語文人教版六年級(jí)下冊口語交際《學(xué)會(huì)生存》

1、 六年級(jí)口語交際- 學(xué)會(huì)生存【教材分析】學(xué)會(huì)生存口語交際課是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文六年級(jí)下冊的口語交際教學(xué)內(nèi)容，編者的意圖在于讓學(xué)生交流與豐富對學(xué)會(huì)生存的感性認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生對學(xué)會(huì)生存的重要性的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生用列舉事實(shí)的方法表達(dá)自己觀點(diǎn)的本領(lǐng)，必須培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確地表達(dá)，認(rèn)真地傾聽和得體地應(yīng)對的能力?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、激發(fā)學(xué)生表達(dá)自己的真情實(shí)感，能把自己看到、聽到、讀到的有關(guān)事情說清楚，并能發(fā)表自己的見解。2、培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的意識(shí)，學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。3、能認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，與他人交流，并能從中感悟到學(xué)會(huì)生存的因素?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生清

2、晰地表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)處理緊急事情，更好地保護(hù)自己以及他人的能力。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師-搜集有關(guān)圖片等資料，準(zhǔn)備課件；學(xué)生-收集有關(guān)自我保護(hù)的故事以及遇到災(zāi)難時(shí)應(yīng)對的方法?！菊n時(shí)安排 】1課時(shí)【教學(xué)過程】（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入話題1、師：同學(xué)們，在我們的生活中會(huì)有許多意想不到的事情發(fā)生。這些意想不到的事情會(huì)帶給我們驚喜和快樂，有時(shí)也會(huì)給我們帶來淚水和痛苦。2（課件出示圖片。）師（深情地）：無情的洪水沖毀了我們的家園，淹沒了無數(shù)的生靈；突如其來的大火讓我們驚慌失措，大火過后只剩下了一片灰燼；地震猶如一顆重磅炸彈，“轟”一聲震毀了房屋，廢墟下掩埋了無數(shù)鮮活的生命。面對

3、如此慘狀，留給人們的只有悔恨和淚水?，F(xiàn)在，你們誰來說說看完圖片后的感受？（生交流匯報(bào)。）3.師：同學(xué)們，房屋毀了可以重建，生命沒了卻無法挽回！生命，屬于我們只有一次，學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)是我們每個(gè)人都將面臨的課題。這節(jié)課我們就圍繞學(xué)會(huì)生存這個(gè)話題來聊一聊。（板書課題） 你們看到學(xué)會(huì)生存這四個(gè)字會(huì)想到什么?學(xué)生發(fā)表見解。(學(xué)會(huì)自立-獨(dú)立生存-遇到危險(xiǎn)不要慌張等) 二、圍繞話題，拓展思路。師：同學(xué)們說得都很好，在我們的生活中可能會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)和災(zāi)難，我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？請同學(xué)們交流交流。生：生：師作總結(jié)。 三、 列舉事例，深入交流師：通過剛才的交流，我發(fā)現(xiàn)，我們可能遇到的危害或?yàn)?zāi)難，一方面

4、是自然帶來的，如，洪水、雷電、地震，一方面是人為造成的，比如，受騙、搶劫、丟失、交通事故。應(yīng)對不同的危險(xiǎn)，要采取不同的辦法，看得出大家已經(jīng)具備了一定的自我保護(hù)的本領(lǐng)。 1、交流內(nèi)容：現(xiàn)在，同學(xué)們你能說一件自己經(jīng)歷的或了解到的自我保護(hù)的事情嗎？2、交流要求： （1）、說的同學(xué)要說清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，努力把事情的經(jīng)過說具體。 （2）、聽的同學(xué)要集中精力，認(rèn)真傾聽別人講了什么，你從中了解到哪些自我保護(hù)的方法？發(fā)表自己的看法，提出不同見解。3、選小組代表匯報(bào)交流成果。4、師作總結(jié)。四、測試反饋 1 ）在任何情況下都要保持疏散道暢通（對） 2 ）攜帶易燃物品乘公共汽車（錯(cuò)） 3 ）我們小學(xué)生能去救火嗎（不能） 4）火災(zāi)襲來時(shí)，應(yīng)該怎樣做（迅速疏散、逃生） 5 ）乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎（不能） 6 ）發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎樣做（關(guān)閥、開窗、將病人移到室外） 7 ）假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處） 五、課堂總結(jié) 同學(xué)們，通過這次口語交際活動(dòng)，我們明白了，在現(xiàn)實(shí)生活中隨時(shí)會(huì)有許多想不到的事發(fā)生。我們要多積累一些自我保護(hù)的知識(shí)，多掌握一些求生的技能，我們才能在遇到突發(fā)