部編版四年級語文上冊期中檢測卷

1、 部編版四年級語文上冊期中檢測卷憤憤( )( ) 隨( )而( ) ( )( )力竭（時間：90 分鐘 一、基礎(chǔ)訓練營(36 分)滿分：100 分）(1) 形容人很疲勞的詞語是 _ ，它的近義詞是 _。1選出下列加點字注音完全正確的一項( )(2 分)(2)與畫“ ”的詞語同類型的詞有：_a昂首(yn) 橫貫(un) b門框(kung) 氣氛(fn) c曲折(q) 慎重(shn)步驟(zhu)花蕾(li)少女(sho)_(3)與畫“”的詞語同類型的詞有：_ _6判斷下列句子運用了什么修辭手法。(4 分)d懲罰(chng)2看拼音，寫詞語。(8 分)倒塌(t)斯文(s)(1) 稻田像一塊月光鍍亮

2、的銀毯。( )(2) 海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。( )3 在書寫完全正確的一組詞語后面打“”，不對的請用 “”畫出來并在括號里改正。(4 分)(1)堤岸 駕駛 即然 鵝卵石 ( ) (2)世記 葉柄 愣住 專家 ( ) (3)日暮 吟唱 劈山 嚴歷 ( ) (4)海棠 花卉 鈔票 杠桿 ( )4我知道下列動物們的家。(5 分)蛇( ) 牛( ) 羊( ) 蟻( ) 雞( ) 5把下列詞語補充完整，并按要求完成練習。(9 分)人( )人( ) 山( )( )裂 橫( )豎( )(3) 每個小水塘都抱著一個月亮！( )(4) 在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是 人們從蝙蝠

3、身上得到了啟示。( )7按要求完成句子練習。(4 分)(1) 20 世紀是一個呼風喚雨的世紀。(改為反問句) _ (2) 為了阻斷新型冠狀病毒肺炎不向校園蔓延，教育部要求 2020 年春季學期延期開學。(修改病句) _ 二、綜合展示廳(4 分)8根據(jù)下面的材料，提出兩條改善國民閱讀現(xiàn)狀的建議。 材料一：材料二：某地所做的一項調(diào)查顯示，有近 40%的家庭“三 無一有”：無文學書、無雜志、無報紙，有電視。大人和小 孩每天一起看電視的時間可能超過一個小時，一起讀書的時 間卻不到十五分鐘。建議：_ _ 三、課本直通車(11 分)9根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1) 爬山虎的腳這篇課文的作者是 _，在文 中作者把

4、爬山虎的細絲比作 _ ，把爬山 虎的腳比作_。(2) 這段時間我們學了神話故事_和_ _ ，我課下還讀過神話故事_ 等。(3) 浪潮越來越近，猶如千萬匹_，_地飛 奔而來；那聲音如同_，好像大地都被震得_ _。四、閱讀檢測臺(24 分)(一)爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大， 就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意 的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒 服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均(jn yn)勻，沒有重(zhn chn)疊起來的，也不留一點兒空(kn kn)隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。 10給選文中加點字選擇正確的讀音，打“”

5、。(3 分) 11“嫩”字用音序查字法，應先查大寫字母_，再 查音節(jié)_。用部首查字法，應先查_部，再查 _畫。“嫩”在“嫩紅”中意思是_，在“嫩 葉”中意思是_(閱歷淺，不老練；指某些食物烹 調(diào)時間短，容易咀嚼；(某些顏色)淺；初生而柔弱，嬌 嫩)。(3 分)12 爬山虎的葉子的顏色變化是：_ 。 (2 分)13 爬山虎的葉子有哪些特點？(4 分) _ _ 14 從選文中畫橫線的句子，你體會到作者是怎樣觀察事物的？ (2 分) _ (二)大自然的一種現(xiàn)象風大自然的現(xiàn)象真是多種多樣、千奇百怪。風就是其中的 一種。對于我們來說，風并不陌生，它無時無刻不在我們的身 邊走動。風像一位神奇的隱士，看不見

