位置控制線路(教案)

1、教 案第1頁學科電力拖動課 題位置控制線路課次授課時間教具年月日（星 期 ） 授課時數(shù)授課班級1、認識行程開關(guān)的符號、結(jié)構(gòu)、觸頭動作審教學目標2、掌握位置控制線路的構(gòu)成、工作原理3、能安裝位置控制線路批教學重點教學難點位置控制線路的構(gòu)成、工作原理、控制線路的安裝 2、能安裝和檢修位置控制線路位置控制線路的工作原理與安裝教學后記教 案第2頁教學內(nèi)容教學方法【組織教學】清點學生人數(shù)。穩(wěn)定課堂秩序。檢查學生上課準備情況。 【復習導入】任 務 驅(qū) 動 法在生產(chǎn)過程中，一些生產(chǎn)機械運動部件的行程或位置要受到 教學 限制，如在搖臂鉆床、各種自動或半自動控制機床設(shè)備中就經(jīng)常遇到這種控制要求，他們是如何實現(xiàn)的

2、呢？【新課進行】一、行程開關(guān)的結(jié)構(gòu)及工作原理1 、行程開關(guān)的結(jié)構(gòu)與分類（1 ）結(jié)構(gòu)：主要由由操作機構(gòu)、觸頭系統(tǒng)和外殼組成 （2）分類：（3）符號：在 復 習 過 程 中 提 出 設(shè) 計 任務 : 如何使 小 車 向 前 行 駛，到達位置 a 停止，在按 下 啟 動 后 小 車 能 向 后 行 駛，至 b 停止?2、行程開關(guān)的工作原理行程開關(guān)的作用原理與按鈕相同。 二、行程開關(guān)的型號含義及選用1、型號含義l x 19 j l x k 1 2 、選用三、位置控制線路1、主電路，控制電路每 組 一 個 行 程開關(guān)，實物 演示結(jié)構(gòu)、觸 頭動作學 生 自 主 觀 察、測量完成 學案教 案第3頁教學內(nèi)容教

3、學方法結(jié) 合 接 觸 器 連 鎖 正 反 轉(zhuǎn) 控制線路，教 師 引 導 學 生 畫 出 位 置 控 制主、控電路2.工作原理（1）行車向前運行按下 sb1km1 線圈得電km1 的主、輔觸頭動作電動 機正轉(zhuǎn)行車向前。擋鐵碰撞 sq1sq1 常閉觸頭分斷 km1 失電km1 的主、輔觸頭恢復常態(tài)電動機停止正轉(zhuǎn)。（2）行車向后運行按下 sb2km2 線圈得電km2 的主、輔觸頭動作電動 機正反轉(zhuǎn)行車向后。擋鐵碰撞 sq2sq2 常閉觸頭分斷km2 失電km2 的主、輔觸頭恢復常態(tài)電動機停止反轉(zhuǎn)。 四、位置控制線路的安裝每人一個工位、一個安裝配線盤，自主學習。【課程小結(jié)】熟悉位置控制線路的構(gòu)成和工作原理，理解行程開關(guān)的作用 【作業(yè)布置】 習題冊 一、二、三、四題進 一 步 引 導 學生思考，如 何 通 過 行 程 開 關(guān) 完 成 定 點停止，畫出 控 制 電 路 部 分利用 ppt，動 畫 演 示 通 電 過程，幫助學 生 生 動 形 象 地 理