小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié)范文

1、小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié)范文品行偏差在回族小學(xué)生中有一定的普遍性。它的存在有著種種復(fù) 雜的原因，它的存在也極大地影響了回族小學(xué)生的健康成長。今天給 大家?guī)砹诵W(xué)生個人學(xué)期總結(jié)，希望對大家有所幫助。小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié)篇一小學(xué)生活是一杯名茶，越品越香。小學(xué)生活是一朵鮮花，越看越 美。小學(xué)生活是一束陽光，越沐越溫暖。回憶起來，小學(xué)生活就像五 味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學(xué)生活中，有淚也有笑，現(xiàn)在回想 起每一個鏡頭都是彌足珍貴的，這六年雖然過得緊張，但很充實(shí)，很 豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學(xué)到了知識，也明白了很多做人的 道理，小學(xué)六年即將分離，老師無私的傳授給我們知識，還像父母一 樣關(guān)心我們。一切的

2、一切都舍不得，小學(xué)生活將是我最留戀的!六年 來，從一年級懵懂懵懂的我，一年級生活大多都是是在幼稚，無知中 度過，但這里包含太多太多的感動，有獲得廣播體操第一的喜悅，有 運(yùn)動會上友誼第一，比賽第二的感動。三年級的我在忙碌快樂中度過, 六年級的我，在緊張的學(xué)習(xí)生活中度過，這六年來我學(xué)會了許多，學(xué) 會了堅強(qiáng)，學(xué)會了拼搏，我會帶著小學(xué)生活的這段美好回憶走向小學(xué) 的大門，通向未來的方向！說下一年級，很輕松，也很快樂，有很多的朋友和你一起分享成 功的喜悅，失敗的痛苦，都很單純，很可愛，作業(yè)也不是很多.到了 初2,我們到了心靈叛逆的轉(zhuǎn)折路口，開是獨(dú)立意識增強(qiáng)，和家長, 老師頂嘴，作業(yè)也開始增多，沒有那么多玩

3、的時間，并且會萌生一些 成熟的意識，初3是很繁忙的一個階段，當(dāng)然也是勤奮的人最容易 成功的一年，這一年壓力很大，因?yàn)橐鎸χ锌迹胍晒?，也很?易，必須放下新中的雜念，這樣很難，我知道，但是必須動奮，所以 初3也是很無聊的一年，有做不完的題，聽不完的課，考不完的試, 但是為了我們的未來，還必須無條件接受，所以也是很無奈的一年， 初3其實(shí)沒什么好期待的，只是我們比以前都成熟了許多，逐漸成長, 明白了自己的責(zé)任和肩上的擔(dān)子，會努力為了自己而打拼，無論怎樣, 希望你能快樂的度過它回憶起來，小學(xué)生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學(xué) 生活中，有淚也有笑，現(xiàn)在回想起每一個鏡頭都是彌足珍貴的，這六

4、年雖然過得緊張，但很充實(shí)，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學(xué) 到了知識，也明白了很多做人的道理，小學(xué)六年即將分離，老師無私 的傳授給我們知識，還像父母一樣關(guān)心我們。一切的一切都舍不得， 小學(xué)生活將是我最留戀的！六年來，從一年級懵懂懵懂的我，一年級 生活大多都是是在幼稚，無知中度過，但這里包含太多太多的感動， 有獲得廣播體操第一的喜悅，有運(yùn)動會上友誼第一，比賽第二的感動。 三年級的我在忙碌快樂中度過，六年級的我，在緊張的學(xué)習(xí)生活中度 過，這六年來我學(xué)會了許多，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了拼搏，我會帶著小 學(xué)生活的這段美好回憶走向小學(xué)的大門，通向未來的方向珍貴的六年小學(xué)生活己接近尾聲，這時才發(fā)現(xiàn)，六年的時光

5、好快 啊!不免有些留戀、有些不舍?；叵肓晷W(xué)生活，有得亦有失，有 喜亦有悲。我的學(xué)習(xí)成績并不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲 了很多。在學(xué)習(xí)中，我懂得了運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考的重要 性。要想學(xué)好，只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會”方法”，做事情的方法。 古人話說的好：”授人以魚不如授人以漁“。我來這里的目的就是要學(xué) 會“漁”。但說起來容易做起來難。我換了好多種方法，可始終沒有多 大成效。慢慢的，隨著學(xué)習(xí)的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇 到有不懂的地方就勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以”獨(dú)立思考“作為自己的座 右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了基本只是， 我的心智也有了一個高的

6、飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知 識這段時間里，我與老師同學(xué)建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄 教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣;同學(xué)們的互幫互助，使我感受到了友 誼的偉大。小學(xué)六年的生活我也一直在追求人格的升華。注重自己的品行， 我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在六年中， 我堅持著自我反省且努力的完美自己的人格。六年中，我利用業(yè)余時 間讀了一些名著和幾木完美人格的書，我覺得它們對自己很有幫助， 我也越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是那么重要，它關(guān)系到是否能形 成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上 來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵

7、行 它。平時關(guān)愛同學(xué)、尊師重道、樂于助人，以前只是覺得幫助別人感 到很開心，在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身 也會得到很多利益，幫助別人的同時也在幫助自己。小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié)篇二回顧六年小學(xué)生活，我很高興能在同學(xué)有困難時曾經(jīng)幫助過他 們。相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對 于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我, 如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與 其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個 人活在世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德， 就能正確認(rèn)識到自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)

8、中實(shí)現(xiàn)自身的價值。六年中我的社會實(shí)踐能力有了很大提高，我參加了不少校內(nèi)外活 動，做過一些社會時間。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也 就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能 力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處，也使我開拓了視野。學(xué)到了 許多在課本上無法學(xué)到的東西。六年的小學(xué)生活，六年的酸甜苦辣， 我也認(rèn)識到這個世界上并不存在完美的人。每個人都有自己的優(yōu)缺 點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。六年來，我不斷的自我反省，歸 納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是好學(xué)、樂于助人、誠實(shí)守信，我認(rèn)為誠信是立身之本, 所以我一直以言出必行要求自己的。答應(yīng)別人的事一定按時完成。記 得有好幾次，

9、老師同學(xué)讓我替他們辦一些事，我從來都會認(rèn)真完成。 守信用，由于待人熱情、誠懇，所以從小學(xué)到小學(xué)一直與同學(xué)和老師 相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的 友誼。我這人有個優(yōu)點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有 終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果。正因?yàn)榇舜?，我?自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人 最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié)篇三歲月無痕，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就這樣匆匆流逝了。在這個學(xué)期里， 我取得了一些進(jìn)步，以下是我這個學(xué)期的總結(jié)：一、進(jìn)步的方面在這個學(xué)期里，我見到老師問好，碰到同學(xué)向她們微笑一下或主 動打招呼

10、。同學(xué)來問我問題時，我并不像以前那樣置之不理，而是為 她們講解，有時索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解， 就沒有幫助她們解決。在體育活動中，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞 動，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。二、退步的方面雖然感覺似乎沒什么不同，但卻有什么變了。上課不那么認(rèn)真， 會走神，甚至想睡覺，尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時候。有時不思考，會 發(fā)下呆，對學(xué)習(xí)的積極性也不如以前了，成績一直在下滑，對學(xué)習(xí)的 興趣和熱情也減退了，像是在混日子。最近腦袋有些空空的，茫然，不知所措，突然間不知道自己該干 什么，有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān) 鍵的，如果再這樣持續(xù)下去，什么都完了。我應(yīng)該