《幼兒園組織與管理》教學(xué)大綱

1、幼兒園組織與管理教學(xué)大綱一、大綱說明課程總課學(xué)時：96學(xué)時（面授32學(xué)時，自學(xué)64學(xué)時）適用專業(yè)類型及層次：學(xué)前教育專業(yè)（本科函授）預(yù)修課程要求：學(xué)前教育學(xué)總學(xué)分：6學(xué)分課程的性質(zhì)、目的、任務(wù)及在教學(xué)計劃中的地位：幼兒園組織與管理是為學(xué)前教育專業(yè)函授本科的一門專業(yè)必修課程，主要研究幼兒園組織與管理的理論與實踐的方法。幼兒園組織與管理 的目的在於讓學(xué)生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園組織與管理的基本規(guī)律， 學(xué)會用所學(xué)專業(yè)理論解決實際工作屮遇到的管理問題，為學(xué)生今后從事幼兒園教育工作和管理工作奠定良好基礎(chǔ)。課程教學(xué)的基本要求：在教學(xué)中，結(jié)合課程的目的和學(xué)員的實際情況，一方面要做到精

2、講， 另一方面又要做到兩個聯(lián)系。一是不斷拓展學(xué)員的視野，借鑒國內(nèi)外先進的幼兒園組織與管理理念；二是要聯(lián)系幼兒園組織與管理的實際，使之既對幼兒園的組織與管理實務(wù)有著指導(dǎo)的作用，又對課程內(nèi)容有著更為深刻的理解和把握。二、大綱正文緒論學(xué)時：12學(xué)時（面授 4學(xué)時，自學(xué)8學(xué)時）本章講授要點：1. “管理”的涵義、本質(zhì)與社會價值；2. 管理思想的演進歷程，掌握各個時期有代表性的管理思想及其特點；3. 管理的基本職能以及各項職能的具體涵義。4. 幼兒園管理的含義，以及學(xué)習(xí)本課程的研究方法。教學(xué)重點：“管理”的涵義；幾個時期的管理思想特點；管理的基本職能；幼兒園管理 的含義教學(xué)難點：各個時期管理理論的特點第

3、一節(jié)什么是管理第二節(jié)管理理論的形成與發(fā)展第三節(jié)什么是幼兒園管理第一章 幼兒園組織與管理概述學(xué)時：6學(xué)時（面授2學(xué)時，自學(xué)4學(xué)時）本章講授要點：1. 幼兒園管理的任務(wù)2. 幼兒園管理的特征和內(nèi)容3. 幼兒園管理的原則4. 幼兒園管理的方法重點：幼兒園管理的原則及方法第一節(jié)幼兒園管理的任務(wù)第二節(jié) 幼兒園管理的特征與內(nèi)容第三節(jié)幼兒園管理的原則第四節(jié)幼兒園管理的方法第二章 幼兒園管理的體制學(xué)時：6學(xué)時（面授2學(xué)時，自學(xué)4學(xué)時）本章講授要點：1. 幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)體制：幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)制度，園長負(fù)責(zé)制及其重構(gòu)與再造，園長負(fù)責(zé)制的 實施2. 幼兒園的組織機構(gòu)建設(shè)：幼兒園組織機構(gòu)設(shè)置的含義、層次和類型，幼兒園組織機

4、 構(gòu)的模式，幼兒園組織機構(gòu)設(shè)置的原則，幼兒園組織機構(gòu)設(shè)置易出現(xiàn)的問題3. 幼兒園的規(guī)章制度：幼兒園規(guī)章制度的含義及作用，幼兒園規(guī)章制度的內(nèi)容，制定 規(guī)章制度的原則，幼兒園規(guī)章制度的執(zhí)行與完善4. 多元化的辦園模式重點：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)體制及園長負(fù)責(zé)制含義，當(dāng)前園長負(fù)責(zé)制的弊端及重構(gòu)與再造的發(fā)展方向，園長負(fù)責(zé)制實施的方法；幼兒園的組織機構(gòu)設(shè)置的含義、原則及易出現(xiàn)的問題。第一節(jié)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)體制第二節(jié)幼兒園的組織機構(gòu)建設(shè)第三節(jié)幼兒園的規(guī)章制度第四節(jié)多元化的辦園模式第三章 幼兒園管理過程學(xué)時：12學(xué)時（面授4學(xué)時，自學(xué)8學(xué)時）本章講授要點：1. 幼兒園的管理過程：什么是幼兒園的管理過程，幼兒園管理過程中的“