6、也摸不著。一會兒， 它像個乖巧的孩子；一會兒，它又像個調(diào)皮的頑童；一會 兒，它像個慈祥的母親，用手輕拂你的臉龐；一會兒，它又 像個兇神，瘋狂地抽打著你的身軀。總之，它是變化無常 的。那么，風又是怎樣形成的呢？其實很簡單。只要空氣流動，就會產(chǎn)生風。只不過，有 時流動得快，有時流動得慢罷了。地球上有 6 個風帶：東北 (南)信風帶、中緯西風帶 (2 個)和極地東風帶(2 個)。由于 這 6 個風帶的緯度、方向和速度不同，就出現(xiàn)了不同種類的 風。此外，影響風形成的因素還有地形、氣溫等。風為我們?nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I。古代，勞動人民利用 風的原理，給船加上帆。于是，帆船就成了溝通各大洋重要 的交通工具。

7、我國人民很早就利用風車磨面。現(xiàn)代，美國的一個研究 機構(gòu)做了一個大風車用來發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個一千多戶 人家的村鎮(zhèn)使用。不過，風也有它有害的一面。美國出現(xiàn)過的黑風暴，曾 席卷大半個美國，將幾億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)刮走了，給農(nóng)業(yè)帶來 了巨大的損失。我國沿海的臺風，墨西哥灣以及加勒比海的 颶風，都給當?shù)厝嗣駧砹藶暮?。風是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福，也能給人類帶來 災害。隨著社會的進一步發(fā)展，相信在不遠的將來，風一定 會給人類帶來更大的幸福。(有刪改)15 文中是怎么寫風“變化無?！钡模空埌延嘘P(guān)的語句用 “”畫出來。(2 分)16 你知道風是怎么形成的嗎？(2 分) _ _ 17 文章主要寫的是什么？在

8、你認為表述最完整的句子后面的括號里打“”。(2 分)(1)風是變化無常的。 ( ) (2)風是怎樣形成的。 ( )(3)風給我們?nèi)祟愖龀隽四男┴暙I，帶來了哪些災害。( )(4)風是大自然的現(xiàn)象。 ( ) (5)風的形成及風與人類的關(guān)系。 ( )18 “隨著社會的進一步發(fā)展，相信在不遠的將來，風一定 會給人類帶來更大的幸福?！闭埬愦竽懙叵胂笠幌?，在 不遠的將來，風會給人類帶來哪些幸福？(4 分) _ _ 五、習作百花園(25 分)19題目：我想變成_提示：這是一篇想象作文，你可以自由地寫自己想變成 什么，如一種動物，一個物品，或文學作品中的 某個人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的人或 物來寫，要

9、寫具體，寫生動。答案：一、1.b2 僵硬 逐漸 莊稼 臥室 翻滾 枯萎 空隙 悲慘3 (1)即 既 (2)記 紀 (3)歷 厲 (4)4 示例：洞 棚 圈 穴 窩5 山 海 崩 地 七 八 不 平 遇 安 精 疲(1) 精疲力竭 精疲力盡(2) 示例：津津有味 欣欣向榮(3) 示例：十全十美 任勞任怨6 (1)比喻 (2)排比 (3)擬人 (4)設(shè)問7 (1)難道 20 世紀不是一個呼風喚雨的世紀嗎？(2)為了阻斷新型冠狀病毒肺炎向?qū)W校蔓延，教育部要求 2020 年春季學期延 期開學。二、8.示例：我們應多閱讀紙質(zhì)書籍。家庭應注重營造讀書氛圍。 三、9.(1)葉圣陶 蝸牛的觸角 蛟龍的爪子(2) 示例：盤古開天地 精衛(wèi)填海 后羿射日 八仙過海(3) 白色戰(zhàn)馬齊頭并進 浩浩蕩蕩 山崩地裂 顫動起來11 n nen 女 十一 12 嫩紅 嫩綠13 剛長出來的葉子是嫩紅的；不幾天葉子長大，就變成嫩綠的；長大了 的葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服；葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均 勻，