人教版化學(xué)九年級下冊 8.1《金屬材料》學(xué)案(含答案)(1)

1、金屬材料【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 通過日常生活廣泛使用金屬材料等具體事例，認(rèn)識金屬材料與人類生活和社會發(fā)展的密 切關(guān)系。2. 了解常見金屬的物理性質(zhì)，知道物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途。3. 知道合金的組成，了解生鐵和鋼等重要合金。4. 會區(qū)別純金屬和合金，認(rèn)識合金比純金屬具有更廣泛的用途?！緦W(xué)習(xí)過程】1下列關(guān)于金屬的物理性質(zhì)的說法，錯誤的是（ ）a具有導(dǎo)熱性 b具有延展性c具有金屬光澤 d能溶于酸解析：金屬元素的物理性質(zhì)：金屬都具有金屬光澤。共同具有的物理性質(zhì)有：導(dǎo)熱性、導(dǎo) 電性、延展性等。d 項屬于化學(xué)性質(zhì)。答案：d2常溫下，_是液體，_是熔點最高的金屬，通常用_ 做電纜線。白熾燈泡用的燈

2、絲是用_制備的；日光燈內(nèi)則充入了低壓_蒸汽， _和_可用作貨幣，古代用_做鏡子。解析：考查常見金屬的用途和常識。答案：汞 鎢鋁 鎢汞金幣、白銀銅3 _ 叫合金。合金具有許多良好的 _、_或_。硬度一般比各成分金屬_，熔點一 般比各成分金屬低。生鐵的含碳量_，還含有較多的_、_、 _、_等；把生鐵進一步冶煉，除去過多的_、_、 _ 、 _ 等，可以得到鋼。鋼的含碳量一般比生鐵 _ 。 1996 年，我國鋼產(chǎn)量首次突破_噸，2002 年后，連續(xù)多年保持世界第一。解析：根據(jù)合金的知識和合金的一般性質(zhì)回答。結(jié)合合金推斷鐵合金的性質(zhì)。答案：由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合在一起形成的具有金屬

3、特性的物質(zhì)物理 化學(xué)機械性能大大于 2%硅磷硫碳硅磷硫碳低一億10 分鐘訓(xùn)練1 “21 金維他”中含有鐵、鉀、鈣等多種成分，這里的鐵、鉀、鈣是指（ ） a分子 b原子 c單質(zhì) d元素解析：“21 金維他”中含所含的鐵、鉀、鈣等是金屬元素而不是金屬單質(zhì)。答案：d2下列各物質(zhì)不屬于鐵合金的是（ ）a白口鐵 b磁鐵礦 c錳鋼 d球磨鑄鐵解析：白口鐵、錳鋼和球磨鑄鐵都是鐵的合金，而磁鐵礦則屬于鐵的氧化物。答案：b3下列各說法正確的是（ ）a 在鐵板表面鍍上一層鋅稱為白鐵，白鐵是鐵鋅合金b 鐵是地殼中含量最多的金屬元素c 高爐煉出來的是生鐵，不是鋼d 從高爐排出的廢氣，可以直接放空解析：在鐵板表面鍍上一

4、層鋅稱為白鐵，白鐵是鐵合金，但不是鐵和鋅熔合在一起得到的 熔合物，故不屬于鐵鋅合金；地殼中含量最多的金屬元素是鋁；從鐵礦石中還原得到的是生鐵， 鋼是由生鐵經(jīng)過降低含碳量得到的；從高爐排出的廢氣，含有較多的一氧化碳，必須回收或除 掉一氧化碳，才能向空氣中排放，否則污染環(huán)境。答案：c4 在已發(fā)現(xiàn)的一百多種元素中，金屬元素約占 _ ；在冶金工業(yè)上，把_等金屬稱為黑色金屬，其他金屬稱為_。解析：金屬元素占元素種類的多數(shù)，約 80%，但含量很少。金屬的分類有多種，可以根據(jù) 金屬的比重、顏色等。答案：80%鐵、錳、鉻有色金屬5今有四種處于固態(tài)的物質(zhì)：鈉、硅、氖、氯化鈉。問下列四項性質(zhì)的敘述各適用于哪 種物

5、質(zhì)？（1） 熔點很低的非金屬單質(zhì)_；（2） 電的良導(dǎo)體，熔點在 100左右_；（3） 熔點很高的非金屬單質(zhì)_；（4） 非導(dǎo)體，但熔融后可以導(dǎo)電_。解析：根據(jù)物質(zhì)的組成和物質(zhì)的性質(zhì)，判斷物質(zhì)是什么。答案：（1）氖 （2）鈉 （3）硅 （4）氯化鈉6鋁的下列用途主要是根據(jù)它的哪些主要物理性質(zhì)？（1）導(dǎo)線_。（2） 制造飛機_。（3） 家用炊具_。（4） 包裝用鋁箔_。解析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。本題考查鋁的性質(zhì)與用途。答案：（1）導(dǎo)電性 （2）硬度大 （3）導(dǎo)熱性 （4）延展性7結(jié)合金屬的物理性質(zhì)，試列舉常見金屬或金屬用途：（1） 金屬光澤：（2） 導(dǎo)電性：（3） 導(dǎo)熱性：（4） 延展性：解析

