蘇教版四年級語文上冊期末摸底試卷

1、蘇教版四年級語文上冊期末摸底試卷（時間： 90 分鐘）班級： _姓名： _分數(shù)： _一、填空題。（共30 分）1. 看拼音，寫詞語。kuxi bif ngchf ngbnio_sw ngshf shf l ng l _2. 選出下列劃線字的正確讀音。光澤 _（z zh ）陡 _（d du）坡困難 _（nnn n）心疼 _（ t n t ng）3. 照樣子寫一寫。例：敬愛的（總理）歡樂的 _難忘的 _例：一條條（龍船）一串串 _一只只 _4. 看拼音，寫詞語。zhng shngm xidtuyo hu ngr liyng q _5. 比一比，選字組詞。木禾樹_ _苗鋤_土十_個 _地松 _力刀小

2、_ _氣用_6. 根據(jù)語言環(huán)境，選詞填空。（填序號）A陸續(xù)B連續(xù)C持續(xù)D繼續(xù)上課了，同學(xué)們 _地走進禮堂， _聽老師的安全講座。精彩的講座結(jié)束后就聽到 _不斷的掌聲 _了好長時間。7. 把下列音節(jié)補充完整。r_uh_t_ng1 / 5仍獸恢蛇退傷8. 先把句子補充完整，再選擇填空。（填序號）志當(dāng) _。有志不在 _。 _事竟成。1.他五歲時就在全國繪畫比賽中獲得了金獎，真是_。2.愛迪生經(jīng)過上千次的實驗，終于獲得了成功，這真是_。9. 補全下列生字的音節(jié)。聽 t_ 黃 h_校 x_課 k_晚 w_起 q_10. 選字填空。秤 稱從 叢際 跡_呼_前邊_桿草_痕_及 極辛 幸哄 洪_時_苦_水北

3、_運_騙二、綜合練習(xí)題。（共30 分）1. 你平時喜歡玩什么？有沒有玩得特別開心、印象特別深刻的經(jīng)歷？回憶一下，你當(dāng)時是怎么玩的？把你玩的過程寫下來，和大家一起分享你的快樂。那次玩得真高興2 / 5我是個活潑可愛的孩子，我喜歡玩_、_和_，其中我印象最深、玩得最開心的一次是_（以下寫玩的過程及快樂的心情）那天， _2. 用鋼筆描紅。嫂棚衰掙3. 把下面的句子正確抄寫在方格內(nèi)。男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹。4. 正確、規(guī)范地抄寫下面的字。黑迎含敬留5. 讀一讀，照樣子寫一寫。梗概圈養(yǎng)畏懼桅桿荒島簡陋野蠻教化救援痕跡6. 抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”7. 抄寫句子

4、，體會情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說： “奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？ ”8. 抄句子，體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！3 / 59. 將下面的字正確、端正、整潔、勻稱地寫在對應(yīng)的田字格內(nèi)。爽器磊森斤力支卜串出羽朋垂奉屏退10. 用鋼筆描紅。肖詠握憂燭卡黎三、閱讀理解題。（共20 分）1. 閱讀下文，完成練習(xí)。成功的境界上個世紀初 ,有個猶太少年 ,他做夢都想成為象帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家 .他一有空就練琴 .可是連他的父母都覺得這個可憐的孩子拉得實在太蹩腳了 ,完全沒有音樂的天賦 .有一天 ,少年去請教一位老琴師 .琴師說： “孩子 ,你先給我拉一首曲子吧 .”少年

5、拉的是帕格尼尼 24 首練習(xí)曲中的第三首 ,簡直破綻百出 .一曲終了老琴師沉吟片刻問少年： “你為什么特別想拉小提琴呢 ?”少年說： “我想成功 ,想成為帕格尼尼那樣出眾的小提琴家 .”老人又問： “那你拉琴快樂嗎 ?”少年回答： “我非常快樂 .” 于是 ,老琴師把少年帶到自家的花園 ,對他說： “孩子 ,你現(xiàn)在非常的快樂 ,說明你已經(jīng)成功了 ,對不對 ?你拉小提琴是了為成功 ,獲得快樂 ,而現(xiàn)在你已經(jīng)是這樣 ,又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的人呢 ?你看 ,一世界上有兩種花 ,一種花能結(jié)果 ,一種花不能結(jié)果 ,可它們同樣美麗 ,比如玫瑰 ,比如郁金香 ,它們在陽光下開放 ,雖沒有任何明確的

6、目的 ,但這也是就足夠了 .這才是成功的境界 ,一種大智慧 !”老人的一番話 ,讓少年恍然大悟 .于是在后來的日子里 ,少年不再對拉小提琴那么狂熱了 ,只把它當(dāng)作調(diào)節(jié)生活獲得快樂的一種活動 .他做什么事情都變得從容冷靜起來 ,不再刻意追求成功了 .20 年的年后 ,這個少年成了名震天下的物理學(xué)家.他就是影響世界進程的偉人：阿爾帕特 愛因斯坦。（ 1）寫出下面詞語的意思。呻吟片刻： _恍然大悟： _（ 2）那位少年有可能成為偉大的小提琴師嗎？說說文中的依據(jù)。（ 3）老琴師是怎樣使那位少年放棄成為偉大的小提琴師的夢想的？用橫線在文中畫出相關(guān)語句。（ 4）短文給了我們什么啟示？2. 閱讀短文， 回答

7、問題。自己建造的房子4 / 5有個老木匠準 退休，他告 老板， 要離開建筑行 ，回家與妻子兒女享受天 之 。老板舍不得他的好工人走， 他能否幫忙再建一座房子，老木匠 可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是 料，出的是粗活。房子建好的 候，老板把大 的 匙 他。 “ 是你的房子， ”他 ， “我送 你的禮物。 ”他驚 得 _，羞愧得 _。如果他早知道是在 自己建房子，他怎么會 呢 ? 在他得住在一幢粗制 造的房子里 !我 又何 不是 。我 漫不 心地 “建造 ”自己的生活，凡事不肯精益求精，在關(guān) 刻不能盡最大努力。等我 驚 自己的 境，早已深困在自己建造的 “房子 ”里了。把

8、你當(dāng)成那個木匠吧，想想你的房子， 每天你敲 去一 ，加上去一 板，或者 起一面 ，用你的智慧好好建造吧 !你的生活是你一生唯一的 造，不能抹平重建，（）只有一天可活，（）要活得 雅、高 !（ 1） 劃 的字 正確 音。享受 _(xi ngxi ng) 境 _(ch ch)（ 2）第三自然段中的劃 的字分 指的是 ， 寫在相 的橫 上?！澳恪敝?_ “他 ”指:_ “我”指: _（ 3）在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān) 。（ 4）把下面的 填 文中的橫 上。無地自容目瞪口呆（ 5） “如果他早知道是在 自己建房子，他怎么會 呢 ? ”把 句 一種 法，意思不能改 。（ 6）在短文的第五自然段中找出一 反 ，寫下來。_ _（ 7） 系自己的生活體會， 一 完 篇短文后受到的啟 。四、寫作題。（共20 分）1. 在我 的生活中，有 多