5、戴明環(huán)”運行2. 幼兒園目標(biāo)管理：目標(biāo)的含義與目標(biāo)管理，幼兒園實施目標(biāo)管理的意義和作用，幼兒 園的目標(biāo)及目標(biāo)的確立，幼兒園目標(biāo)管理過程3. 幼兒園計劃管理：幼兒園計劃工作的含義，幼兒園計劃的分類，幼兒園工作計劃制定 的程序，計劃執(zhí)行階段的管理，對計劃執(zhí)行的檢查，計劃執(zhí)行情況的總結(jié)4. 幼兒園檔案管理：幼兒園檔案信息管理的意義，幼兒園檔案信息管理的內(nèi)容，幼兒園 檔案信息管理的原則5. 現(xiàn)代信息技術(shù)在管理過程屮的應(yīng)用：現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)涵及特點，現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園管理工作屮的意義，現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園管理過程屮的具應(yīng)用重點：管理過程的 “戴明環(huán)”學(xué)說及其體現(xiàn)的幼兒園管理過程的規(guī)律，幼兒園實施目標(biāo)管

6、 理的意義和作用，幼兒園的目標(biāo)及目標(biāo)的確立， 幼兒園目標(biāo)管理過程， 幼兒園計劃工作的含 義及類別，現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)涵及特點現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)涵及特點，現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園管理工作屮的意義，現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園管理過程屮具體應(yīng)用的方法。第一節(jié)幼兒園的管理過程第二節(jié)幼兒園目標(biāo)管理第三節(jié)幼兒園計劃管理第四節(jié)幼兒園檔案管理第五節(jié)現(xiàn)代信息技術(shù)在管理過程中的應(yīng)用第四章 幼兒園保教工作的管理學(xué)時：12學(xué)時（面授4學(xué)時，自學(xué)8學(xué)時）本章講授要點：1幼兒園保教工作管理：幼兒園保教工作的地位，幼兒園保教工作的原則2. 幼兒園保教常規(guī)工作管理的內(nèi)容與程序3. 班級是實施保教任務(wù)的基本單位：班級是實施保教任務(wù)的基本單位

7、，班級保教工作 特點的分析，班級保教工作的內(nèi)容，對各年齡班的管理4. 幼兒園教科研工作的管理：教科研活動的任務(wù)和內(nèi)容，教科研活動的組織機構(gòu)，教 科研活動的開展，教科研活動的方法5. 幼兒園課程管理：幼兒園課程管理問題的提出，幼兒園課程管理的內(nèi)容，幼兒園課程管理的要求，幼兒園課程的開發(fā)重點：保教工作在幼兒園管理中的地位，幼兒園保教常規(guī)工作管理的內(nèi)容與程序，班級保教工作的特點，幼兒園教科研工作的一般任務(wù)和幼兒園課程管理的概念、內(nèi)容。第一節(jié)幼兒園保教工作管理第二節(jié) 幼兒園保教常規(guī)工作管理的內(nèi)容與程序第三節(jié)班級是實施保教任務(wù)的基本單位第四節(jié)幼兒園教科研工作的管理第五節(jié)幼兒園課程管理第五章 幼兒園衛(wèi)生保

8、健工作的管理學(xué)時：6學(xué)時（面授2學(xué)時，自學(xué) 4學(xué)時）本章講授要點：1. 幼兒園衛(wèi)生保健工作任務(wù)與意義2. 幼兒園衛(wèi)生保健工作的內(nèi)容3. 幼兒園衛(wèi)生保健管理的要求與程序重點：幼兒園保健工作意義和任務(wù)，幼兒園保健工作的重點內(nèi)容及常規(guī)管理措施，幼兒園衛(wèi)生保健管理的要求與程序第一節(jié)幼兒園衛(wèi)生保健工作任務(wù)與意義第二節(jié) 幼兒園衛(wèi)生保健工作的內(nèi)容第三節(jié)幼兒園衛(wèi)生保健管理的要求與程序第六章 幼兒園總務(wù)工作的管理學(xué)時：6學(xué)時（面授2學(xué)時，自學(xué)4學(xué)時）本章講授要點：1. 幼兒園總務(wù)工作的特點和意義2. 幼兒園總務(wù)工作的內(nèi)容3. 幼兒園膳食管理4. 幼兒園總務(wù)工作管理的要求和程序重點：幼兒園總務(wù)工作的特點和意義；幼

