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文檔簡介

1、學名15號 2010-2011 學年度 上期期末學生學業(yè)質量調研監(jiān)測九 年 級 化 學(全卷共四個大題,滿分 70 分,與物理共用 120 分鐘)題 號 一 二 三 四 總分 得 分可能用到的相對原子質量:h 1 c 12 o 16 cl 35.5 ca 40得 分 一、選擇題。(本大題包括 15 個小題,共 30 分),每小題只有一個選 評卷人 項符合題意,將正確答案的序號填在下表中。題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案姓題答要1為了煤礦安全生產和節(jié)能減排,綦江縣首個縣級煤礦瓦斯罐在藻渡煤礦落成,將實現變 廢為寶,綜合利用瓦斯燃燒發(fā)電。根據該用途判斷瓦斯

2、成分中含有不內ao2bco2cch4dn2線2北方養(yǎng)魚池水面結冰時,在水面上打洞的主要作用是級班封密a提高水溫b使氧氣能在水中溶解校學c讓魚見陽光 d讓魚跳出水面3.下列物質中,屬于單質的是a金剛石 b空氣 c煤 d硫酸銅 4下列圖示實驗操作中,沒有錯誤的是鐵絲在氧氣中燃燒 聞氣體氣味 取用鋅粒 過濾a b c d5下列物質的用途利用其化學性質的是a 水銀在溫度劑中顯示溫度b 石墨作鉛筆芯c 活性炭吸附色素d 氧氣供動物呼吸226用“”表示氫原子, ”表示氧原子,保持水的化學性質的粒子是abcd7.化學課上,老師為大家演示了鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,下列四位同學的實驗現象記錄中, 有錯誤的是a有

3、刺激性氣味b有黑色固體產生c劇烈燃燒d火星四射8.下列關于水的實驗中,沒有發(fā)生化學變化的是 a用肥皂水檢驗硬水和蒸餾水b 水中通以直流電c 過濾渾水得到清水d 自來水中投藥消毒9下面四位同學的描述中,說明分子很小的是一滴水約有 1.67 1021水蒸 氣 和冰 的 化個水分子學性質相同ab25m 的石油氣可以裝 入 0.024m 的鋼瓶中敞口放置一杯水, 日久會減少cd10老師帶領某班同學進行 co 的功與過評說,“耀龍”學習小組的任務是評說 co 的功,2 2他們找出的下列論據不合理的是aco 能夠滅火 2cco 能做氣體肥料 2bco 能產生溫室效應 2d固體 co 能人工降雨211. 物

4、質結構中的微觀粒子有多種,下列關于微觀粒子的敘述正確的是a 原子的質量集中在質子上b 陰離子、電子、中子都帶負電荷c 粒子的最外層電子數決定元素的種類d 分子、原子、離子都可以直接構成物質12na feo 是一種綠色、無污染的凈水劑。其中鐵元素的化合價為2 3a+2 b+3 c+4 d+613比較推理是化學學習中常用的思維方法,下列有關物質的比較推理中正確的是 ah o 和 kclo 都含有氧元素,所以都是氧化物2 3bmg 原子和 na 原子都是金屬元素原子,所以最外層電子少于 4 個 c鐵和銅都是金屬,所以都能與稀硫酸反應產生氫氣dco 和 co 的組成元素相同,所以化學性質也相同214.

5、下列化學反應中屬于置換反應的是ahgo hg+ o 2b2mg+o22mgocco+cuo cu +co2dzn+ h so = znso + h 2 4 4 215魚油中富含的 dha(c h o )是大腦細胞形成和發(fā)育不可缺少的物質。下列關于 dha22 32 2的敘述中不正確的是a dha 由三種元素組成b dha 的相對分子質量為 328a dha 中碳、氫、氧元素的質量比是 22322b dha 中氧元素的質量分數約是 9.76%得 分評卷人二、填空題(本大題包括 6 個小題,共 22 分)16(3 分)用化學符號表示:1 個銀原子 ;2 個氫分子 ;5 個鋁離子 。17(4 分)人

