![高二寫景作文.doc_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/10/3d13dd79-5a8c-46e3-897b-a62afa59a9c6/3d13dd79-5a8c-46e3-897b-a62afa59a9c61.gif)
![高二寫景作文.doc_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/10/3d13dd79-5a8c-46e3-897b-a62afa59a9c6/3d13dd79-5a8c-46e3-897b-a62afa59a9c62.gif)
![高二寫景作文.doc_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/10/3d13dd79-5a8c-46e3-897b-a62afa59a9c6/3d13dd79-5a8c-46e3-897b-a62afa59a9c63.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高二寫景作文有關(guān)高二寫景作文錦集8篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是WTT幫大家整理的高二寫景作文8篇,希望能夠幫助到大家。高二寫景作文 篇1斜陽(yáng)古道接輪蹄,明月扶疏屬柳西。 橋上行人橋下水,落花尚自怨香泥。二十四橋如今,揚(yáng)州,在高樓的掩映之下,仿佛罩上了一層花花綠綠的面具,我說(shuō),那個(gè)摘下面具的揚(yáng)州更美。我生于蜀岡,戀著那靈動(dòng)曲折的巷。他們永遠(yuǎn)不會(huì)消失?,F(xiàn)在,我的這種情結(jié)在我記憶中扎根,一種遠(yuǎn)古的思想慢慢填滿我記憶的溝壑,揚(yáng)州正用她的靈氣慢慢的滲透我。對(duì)于巷的回憶我
2、終于可以又一次走在青石板小巷中了,仿佛回到童年一般。穿過(guò)了揚(yáng)城的喧囂,避開(kāi)了人情的紛擾,獨(dú)自躑躅于揚(yáng)州小巷,路邊的野蒲公英不知道換了多少茬,我也不知道我待了這種情感多少年,墻角的苔蘚綠了黃,黃了又綠,唯有小巷深處的那株桃樹,一年又一年開(kāi)著同樣的花。巷,拖著沉沉的夕陽(yáng)變的賦有了韻味,一位對(duì)揚(yáng)州巷很有研究的老人童嘉通(曾為其做了近百首詩(shī)歌)說(shuō):“ 每一個(gè)巷子都有文化”,我探訪揚(yáng)州巷也都是一些普通靜謐的小巷,我報(bào)不上她那優(yōu)雅的名字,但卻像老朋友一樣熟悉,也許只有一個(gè)揚(yáng)州人才有如此情感吧。踏著鋪在地上深陷入松軟泥土的石塊,感覺(jué)自己好像被清風(fēng)給帶走了。呵呵,或許吧,我與這條巷也有說(shuō)不清道不明的緣分呢。巷
3、子兩邊各種老宅,走進(jìn)某家老宅,不算太明亮的房間,花格窗中僅透出了的幾道光線,甚至可以看到空氣中的浮塵,略帶霉味的氣息,笨拙的櫥柜,平靜而又嘮叨的臺(tái)鐘,還是那個(gè)樣,還是那個(gè)陌生熟悉感覺(jué),還是揚(yáng)州獨(dú)特的風(fēng)味。桌上一杯清茶,映著淡淡的光線,顯出黃綠,干癟的茶葉在水的滋潤(rùn)下,膨脹擴(kuò)展,水流茶轉(zhuǎn),上下浮沉,幽幽間有那么一絲茶香。有點(diǎn)活力的,該是那主人的一缸金魚,安靜而又低調(diào)的游動(dòng)著。我不禁思索起來(lái),我有的時(shí)候真羨慕它們,沒(méi)有遺憾與抱怨,只需要矜持的活著??墒?,寧愿做一個(gè)人,去感受綠揚(yáng)風(fēng)味。巷因家而美,人因巷而生蜀岡永久的情結(jié)生在邗江蜀岡,即為這里的魂,對(duì)于這剛剛百米出頭的小山,讓我不得不想起“山不在高,
