小學(xué)生成語競賽試題

1、2008 年度小學(xué)生“漫游成語王國”競賽試題姓名：年班得分：同學(xué)們，在漢語的廣闊天地里，有一個(gè)成語世界，那里風(fēng)和日立，青山綠水 令人流連忘返；那里萬紫千紅，奇花異草令人心曠神怡；那里生機(jī)勃勃，珍禽異 獸令人目不暇接；那里還有瑯瑯上口的至理名言，讀后令人受益匪淺。今天，我 們就一同去游覽成語世界，進(jìn)行一些有趣的成語競答。一、自我介紹我有招：同學(xué)們，這次判卷的老師可能不認(rèn)識，來一個(gè)不少于 40 字的自我介紹吧， 至少要用上兩個(gè)成語啊，并在成語標(biāo)上“_”。二、火眼金睛來歸類：（1）把下列成語按一定的要求歸類吧！三顧茅廬喜笑顏開草木皆兵手舞足蹈竊竊私語拾金不昧刻舟求劍畫蛇添足神采奕奕眼疾手快抓耳撓腮大

2、公無私口若懸河鞠躬盡瘁圍魏救趙杯弓蛇影眉飛色舞花言巧語歷史故事：寓言故事：描寫語言：描寫人物動作：描寫人物品質(zhì)：描寫人物神情：（2）我能按不同的要求分別寫 2 個(gè)成語。 含有數(shù)字的成語：.含有十二生肖名稱的成語：含有反義詞的成語（例：東張西望）：三、妙手回春有妙方：（1）瞧，成語王國的“子民們”正發(fā)愁呢，原來他們都有毛病了，幫他們治治 吧，快把正確的字寫在他們后面的括號里。穿流不息（ ）陰謀鬼計(jì)（ ）迫不急待（ ）顧名思意（ ）鞠躬盡粹（ ）莫名奇妙（ ）一唱一合（ ）洛繹不絕（ ）刻骨明心（ ）興高彩烈（ ）完壁歸趙（ ）詫紫嫣紅（ ）（2）我們成語王國中啊，有些成語可不是四個(gè)字，他們都是由

3、兩部分構(gòu)成的， 可是他們最近鬧了別扭，你快給他們牽牽手，勸他們和好吧！過五關(guān)攻無不克鷸蚌相爭螳螂捕蟬光陰似箭一言既出八仙過海萬事俱備日月如梭駟馬難追只欠東風(fēng)各顯神通黃雀在后戰(zhàn)無不勝斬六將漁翁得利（3）成語王國里的有些小朋友太貪玩了，他們找不到自己的家了，你能幫幫他 們嗎？根據(jù)句意請選擇正確的成語填空。a、謝天謝地 b、驚天動地 c、昏天黑地 d、花天酒地有一貪心的縣官離任了，下人在縣官走的那天送他一牌匾，上寫“四大天地”。 縣官很奇怪，旁人解釋說： “老爺上任呀（ ），老爺生活呀（ ），老爺辦 事呀（ ），老爺離任呀（ ）?！彼?、奇思妙想不瞎想：（1）猜猜我是誰。（根據(jù)畫面的意思猜成語。）（

4、） （） （）（ ）（ ） （） （）（ ）（ ） （） （）（ ）（2）串串“糖葫蘆”，成語接龍。將計(jì)就（ ）-（ ）無所（ ）-（ ）生入（ ）-（ ）氣沉 沉好逸惡（ ）-（ ）師動（ ）-（ ）口難（ ）-（ ）虎 離山五、妙語連珠填成語?？吹侥銈円呀?jīng)闖到此關(guān)了，看到你們有那么多的奇思妙想，成語王國的子民 們對你們是心服口服，贊不絕口，老師也也以你們引以為榮，可老師有點(diǎn)不服， 還想考考你們，加油吧！請仔細(xì)讀下面的幾段話，根據(jù)意思填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。（1） 在小學(xué)的語文課本中，我們認(rèn)識了好多人：有（ ）的周總理； 有（ ）廉頗；有（ ）的諸葛亮；有（ ） 的孫悟空；有（ ）的雨來；有（ ）的扁鵲；有 （ ）的狼牙山五壯士（2） 光陰似箭，來到南灣子學(xué)區(qū)中心校已有幾個(gè)春秋，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下， 我們班可是一個(gè)（ ）的好集體，老師（ ）的工作、 （ ）的教導(dǎo)、（ ）的關(guān)懷，把我們培養(yǎng)成了 （ ）的人。課堂上我們（ ），運(yùn)動場上我們 （ ）， 辯 論 會 上 我 們 （ ）， 藝 術(shù) 節(jié) 上 我 們 （ ）可以說，我們幾年的（ ），我們已經(jīng)成了 （ ）的朋友