特崗教師轉(zhuǎn)正申請書

1、特崗教師轉(zhuǎn)正申請書申請人：張三2017年6月18日特崗教師轉(zhuǎn)正申請書尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：我于2013年8月參加并通過貴州省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考 試選拔，分配到貴州省某某小學(xué)工作。在這里開始了自己人生目標(biāo)的 新起點(diǎn)，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三 年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我堅持以德育教育為核心，以教育教學(xué) 為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。一、在思想政治方面三年來，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 努力 提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力，服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng) 導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

2、關(guān)心集體，以校為家。注重政治 理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實(shí)際，抓住 每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。二、師德方面忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等 公正對待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷 刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己， 以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。三、工作方面作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中，我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí) 踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積 極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、

3、課中講解透、課后督促檢查 嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教 學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的 進(jìn)步和提高。三年來我所任教的學(xué)科，取得了較好的成績。從新課改 以來，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱， 訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，多次參加各種教育培訓(xùn)， 不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。除了做好教學(xué)工作以外，我還積極協(xié) 助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作，工作成績顯著。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在這三年中我付 出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著。在今后的教育教學(xué)工作中我會更加 努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。 經(jīng)過三年的學(xué) 習(xí)和實(shí)踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計劃”合同 即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿繼續(xù)留在麻江縣小 堡小學(xué)任教，請各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)！申請人：張