4、有仙則名”,這里確實(shí)出過(guò)神仙,唐代鑒真東渡,是日本律宗的開(kāi)山祖師,仙風(fēng)道骨,聞名遐邇;北宋的歐陽(yáng)修居大明寺平山堂,居處稱“仙人舊館”,蘇東坡詞言,“三過(guò)平山堂下”,“十年不見(jiàn)老仙翁”,歐公確實(shí)是北宋文仙。舊蜀岡,對(duì)于我也許只能從那些泛著微黃的老書中才能了解。我無(wú)法融入東坡抑或是歐公那個(gè)年代,領(lǐng)略到舊蜀岡風(fēng)致,但恰恰是這一份無(wú)法倒流的夢(mèng)囈給了我永久的情結(jié)??崾畹奈绾螅业胖浑p布鞋漫步在揚(yáng)州北郊,也會(huì)發(fā)現(xiàn)那城里的高樓掩蓋不了蜀岡的蜿蜒綿亙。蜀岡之上,平山堂西,則是西花園,亦稱“御園”。步入園中,園中的景色本已十分迷人,再加上歷朝歷代的能工巧匠堆疊修正,形成非常精致的人文景觀。不知不覺(jué),就走到了湖
5、面東南角,堆疊著一座黃石假山,臨水而起,下依池波,四面堆疊成險(xiǎn)壁峭巖,底部好似若干年流水沖擊而成,登山巔鳥瞰全御苑,繞道欣賞池小汀,我頓時(shí)感到無(wú)比愜意。這兒的景真美,空氣真好,然而當(dāng)我又想起了我曾經(jīng)看過(guò)的濟(jì)南的老泉,過(guò)去的良辰美景如今都成了虛設(shè),那種極致又有如圖片一般的美麗永遠(yuǎn)變?yōu)榱嘶貞浕蛘邟煸诹瞬┪镳^的墻壁上這也僅僅是無(wú)謂的擔(dān)心,我美麗的蜀岡一定會(huì)保住她的風(fēng)情,并用她那不同于濟(jì)南老泉的方法銘刻在每一個(gè)人心中。我時(shí)常會(huì)陷入深深的思考,對(duì)于現(xiàn)代人和過(guò)去的人他們?cè)诳吹竭@一情景時(shí),情感是一樣的嗎?城市在不斷的進(jìn)化著,也終將由那質(zhì)樸的模樣變得成熟而有魅力,這唯一不變的也是揚(yáng)州人們,無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在,留
6、在心底的那生生不息的蜀岡風(fēng)韻吧巷,四方縱橫,能夠編制好我對(duì)她的夢(mèng)想;蜀岡,嶄露頭角,可以引發(fā)我奇特的思考,或許閉上眼,我不會(huì)忘了一切,或許他們也休想從我腦袋里溜走了,恩,但愿揚(yáng)州她可以在侵蝕我一點(diǎn),好讓我再加深對(duì)她的愛(ài)。親愛(ài)的巷。親愛(ài)的蜀岡。親愛(ài)的揚(yáng)州。高二寫景作文 篇2無(wú)數(shù)段難以忘懷的流光匯合成年年歲歲。于是,我學(xué)會(huì)了緬懷。想著第一個(gè)進(jìn)入生命的女孩,她曾經(jīng)是那么美好,那么唯美的畫面,一刻一刻,被剝蝕成枯萎泛黃。想著在另一個(gè)虛擬的世界遇到的小鑫,幾個(gè)月,只短短的幾個(gè)月,我們便成了最摯愛(ài)的朋友。也許是距離遠(yuǎn)的關(guān)系吧,所以我似乎可以完全跟他袒露自己內(nèi)心真實(shí)的想法。想著哥的樣子,也許我該感謝上天,讓
7、他出現(xiàn)在我面前,從那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。已經(jīng)是那樣的無(wú)可厚非,我本不該再奢求,只是看著他,心種滿足,卻又有些空洞?;蛟S,是太近,我便沒(méi)有了目標(biāo),沒(méi)有了方向,不知所以地掩飾。現(xiàn)在我又覺(jué)得用筆傾注自己的感覺(jué)是那樣的滿足。在學(xué)校里,我似乎不怎么跟別人交流,跟朋友說(shuō)話的時(shí)候,當(dāng)他們說(shuō)笑一句等著我的輝映的時(shí)候,我便會(huì)想好多,可就是說(shuō)不出來(lái)。所以,只是靜靜地望著,知道彼此了解,或是不曾了解。緬懷,沉默,黯然無(wú)聲。新春的第一簇?zé)熁瘘c(diǎn)亮了夜最寧?kù)o的容顏,恍惚間,我似又進(jìn)入到那個(gè)亦真亦幻的夢(mèng)里面,有絢爛的色彩充斥臉頰,有美好的記憶填滿心間。藍(lán)色,空靈深邃的藍(lán)。似夢(mèng)縈一般的色彩在心間蕩漾,慢慢暈開(kāi),化為一朵朵滑曳蒼涼指
