度最新小學(xué)數(shù)學(xué)一年級第二冊教學(xué)計劃

1、2019-2019 年度最新小學(xué)數(shù)學(xué)一年級第二冊教學(xué) 計劃 一、情況分析 （一）、班級情況分析： 本班學(xué)生 27 名，在經(jīng)過了一個學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知 識、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著 一定的興趣， 樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。 特別是一些動手操作、 需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是在遇到思考深 度較難的問 題時，有畏縮情緒。雖然在上學(xué)期期末測試中孩子的成績都 不錯，但是成績不能代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情況，只有課堂 和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動中，才能充分的體現(xiàn)一個孩子學(xué)習(xí)的真實 狀況。因此對這些學(xué)生，我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本 形成的興趣再接 再厲的保持，并逐步引導(dǎo)的思維的樂

2、趣、成功體驗所獲得的 樂趣中。 （二）教材分析 本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容： 位置、20 以內(nèi)退位減法、 圖形的拼組、 100 以內(nèi)的數(shù)、認(rèn)識人民幣、 100 以內(nèi)進(jìn)位加 法和退位減法（一） 、認(rèn)識時間，找規(guī)律，統(tǒng)計，數(shù)學(xué)實踐 活動。 二、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想 1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提供學(xué) 生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。 2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)， 感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。 4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生 在

3、合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。 5、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評價學(xué)生的方法， 比如建立學(xué)生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。 三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求 （一）、知識和技能方面 1、認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上 的數(shù)表示的意義，能夠熟練掌握 100 以內(nèi)數(shù)，會讀寫 100 以 內(nèi)數(shù)。掌握 100 以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小，會用 100 以內(nèi) 的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進(jìn)行簡單的估計和交流。 2、熟練計算 20 以內(nèi)的退位減法。 會計算 100 以內(nèi)兩位數(shù)加， 減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)，會用加、減法計算知識解決一些簡單的 實際問題。 3、認(rèn)識人民幣單位元、角、分。知（ b

4、aidu） 道 1元=10 角， 1 角 =10 分，愛護(hù)人民幣。 4、會讀、寫幾時幾分，知道 1 時=60 分，知道珍惜時間。 （二）、數(shù)學(xué)思考方面 1、能運用生活經(jīng)驗，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué) 會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。 2、能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系、運動的 探索過程中，發(fā)展空間觀念。 3、在教師的幫助下，初步學(xué)會選擇有用的信息進(jìn)行簡單的 歸納和類比。 （三）、解決問題方面 1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗 數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作 用。 2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。 3、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)

5、驗。 4、初步學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。 （四）、情感與態(tài)度方面 1、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物 有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。 2、在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某 些困難，獲得成功的體驗，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)思 考過程的合理性。 4、在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤，并及時 改正。 5、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好 數(shù)學(xué)的信心。 6、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。 四、教學(xué)的重點、難點 教學(xué)重點： 100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識， 20 以內(nèi)的退位減法和 100 以 內(nèi)的加減法口算。 教學(xué)難點： 100 以內(nèi)的加減法口算，以及數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。 五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施 1、從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué) 生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。 2、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而 不是一味的難、廣。 應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平，多照顧中等生以及思