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文檔簡介

1、數(shù)字信號處理一、課程設計的目的及基本要求：1. 鞏固所學的理論知識。2提高綜合運用所學理論知識獨立分析和解決問題的能力。 3. 更好地將理論與實踐相結合。4 掌握信號分析與處理的基本方法與實現(xiàn)。5 學習并使用 matlab 語言進行編程實現(xiàn)課題要求。二、課程設計內容1、 學習 matlab 軟件及應用2、 學習并研究信號分析與處理課題有關理論1、 利用 matlab 編程，完成相應的信號分析與處理課題2、 寫出課程設計報告，打印程序，給出運行結果（一）（二）實驗目的使用 ztrans,iztrans函數(shù)分別求出離散時間信號的 z 變換和逆 z變換的結果 ,并用 pretty函數(shù)進行結果美化。編

2、寫函數(shù)時養(yǎng)成良好的注釋習慣 ,有利于對函數(shù)的理解。復習 matlab的基本應用，如：help,可以幫助查詢相關的函數(shù)的使用方法 ,鞏固理論知識中的離散時 間信號的傳遞函數(shù)與二次項式之間的轉換。實驗項目一 z 變換（1）求1 1x(n) ( )n ( )n u(n)2 3z 變換clearsyms nf=0.5n+(1/3)n; %f=ztrans(f) %zpretty(f);運算結果定義離散信號 變換f（2）x( n) =n4z變換clearsyms nf=n4; 定%義離散信號 f=ztrans(f) %z 變換pretty(f)運算結果（3）x( n) =sin( an +b )z 變換

3、clearsyms a b nf = sin(a*n+b) %定義離散信號 f=ztrans(f) %z 變換pretty(f)運算結果實驗項目二 z 反變換（1） x (z)2z(z 2)2z 反變換clearsyms k zfz=2*z/(z-2)2;定%義逆 z 變換表達式 fk=iztrans(fz,k)% 逆 z 變換 pretty(fk);運算結果（2） x (z)z(z 1)z2 2z 1z 反變換clearsyms k zfz=z*(z-1)/(z2+2*z+1);定%義 z 反變換表達式 fk=iztrans(fz,k)%z 反變換pretty(fk);運算結果f（3）x (z)1 z 1 1 2z 1 cos z2z 反變換clearsyms k z wfz=(1+z(-1)/(1-2*z-1*cos(w)+z-2

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