8、間的鳶尾;如幻境一般的曖昧在胸中氤氳,四處延伸,散成一片片綻放倉(cāng)促青春的沆瀣。遠(yuǎn)處,在彌漫的大片霧氣背后,似有什么,若隱若現(xiàn)。黃色,摧殘灼眼的黃。金黃鮮亮的顏色讓夜的黑暗和默然頓時(shí)沒(méi)了蹤影,有的只是大片大片灼灼眼瞼的疼痛。我是從不曾喜好太過(guò)奪目的事物的,鋒芒畢露。太濃重的光輝會(huì)使它的本質(zhì)變得黯然無(wú)光。遠(yuǎn)處化不開(kāi)的霧氣在金黃光芒的刺眼中,佛然散開(kāi)了一些,依稀識(shí)得似乎是一個(gè)人的影子,很熟悉的人,很熟悉的影子。紫色,繾綣柔婉的紫。紫是我最愛(ài)的顏色,似沒(méi)有什么特別,只是于我而言,卻有那么奪人心魄的神奇力量,如繾綣的愁思,又如柔婉的依戀,久久地糾結(jié)于心底。倏爾達(dá)縣,臉旁輕輕掠過(guò)浮動(dòng)一絲冰涼的容顏,可是有
9、霧氣的蒙朧,我卻無(wú)法看得真切,只是清楚地看到,當(dāng)他到來(lái)的時(shí)候,在紫色的柔光中,映出他的嘴角上揚(yáng),一笑而過(guò)。這或許真的是夢(mèng),夢(mèng)里是一臉的幸福和在道路旁被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的幾個(gè)身影。只是這個(gè)夢(mèng)太狹窄,太短暫,在夢(mèng)的結(jié)尾,沒(méi)有溫暖的擁別,只有整座世界轟然倒塌成碎片的聲音。一場(chǎng)半明半昧的夢(mèng),那次微笑著的擦肩而過(guò),在夢(mèng)里奇跡般擁有的一切,醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn),一個(gè)一個(gè)背影漸漸地消失在夜色當(dāng)中。這樣的分離了,怕是再也不會(huì)遇到了吧。誰(shuí)在這個(gè)清晨撩起我深邃久遠(yuǎn)的夢(mèng)境?誰(shuí)和這縷輕風(fēng)拂動(dòng)我白駒過(guò)隙的青春?誰(shuí)與這場(chǎng)煙火浪落我人間寂寞的肋骨?煙火中,是誰(shuí)?誰(shuí)的輪廓一笑而過(guò),匆匆劃落。高二寫景作文 篇3每每仰望天空,都會(huì)不自禁的被他
10、的浩瀚所吸引。白天,陽(yáng)光普照著大地,散發(fā)出萬(wàn)丈的光芒,映照出街巷的喧鬧繁華。夜晚的天空,靜謐安詳,像披著一層神秘的面紗,如夢(mèng)如幻,讓人看不真切。相比與白天的晴朗天空,我更喜歡夜晚的天空,星光璀璨,像精心鑲嵌的寶石,散發(fā)出微微的柔光,給人帶來(lái)莫名的心安,帶人漸入夢(mèng)境。深邃的星空,讓人無(wú)法探求到它的邊界,就像無(wú)法尋到目標(biāo)的最高境界,仰望著它,感覺(jué)追尋目標(biāo)的道路雖然漫長(zhǎng)卻十分明確,促使著人們不懈地尋找屬于自己的終點(diǎn),不停追尋著,帶來(lái)新的奇跡。點(diǎn)點(diǎn)星光跳躍著,閃爍著,存在與消失,短暫與永恒。使站在這片星空下的我們顯得異常渺小,這種巨大的反差,帶給人們的不是壓抑,而是豁達(dá),心境的豁達(dá)。仰望星空,星空散發(fā)
11、出的氣息寧?kù)o深遠(yuǎn),讓人們?cè)诿β盗艘惶熘竽軌蛘J(rèn)真反省自己一天的過(guò)失,平靜煩躁不安的情緒,將腦海的一切負(fù)面情緒清除,恢復(fù)腦海的澄明,以一個(gè)歸零的狀態(tài)來(lái)迎接嶄新的明天,不帶一絲雜亂的心情,愉快而豁達(dá)的行走。凝望著其中一顆星辰時(shí),便將它當(dāng)作是一天的終結(jié),將所有的一切都結(jié)束在此刻。請(qǐng)放松心態(tài),或許此刻的你還沒(méi)有成功,或許此刻的你剛剛在奮斗的途中經(jīng)歷了坎坷。但請(qǐng)不要放棄,要堅(jiān)信明天的太陽(yáng)還會(huì)照常升起。那顆星辰只是這一天的終點(diǎn),并不是人生的終點(diǎn)。漫漫人生路,只要你自己不放棄,只要你還在努力,總有一天,你會(huì)達(dá)到目標(biāo)的終點(diǎn)。星空每天都會(huì)出現(xiàn),所以,不要忘記自己的人生目標(biāo),最終成為一個(gè)像星空一樣璀璨的人。高二寫