6、們每時每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命。學習化學以后,相信 你對空氣有了更多的了解。(1) 空氣中含量最多的氣體是 。(2) 有些物質能夠在空氣中燃燒,寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式:。(3)當空氣受 so 嚴重污染時,可通過飛機噴灑 x 粉末,使空氣中的 so 含量明顯降2 2低,該過程發(fā)生的反應是 2x+2so +o =2caso +2co 。x 的化學式是 。2 2 4 2(4)為了使天更藍,重慶市環(huán)保局等部門立下“軍令狀”:2012 年,我市主城的空氣 質量優(yōu)良天數要達到 311 天,以下措施不利于實現這個目標的是 。a全民投入“綠化長江 重慶行動”b 主城區(qū)禁止使用燃煤c 新增

7、出租車、公交車使用天然氣d 大力建設火力發(fā)電廠18.(4 分)“燃燒”是一把雙刃劍,它可以為人類服務,也能給人類帶來災難。(1)液態(tài)氫燃燒產生的巨大熱量能推動火箭,它要燃燒必須具備的條件是 ; 。(2)2010 年,我國火災事故貧貧發(fā)生,造成人員傷亡。消防人員用高壓水龍頭滅火時利用了不妥當的是 。的原理。當火災發(fā)生時,下列自救方法a撥打電話 119 b遠離著火區(qū)c奮力沖過濃煙區(qū)d用濕棉被堵住門窗19(4 分)人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農業(yè)生 產的需要。(1)鋼鐵是我們日常生活中使用最多的金屬材料。高爐煉鐵過程中,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為 fe o )反應的化

8、學方程式為 。下列2 3關于鋼與生鐵比較,不正確的敘述是 。a鋼和生鐵都是混合物c鋼和生鐵都是合金b鋼的含碳量比生鐵的含碳量高d鋼和生鐵都能與硫酸銅溶液反應(2) 我國鋼鐵年產量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人。人們常采取在鐵制品表面 涂刷油漆的方法防止其銹蝕,這是為了隔絕 。(3) 我國礦物儲量豐富,但人均占有量不多。下列做法與保護金屬資源不相符的 是 。a禁止使用鐵制品c合理開采鐵礦石b回收利用廢舊金屬制品d尋找、開發(fā)金屬的代用品20(3 分)氟原子結構示意圖是 , 在周期表中氟元素的信息如下圖所 示。(1)請在有右圖括號中填出正確的數。(2)化學反應中氟原子容易電子(填“失去”或“得到”

9、)變成氟離子,氟離子符號是 。21(4 分)化學課上,老師展示了 a、b 兩支分別盛有水和澄清石灰水的試管,要求同學們想辦法區(qū)別,楊新同學立即上臺展示了自己的才能,她向兩支試管里分別吹氣(如圖)。(1)a 試管出現了渾濁現象,則 a 試管中的物質是 ,a 中發(fā)生反應的化學方程式為(2)老師又提出問題:b 中是否發(fā)生了化學反應?與楊新同組的趙江同學解決了這個問題,他向 b 中滴。入幾滴紫色石蕊試液,大家立刻看到溶液變成色,其化學反應方程式為得 分評卷人。a b三、實驗題(本大題包括 2 個小題,共 12 分)22(5 分)托盤天平和量筒是中學化學中常常使用的計量儀器,要做到正確使用、規(guī) 范操作,

10、盡量減小誤差。(1)用托盤天平稱量時,應該放在左盤,易潮解的藥品,必須放在里稱量。(2)量筒使用中,首先要根據需要選擇不同規(guī)格的量筒,然后要注意正確讀數。量取 30ml 稀硫酸,應選用的量筒。a 10ml b25 ml c50 ml d100ml 用量筒量取一定體積液體時,液面如圖甲所示,該液體的體積是ml,如果按照圖乙 的方式來讀取這個數據,則讀數 。a偏小 b偏大 c不變甲 乙23(7 分)期末考試前,某班同學到實驗室進行氣體制取的復習,實驗室提供的部分 儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題。 (1) 寫出指定儀器的名稱: , 。(1) 1 組 同 學 用 大 理 石 和 稀 鹽 酸 制 取 二 氧 化 碳 , 可 以 選 擇 的 儀 器 、 裝 置 有 。(3) 2 組同學選用了高錳酸鉀制取氧氣,其化學方程式為:。除了以上提供的儀器或裝置,你認為還必須增加的玻璃儀器是 。 (4)3 組同學用過氧化氫溶液和二氧化錳取氧氣,化學方程式為:。該組同學選用了與 1 組相同的儀器和裝置,你認

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