語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)2.《匆匆》作業(yè)設(shè)計(jì)

1、 2.匆匆的作業(yè)設(shè)計(jì)1、仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）例：赤裸裸（）（）（）（2）例：匆匆忙忙（）（）（）2、選詞填空。愛(ài)護(hù)愛(ài)惜（1）他從小就養(yǎng)成了（）書(shū)籍的習(xí)慣。（2）糧食是寶中寶，人人都要（）。維持保持（3）解放前，爺爺起早貪黑地干活，可還是（）不了一家人的生活。（4）老紅軍戰(zhàn)士始終（）著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。3、反義詞填空。聰明（）空虛（）伶俐（）【句段集錦】照樣子寫(xiě)句子。（1）例：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。_的時(shí)候，日子_；_的時(shí)候，日子_；_時(shí)，_。（2）例：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

2、_，有_的時(shí)候；_，有_的時(shí)候；_，有_的時(shí)候。【課文鏈接】讀下面的句子，體會(huì)作者表達(dá)了怎樣的思想感情，寫(xiě)下來(lái)。（1）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？從這個(gè)句子，能體會(huì)到_（2）像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。作者把自己的日子比作_，把時(shí)間比作_，說(shuō)明了_【課外延伸】1、閱讀：毛驢和牛大哥有一天，一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請(qǐng)毛驢把它背（bi，bi）回家。毛驢向它要十斤山芋做報(bào)酬，老山羊拒絕了，自己一瘸一拐地走了。過(guò)了一會(huì)兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái)，毛驢于是問(wèn)：牛哥，它出多少山芋請(qǐng)你背它？千斤。毛驢冷笑道十斤山芋還不干呢千斤

3、你可別做夢(mèng)了牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道：不是我別做夢(mèng)了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分（fn，fn）量重千斤呀！毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話，站在那扇（shn，shn）了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，垂下頭不好意思地走了。（1）在短文中括號(hào)里正確的讀音下畫(huà)橫線。（2）讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰(shuí)？為什么？_（3）給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4）用文中的一句話，把下面的話補(bǔ)充完整。這篇寓言故事告訴我們：_2、寫(xiě)話：學(xué)習(xí)了課文，你對(duì)時(shí)間有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)?。_1、（1）亮晶晶笑瞇瞇金燦燦（2）認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)開(kāi)心心嘻嘻哈哈2、（1）愛(ài)護(hù)（2）愛(ài)惜（3）維持（4）保持3、聰明（愚蠢）空虛（充實(shí)）伶俐（笨拙）【句段集錦】（1）聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過(guò)去；看書(shū)的時(shí)候，日子從書(shū)本上過(guò)去；看電視時(shí)，日子從屏幕上過(guò)去。（2）春天走了，有再來(lái)的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再升起的時(shí)候；雨停了，有再下的時(shí)候?！菊n文鏈接】（1）作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和對(duì)已逝日子的深深留念。（2）針尖上一滴水滴；大海；日子顯得很渺小，消逝得很快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤?！菊n外延伸】1、閱讀