12、景作文 篇4夕陽(yáng)正悄無(wú)聲息地融進(jìn)小鎮(zhèn)無(wú)聲的河流。此刻,小鎮(zhèn)班駁的青灰色在這些即將消失的金黃色陽(yáng)光的照耀下顯得異常蒼老和疲憊,而河流卻似乎由于夕陽(yáng)的融入而飽含了一種不可名狀的神秘,孕育著另一個(gè)清晨。我一步一步走在石板路上,聽(tīng)自己的心跳穿梭于鞋底擊打街石發(fā)出的空蕩的回聲,兩邊的房屋以它們樸實(shí)而耐久的姿勢(shì)站立著,似乎已經(jīng)很多年,但它們?nèi)詫⑦@樣站立,像一個(gè)個(gè)平實(shí)而耐久的故事。多年前,一個(gè)平凡的女孩出生在這一平凡街道的一戶平凡人家,女孩在這古鎮(zhèn)懷里長(zhǎng)成了一個(gè)水靈靈的少女,就像這里每一處的墻角悄然生長(zhǎng)的鮮花,可是如此平凡的花開(kāi)花落,就像沒(méi)有情節(jié)的小說(shuō)一樣索然無(wú)味。她的閨房在西樓。西樓臨水,某年某月某日,女
13、孩推開(kāi)西樓爬滿灰塵的窗戶向外張望,窗下的河流曲曲折折卻從容不迫地向蔓延,直到這樣的河流已分不出邊界,她看到窗外的天空悠遠(yuǎn)而富有詩(shī)意,她看見(jiàn)古鎮(zhèn)的青灰因此而顯得蒼白,街道和房屋如此泛黃的書卷。從此,她的眼里盛滿了所有的期待。我推開(kāi)窗戶,聽(tīng)見(jiàn)木窗發(fā)出蒼老的呻吟。月光涌進(jìn),房里飽含了一種不可名狀的哀婉,房里的月光和水里的月光交錯(cuò)在一起,就像緩緩的流水牽引著月光前行,這是一種悄無(wú)聲息的流亡與釋放。這水好富靈性,它正孕育朝陽(yáng)。女孩在西樓窗前眺望,可她踏不出院門半步,這是規(guī)矩。歷史總有那么多已經(jīng)陳舊的規(guī)矩,蒼老卻健在,女孩悲哀地想。西樓的風(fēng)有時(shí)很大,女孩任西風(fēng)和月光在身邊糾纏不清,而她飄動(dòng)不安的長(zhǎng)發(fā)卻如潮
14、水涌動(dòng)般的思緒一樣讓她無(wú)法控制,也無(wú)從控制。透過(guò)那塊年代久遠(yuǎn)的窗玻璃,我看見(jiàn)朝陽(yáng)正欣然躍出重重青灰色包圍,帶著水的靈性,帶著希望冉冉升起。這樣的日出令我充滿驚奇。女孩識(shí)字,但她所能找到的卻只是“豈曰無(wú)衣,與子同袍”“青青子吟,悠悠我心”她是易滿足的,因?yàn)檫@些文字記敘的遠(yuǎn)比西樓寬廣。她常常夜讀,月光也常常瀉在這鞋泛黃的書頁(yè)上,她覺(jué)得這樣的夜晚無(wú)比親切,向往能隨窗下的河流一起,飄離青灰色的磚瓦,飄到書中所寫的那些戰(zhàn)爭(zhēng)或愛(ài)情中去??墒牵⒉⑽磳?shí)現(xiàn)她的夢(mèng)。而是如這條街上每一個(gè)平凡的女子一樣,成親,生子,持家。月光依舊,艱難地在這個(gè)多云的晚上悄悄爬上窗檐。此刻,我在西樓。夢(mèng),醒了。這夢(mèng)或許有些許奇怪,
15、有點(diǎn)混亂,但我還是想把它寫下來(lái)。畢竟,月滿西樓已不重要。而是,心底是否灑滿月光!高二寫景作文 篇5如畫往日的憂愁與寂寞化作曇花,在古黃色的夕陽(yáng)下炊作柔光,凋謝了。落紅過(guò)處溫暖如春。題記光在呼吸、在訴說(shuō),我聽(tīng)懂了這種語(yǔ)言。打開(kāi)窗戶,落日的余暉為層積的苦澀畫上了句號(hào),明晃晃的那邊一道古黃色的螢光扣押住了我額視線,對(duì)面高樓被它切出了無(wú)數(shù)個(gè)向外擴(kuò)張的角度,一股濃濃的問(wèn)道潛了我的身體,沁透心脾!隱隱的可以聽(tīng)見(jiàn)母親在廚房的烹飪聲,安詳在天空一角的紅云擺出了它的儀態(tài),安靜的欣賞著如此纏綿舒適與寂寥的畫卷。樹立在視線下方的植被們被微風(fēng)縈繞,但是它們卻不知白晝欲盡黑夜將至,即使是如此的暗淡的光照里,在天幕下的他