6、：根據(jù)金屬的性質(zhì)判斷金屬的用途。答案：金銀首飾 鋁、鐵制作導(dǎo)線 用鋁合金、鐵制造炊具 黃金拉制成金絲，鋁能夠做 成很薄的鋁箔30 分鐘訓(xùn)練1元素在自然界中的分布并不均勻，如智利富藏銅礦，澳大利亞多鐵礦，山東的黃金儲 量居我國首位，但從整個的地殼含量的多少分析，最豐富的金屬元素的是（ ）afe bsi co dal解析：地殼中元素含量多少的順序是：o、si、al、fe、ca 等，其中含量最多的金屬元素 是 al。答案：d2幾年前，我國某集團花巨資購回在八國聯(lián)軍火燒圓明園時流失海外的國寶：銅鑄的牛 首、猴首和虎首，它們都是由含一定比例金、銀、錫、鋅的銅合金鑄造的。銅合金屬于（ ）a金屬材料 b無機

7、非金屬材料c合成材料 d復(fù)合材料解析：根據(jù)成分，可以判斷銅合金的歸類，應(yīng)該屬于金屬材料。答案：a3生鐵和鋼都是 _ 合金。要使生鐵變成鋼，必須降低生鐵中的 _含 量 ， 調(diào) 整 _ 的 含 量 ， 除 去 _ 等 有 害 雜 質(zhì) 。 純 鐵 _ ，不宜用來制造機械和其他用品；生鐵中的白口鐵缺點是 _，不宜鑄造和機械加工；灰口鐵強度_，不能煅軋；鋼較 硬，具有良好_性、_性、_性，可以煅軋和鑄造。解析：本題考查鐵及其合金的基本特性。答案：鐵、碳 碳硅、錳 硫、磷 機械性能和可加工性能差硬而脆差韌可加工耐腐蝕4某小組為探究某常見金屬的一些問題，通過有關(guān)資料查得：顏 色 、硬度密度導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性

8、狀態(tài)/gcm-3銀白色固體較軟270良好良好良好該小組同學(xué)將該金屬投入稀鹽酸中，可產(chǎn)生大量的無色氣體。根據(jù)上述信息完成以下問題： （1）你能說出該金屬可能的一些用途嗎？你能猜測出這是哪一種金屬嗎？（2）該金屬的活動性與銅相比如何？你能設(shè)計另一實驗證明你的結(jié)論嗎？解析：可根據(jù)金屬的基本性質(zhì)判斷它的基本用途。答案：（1） 該金屬可能是鋁，它有極廣泛的用途，如制造輕質(zhì)合金，制造日用品，作導(dǎo)線，作 裝飾材料等。（2） 該金屬的活動性比銅強，可以用去掉表面氧化膜的鋁片投入到硫酸銅溶液中，鋁片 的表面會析出紅色固體，或分別將銅絲和鋁絲投入到稀鹽酸中，鋁會劇烈反應(yīng)而銅無明顯現(xiàn)象 （其他合理答案均可）。5常見

9、金屬的下列用途各利用了金屬的哪些性質(zhì)？（1） 用鐵鍋炒菜：_。（2） 古代人將銅打磨成銅鏡：_。（3） 將鋁拉成絲做電線：_。（4） 古代人用鐵做刀、矛等武器：_。（5） 人們用黃金做項鏈、耳環(huán)、戒指：_。解析：金屬的性質(zhì)決定金屬的用途。鐵鍋炒菜有利于人體對鐵元素的攝??；古代人將銅打 磨成銅鏡，利用金屬銅具有很好的金屬光澤；將鋁拉成絲做電線利用了金屬鋁的延展性；將鋁 拉成絲做電線利用了金屬質(zhì)硬，機械強度大；人們用黃金做項鏈、耳環(huán)、戒指，因為黃金性質(zhì) 穩(wěn)定，有金屬光澤，美觀大方。答案：（1） 導(dǎo)熱性好（2） 有金屬光澤（3） 延展性、導(dǎo)電性好（4） 機械強度大（5） 有金屬光澤6金屬的物理性質(zhì)和

10、化學(xué)性質(zhì)決定了金屬的用途，觀察日常生活中的一些現(xiàn)象，請思考 并完成下列問題：（1） 小明在觀察母親燒菜時，發(fā)現(xiàn)在炒蔬菜時，母親用的是鋁鍋；在做酸菜魚湯時，用 的是鐵鍋。小明不知其何故，你知道什么原因嗎？（2） 家里的鐵制菜刀，用過后如果沒有清洗，第二天刀刃上就長了很多紅色的“鐵銹”； 鋁盆廣泛用作各種炊具，但如果你用鋁盆腌制蔬菜，蔬菜還沒有腌制好鋁盆卻已經(jīng)漏水了。試 分析原因。（3） 用鐵鍋炒菜，有利于身體健康。世界衛(wèi)生組織經(jīng)過縝密調(diào)查后向全世界推薦使用中 國的鐵鍋。如果在烹制菜肴時，適當(dāng)加入食醋效果更好；而有些麥片中加入少量鐵粉，用于人 體補鐵。根據(jù)你學(xué)過的基本化學(xué)知識，試分析上述情況下蘊含的化學(xué)知識。解析：根據(jù)金屬的性質(zhì)，確定金屬的用途。答案：（1） 鋁鍋怕酸性或堿性物質(zhì)的腐蝕；鐵鍋則能夠被鹽溶液腐蝕。（2） 鐵刀上有很多食鹽或蔬菜的汁液，能夠加快鐵制器皿的腐蝕；鋁盆易于被食鹽溶液 腐蝕。（3） 鐵在烹調(diào)過程中，有微量鐵元素進入食物，被人體吸收，利于補鐵。7 純水幾乎是不導(dǎo)電的，在電解水實驗中，為了增強水的導(dǎo)電性，通常的做法是 _，金屬的導(dǎo)電性一般很強，其原因是_， 你認(rèn)為金屬導(dǎo)電和水導(dǎo)電的本質(zhì)區(qū)別在于：金屬導(dǎo)電是 _ 變化