠蹦蹦跳跳類似的詞語(yǔ):干干凈凈整整齊齊高高興興開(kāi)開(kāi)心心abab 式詞語(yǔ):碧綠碧綠類似的詞語(yǔ):商量商量 量詞積累打掃打掃干凈干凈一塊糕一匹馬一個(gè)傍晚一片綠毯一株柳樹(shù) 一根枝條修飾詞積累長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪蒙蒙的細(xì)雨年邁的大娘晶瑩的露珠 溫暖的春風(fēng)柔軟的綠毯 又長(zhǎng)又細(xì)的枝條出色的馬和愛(ài)心有關(guān)的詞語(yǔ)無(wú)微不至宅心仁厚體貼入微助人為樂(lè)語(yǔ)重心長(zhǎng)二、佳句積累1.比喻句(1)瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。把露珠比作雷鋒灑下的汗滴,重在體現(xiàn)雷鋒助人為樂(lè)的精神如露珠般晶瑩剔 透。(2)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?ài),像一片柔軟的綠毯。把蔥綠的田野比喻成綠毯,寫出

4、了田野綠和柔軟的特點(diǎn)。2.含義深刻的句子爸爸拿起面前的糕,說(shuō):“你想想,一塊平平常常的糕,經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng), 才能擺在我們面前?!边@句話是對(duì)爸爸的語(yǔ)言描寫,寫出了“千人糕”名稱的由來(lái)。米糕是來(lái)之不 易的,要經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們的面前,告訴我們要珍惜食物。3.對(duì)話描寫爸爸說(shuō):“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?” 孩子說(shuō):“是把大米磨成粉做的,還加了糖?!边@是爸爸和孩子的對(duì)話描寫,通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)話介紹了米糕的制作過(guò)程。這種 形式可以使我們更加清楚地了解句子的內(nèi)容。4.描寫景色的句子河水碧綠碧綠的,微風(fēng)吹過(guò),泛起層層波紋。這句話主要介紹了小河,通過(guò)介紹河水的顏色以及風(fēng)吹過(guò)河水時(shí)泛起波紋的 樣子,表現(xiàn)出了小河的美麗。三、考試熱點(diǎn)1. 雷鋒叔叔,你在哪里第 2、3 小節(jié)常以課內(nèi)閱讀的形式考查;課文重點(diǎn) 句子常以填空的形式考查。2. 千人糕第 8、9 自然段是重點(diǎn)段落,常以填空的形式考查米糕的制作經(jīng) 過(guò)了哪些勞動(dòng)。3.一匹出色的馬第 2 自然段中景色描寫的比喻句常以句子仿寫的形式考 查。四、“1+x”閱讀推薦篇目:雷鋒日記推薦理由:雷鋒都寫過(guò)哪些日記呢?幫戰(zhàn)士洗被子,幫炊事員洗白菜這些 小事平平凡凡,卻閃耀著雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神光芒。雷鋒日記的語(yǔ)言 平實(shí)樸素

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