16、們還是如此的矯情,暗暗的綠色與古黃色相輝映著,有了這必不可少的一點(diǎn)淡抹,這早春的旁晚才富蘊(yùn)了憧憬與內(nèi)涵。古黃色的光線射在暗綠的草地上,景深出發(fā)出耀眼的金光,穿越在一種名為空氣的介質(zhì)中。古光在白墻上導(dǎo)演著曾經(jīng)的過(guò)往,我沉醉在這份記憶的享受中。這種柔光有種復(fù)古的美!有種曾經(jīng)的美!殘陽(yáng)緩緩的向大幕的下方離去。逼近嗅覺(jué)的是淡淡的草腥味兒。各種元素與色調(diào)安放在每一個(gè)坐標(biāo)上,萬(wàn)物俱籟。勾起了人對(duì)過(guò)去的追思,這古光柔柔的酥到了心底讓人片刻間混沌了,靈魂附載上了光的傳送帶上,昔日那些布滿黃土的零碎瑣事都一一的煥然一新,有種記憶復(fù)蘇的回光!淡而微、淺又暖的光忙照耀著蕓蕓世界喚醒那已被塵封4年的愉悅感!古老的黃色
17、讓我找回了舒心的生活態(tài)度,甜甜美美地醉在了萃萃泛光里。萬(wàn)家的燈火在蒼穹下零星點(diǎn)點(diǎn)著,劃開(kāi)了白與黑的距離,并為這昏黑的夜增加了點(diǎn)生氣。樓下的燈桿上旋上了數(shù)粒發(fā)著白光的明珠,一道道的余光環(huán)繞在光暈上,好似一支蠟燭燃?xì)饬宋屹p夜的心情。對(duì)面的窗戶中透著白、紅、黃、藍(lán)、紫、粉紅、螢綠,五彩的居民樓在黑色的畫質(zhì)上熠熠生輝,如油畫棒般舞動(dòng)粗線條,不均勻的傾灑在黑幕下的每片角落,寥落的夜空露出深邃的黑,瞳孔與天對(duì)望,仿佛有一條空曠的小巷在心口中打開(kāi)了一扇門,如此的深邃和寬廣。視線向上挪動(dòng)若干個(gè)角度,若影若現(xiàn)的可以看見(jiàn)兩駕飛機(jī)穿梭在夜空中,宛若兩只發(fā)著橘光的小烏龜在熒幕里艱難的蠕動(dòng),遠(yuǎn)處高頭上的景觀燈左右搖擺,
18、向不同方位的國(guó)度傳遞著信號(hào)。瞳孔的焦距處在了最大值,一排螢火蟲似的街燈在視野中上下起伏,那好像是長(zhǎng)江大橋上的路燈,隱隱約約的橘黃色和五彩的景觀燈為這暗淡的黑夜長(zhǎng)卷點(diǎn)綴出無(wú)與倫比的美麗,任人憧憬、遐想。忽然刮起了風(fēng),在這長(zhǎng)久的寂靜中疲勞出賣了我的眼球,酸酸的,風(fēng)在我的剪瞳旁停留了片刻并牽制出幾滴晶瑩的淚珠。我閉上了眼離開(kāi)了這黑紙上的稀世燈火,架起冰涼的小手柔柔自己的眼睛,后腦勺的血液加速了流動(dòng)全身的神經(jīng)緊繃在一起,過(guò)了一會(huì)兒,一陣風(fēng)溜入了而名聲中,和曲而歌。在此睜開(kāi)眼睛,忍不住的向遠(yuǎn)處開(kāi)去,只不過(guò)高樓上的煙囪吹起了青煙仿佛是草原上悠長(zhǎng)的牧笛聲。房間的音響里回放的樂(lè)曲無(wú)法同這遼闊浩遠(yuǎn)的長(zhǎng)音想媲美。
19、如癡如醉的畫卷中,牧笛聲縈繞出的并不是色調(diào)的絢燦與斑斕,而是讓人余久回味的心情和空間。陽(yáng)那么暖、夜那么深、燈那么亮、聲那么的遠(yuǎn)這么好的畫卷如果沒(méi)有好的心情去欣賞可是太浪費(fèi)啦。相反,如果一再詆毀世界中任何的東西,那么暗淡無(wú)光的殘陽(yáng)你看到的只是落日,但我看到的是黎明!深邃浩渺的夜你看到的只是漫漫的黑,但我看到的是深悠!五彩絢麗的燈光你看到的只是刺眼的一團(tuán)火,但我看到的是希望!世界絕響的風(fēng)聲你聽(tīng)到只是雜音,但我聽(tīng)到是天籟!靜下心來(lái),忘記浮塵,你看到是溫暖的畫卷。高二寫景作文 篇6天已經(jīng)大亮了,我困難的睜開(kāi)了雙眼,懶散的瞄了下四周。大家都還處在迷糊狀態(tài),沒(méi)有立馬清醒的感覺(jué),小田直接在那里打呼嚕,那睡相