9、兒園辦園設(shè)備條件的一般要求以及對環(huán)境設(shè)置與管理的具體要求；幼兒園總務(wù)工作的要求和程序第一節(jié)幼兒園總務(wù)工作的特點和意義第二節(jié) 幼兒園總務(wù)工作的內(nèi)容第三節(jié)幼兒園膳食管理第四節(jié)幼兒園總務(wù)工作管理的要求和程序第七章 幼兒園幼兒園安全工作管理學(xué)時：6學(xué)時（面授2學(xué)時，自學(xué)4學(xué)時）本章講授要點：1. 幼兒園安全工作概述：幼兒園安全工作的地位及意義，幼兒園安全工作管理的原則2. 幼兒園安全工作管理內(nèi)容及方法重點：安全工作在幼兒園工作屮的地位及意義，安全工作管理應(yīng)遵循的基本原則，幼兒園安全工作管理的具體內(nèi)容和方法。第一節(jié)幼兒園安全工作概述第二節(jié)幼兒園安全工作管理內(nèi)容及方法第八章 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與管理學(xué)時：9學(xué)

10、時（面授3學(xué)時，自學(xué)6學(xué)時）本章講授要點：1幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及管理的意義、原則2. 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及管理的內(nèi)容及方法重點：幼兒園環(huán)境的含義，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及管理的意義及原則，幼兒園環(huán)境及管理的內(nèi)容 與方法。第一節(jié)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及管理的意義、原則第二節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及管理的內(nèi)容及方法第九章 幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè)學(xué)時：6學(xué)時（面授2學(xué)時，自學(xué)4學(xué)時）本章講授要點：1. 幼兒園組織文化建設(shè)：幼兒園組織文化的概念與特征，結(jié)構(gòu)與內(nèi)容；幼兒園組織文化建設(shè)的原則、具體方法2. 幼兒園團隊建設(shè)：保教隊伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)重點：幼兒園組織文化的概念、特征、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，幼兒園組織文化建設(shè)的原則、方法，幼

11、兒園保教隊伍建設(shè)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方法。第一節(jié)幼兒園組織文化建設(shè)第二節(jié)幼兒園團隊建設(shè)第十章 幼兒園公共關(guān)系管理學(xué)時：6學(xué)時（面授2學(xué)時，自學(xué)4學(xué)時）本章講授要點：1. 公共關(guān)系概述：公共關(guān)系含義，公共關(guān)系的發(fā)展，公共關(guān)系的作用。2. 幼兒園公共關(guān)系的對象、內(nèi)容與原則：幼兒園公共關(guān)系的含義，幼兒園公共關(guān)系對象，幼兒園公共關(guān)系的內(nèi)容，幼兒園公共關(guān)系的原則。3. 幼兒園公共關(guān)系的途徑與方法4. 幼兒園家長工作：幼兒園家長工作的意義，幼兒園家長工作的內(nèi)容，幼兒園家長工作的途徑和方法，幼兒園家長工作的管理與指導(dǎo)。5. 幼兒園與社區(qū)：社區(qū)的含義，社區(qū)與幼兒園的合作重點：幼兒園公共關(guān)系的含義，幼兒園公共關(guān)

12、系的原則、途徑與方法，幼兒園家長工作與社區(qū)工作內(nèi)容。第一節(jié)公共關(guān)系概述第二節(jié) 幼兒園公共關(guān)系的對象、內(nèi)容與原則第三節(jié)幼兒園公共關(guān)系的途徑與方法第四節(jié)幼兒園家長工作第五節(jié)幼兒園與社區(qū)第十一章 幼兒園工作評價學(xué)時：12學(xué)時（面授4學(xué)時，自學(xué)8學(xué)時）本章講授要點：1. 幼兒園工作評價的含義、作用、對象、范圍與類型2. 幼兒園評價的原則與內(nèi)容3. 幼兒園工作評價的組織與實施4. 幼兒園工作評價的現(xiàn)狀、問題與對策重點：幼兒園工作評價的內(nèi)容和原則，幼兒園工作評價的組織和實施的一般步驟，設(shè)計評價方案和撰寫評價報告的要求，幼兒園工作評價的現(xiàn)狀與問題。第一節(jié)幼兒園工作評價的含義、作用與類型第二節(jié) 幼兒園評價的原

13、則與內(nèi)容第三節(jié)幼兒園工作評價的組織與實施第四節(jié)幼兒園工作評價的現(xiàn)狀、問題與對策學(xué)時分配建議表：本課程為6學(xué)分，96課時，具體分配如下:序號內(nèi)容總學(xué)時面授學(xué)時自學(xué)學(xué)時1緒論12482第一章幼兒園組織與管理概述6243第二章幼兒園管理的體制6244第三章幼兒園管理過程12485第四章幼兒園保教工作的管理12486第五章幼兒園衛(wèi)生保健工作的管理6247第六章幼兒園總務(wù)工作的管理6248第七章幼兒園幼兒園安全工作管理6249第八章幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與管理62410第九章幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè)62411第十章幼兒園公共關(guān)系管理62412第十一章幼兒園丄作評價1248合計963264考核方式與要求：期末開卷考核。成績評定采用考試與平時作業(yè)成績相結(jié)合的辦法，考試成績