20、更加讓人覺(jué)得特別的無(wú)語(yǔ)。滿屋子都是啤酒罐子,垃圾食品的殘骸,被丟的到處是,KTV機(jī)不知被誰(shuí)貼心的調(diào)成了靜音,一個(gè)不怎么認(rèn)識(shí)的男明星在那里,傾情的唱著啞歌。我使勁得搖了搖腦袋,終于感覺(jué)有了稍微的意識(shí),漸漸有了昨夜的片斷回憶。原來(lái),昨天我們一下考場(chǎng),便班級(jí)聚會(huì),完后邀了幾個(gè)同窗兄弟,來(lái)到了這個(gè)KTV,我們開(kāi)心的買了很多東西,包括長(zhǎng)輩平日里,三申五令禁止的啤酒。大家顯得異常的興奮,一個(gè)個(gè)高舉啤酒罐,嘴里在吶喊:讓我們?yōu)檫^(guò)去的高考干杯!大家不約而同的把啤酒罐碰在了一起,發(fā)出了劇烈的響聲,隨后便是我們痛飲后的歡笑聲。小劉在那里放肆的歌唱著,那個(gè)嗓門讓人嘆為觀止,往日不放歌,今日得以一展歌喉,立馬震驚四座
21、,尤其是在如此情景下,越發(fā)的感覺(jué)很有情感,也瞬間帶動(dòng)了我們的情緒,跟著他唱和起來(lái),一首“朋友”,大家含淚高歌完畢。心情久久難以平復(fù),看看雜亂的零食,盡情歌唱的兄弟,我的眼角泛起了淚光,今夜我可以放肆的做回自己想做的了。我換了個(gè)姿勢(shì),又重新沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我想昨夜的狂歡,這輩子都會(huì)銘記于心。高二寫景作文 篇7綠,生命的顏色在我們這個(gè)世界里,綠,主宰著一切。(總寫)春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,最先向人們報(bào)告春天的。是那么一丁點(diǎn)兒綠色,這使人們感覺(jué)到新的生命又開(kāi)始了,綠色越來(lái)越多,春色越來(lái)越濃,整個(gè)世界充滿了生命力,人們用“生機(jī)勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確,在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿了希望。(充滿希望的綠色)
22、夏天,濃蔭蔽日,為人們擋住驕陽(yáng)的,是那么一大片濃濃的綠色,這綠色濃得可愛(ài),使人們感覺(jué)到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用,人們用“熱烈”、“旺盛”來(lái)形容夏天的一切。的確,在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。(強(qiáng)大的綠色)秋天,秋高氣爽,一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界,但是又有誰(shuí)想到,金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯現(xiàn)出來(lái)的,沒(méi)有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果?人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天,其實(shí),金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。(碩果累累的綠色)冬天,大地沉睡,一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界,但誰(shuí)又能想到在銀色覆蓋下,綠色正孕育著新的生命?即使在銀色之上,也還是一些綠色在
23、點(diǎn)綴世界的,你看那冬青是那么地充滿活力,為冬天添上一絲新綠,人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天。其實(shí),那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。(積蓄活力的綠色)綠色,主宰著世界的一切,因?yàn)?,綠是生命的顏色。(承上啟下)紅綠燈。是最常見(jiàn)的,紅燈止,綠燈行,為什么呢?因?yàn)榫G色讓人們感到一種柔和的安全感,這種安全是對(duì)人的生命而言,交通事故常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止著這一切的發(fā)生。因此,在某種意義上,綠色是和生命相連結(jié)的。綠色,和平的象征?!笆澜缇G色和平組織”就是保護(hù)和平和生命的組織,和平意味著生命能夠生存和延續(xù),和平保障生命和安全,一切生命的發(fā)展都離不開(kāi)和平的環(huán)境,為什么綠色象征和平?大
24、概綠是生命顏色的緣故吧!在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),也不乏綠色,那里有綠色的軍隊(duì),威武的軍裝就是綠色的,戰(zhàn)士們穿著軍裝,保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民生命安全,軍裝成了戰(zhàn)士的象征,人民信賴的目標(biāo),這兒,綠色雖然和戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)在一起,但這正是為挽救眾多的生命而進(jìn)行的。因此,綠色永遠(yuǎn)和生命休戚相關(guān),綠色永駐,生命長(zhǎng)存。綠色,在我們這個(gè)世界里到處可見(jiàn),因?yàn)榫G色是生命的顏色。高二寫景作文 篇8山擁九峰,水帶嘉陵,據(jù)山川形勝,巍巍兮,廣中高臨萃。莘莘學(xué)子,夜寐夙興題記這里最美在早春。三月里,斜風(fēng)細(xì)雨,新燕銜泥掠天際,青山攜綠叩窗扉。三月的校園,如同一匹江南織錦緞,零星的花點(diǎn)綴在上面,紅的似火,黃的似霞,白的似雪。一層疊著一層,恰似陽(yáng)光三疊,意蘊(yùn)非常。不知是哪一場(chǎng)春雨喚醒了這么多朵精魂,將這里妖嬈?;ㄩ_(kāi)滿枝頭,整個(gè)春天都在校園里回蕩,微風(fēng)送來(lái)一縷又一縷花香。用“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”來(lái)形容再
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《敏捷項(xiàng)目管理》課件
- 《麻醉機(jī)安全檢查》課件
- 《核酸和核苷酸》課件
- 《金屬結(jié)構(gòu)》課件
- 2025年云浮道路貨物運(yùn)輸從業(yè)資格證模擬考試
- SEO講解分析培訓(xùn)課件
- 微課教學(xué)的實(shí)踐思考應(yīng)用論文
- 2025年石墨及炭素制品項(xiàng)目建議書
- 開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 醫(yī)療團(tuán)隊(duì)年度總結(jié)模板
- 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)脫式計(jì)算大全600題及答案
- 2024年聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 2024年度農(nóng)村電子商務(wù)ppt演示課件
- 計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng) 課件 第10章 網(wǎng)絡(luò)化控制系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)
- 高原反應(yīng)的癥狀和處理方法
- 南京大學(xué)儀器分析習(xí)題集
- 空調(diào)維保應(yīng)急預(yù)案
- 2023年高考語(yǔ)文全國(guó)乙卷作文范文及導(dǎo)寫(解讀+素材+范文)課件版
- 模塊建房施工方案
- 多域聯(lián)合作戰(zhàn)
- 生理產(chǎn)科學(xué)-正常分娩期的護(hù)理(助產(chǎn)學(xué)課件)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論