中學(xué)生十大新銳寫(xiě)手頒獎(jiǎng)大會(huì)致辭_第1頁(yè)
中學(xué)生十大新銳寫(xiě)手頒獎(jiǎng)大會(huì)致辭_第2頁(yè)
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1、中學(xué)生十大新銳寫(xiě)手頒獎(jiǎng)大會(huì)致辭中學(xué)生十大新銳寫(xiě)手頒獎(jiǎng)大會(huì)致辭中學(xué)生十大新銳寫(xiě)手頒獎(jiǎng)大 會(huì)致辭非常高興參加這樣一個(gè)青春和才情洋溢的盛會(huì)。在此,我謹(jǐn) 代表浙江教育報(bào)刊總社,向在第四屆浙江省校園新銳寫(xiě)手評(píng)選活動(dòng)中 獲獎(jiǎng)的同學(xué)和老師們,表示熱烈的祝賀!同時(shí)要對(duì)一直支持這項(xiàng)工作 的評(píng)委們致以崇高的敬意,向承辦單位 XX市XX中學(xué)和XX市教育局 表示衷心的感謝!XX教育報(bào)刊總社是XX省教育廳的直屬單位,已經(jīng)有65年的辦 報(bào)辦刊歷史,旗下有XX教育報(bào)、中學(xué)生天地、小學(xué)生時(shí)代、幼兒教 育、科學(xué)24小時(shí)、高校思想政治工作、浙江教育在線等一報(bào)五刊一 網(wǎng)站,浙江省教育廳的官方微信“教育之江”也由我們承辦。我社秉 持

2、“五個(gè)服務(wù)”的宗旨,即服務(wù)于青少年的健康成長(zhǎng)、服務(wù)于廣大教 師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、服務(wù)于省委教育工委省教育廳的中心工作、 服務(wù)于各 地各校的改革和發(fā)展、服務(wù)于人民群眾對(duì)權(quán)威教育信息的需求。中學(xué)生天地是XX教育報(bào)刊總社主辦的報(bào)刊中的一顆明珠, 她創(chuàng)刊于1985年,上個(gè)月剛剛度過(guò)了她三十周歲的生日。30年長(zhǎng)盛不衰。30年來(lái),無(wú)論市場(chǎng)風(fēng)向如何變化,中學(xué)生天地始終堅(jiān)持“倡導(dǎo)素質(zhì)教育、關(guān)注人的成長(zhǎng)”的辦刊初衷;同時(shí),隨著媒體環(huán)境 的新發(fā)展,她也不斷地與時(shí)俱進(jìn),中學(xué)生天地主辦的銳角網(wǎng)也深受同 學(xué)們的喜愛(ài)。中學(xué)生天地,已連續(xù)多年保持百萬(wàn)發(fā)行量,躋身全國(guó)期刊發(fā)行量topIO行列,去年獲得了中國(guó)出版政府獎(jiǎng)的提名獎(jiǎng),這個(gè)

3、 獎(jiǎng)的含金量很高,在全國(guó)面向青少年的期刊中我們是唯一獲獎(jiǎng)的,在浙江省所有的期刊中也是唯一獲此殊榮的。為中學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),開(kāi)展各類(lèi)公益性活動(dòng),是我們的傳統(tǒng)。中學(xué)生天地雜志社成功舉辦了多屆讀者夏令營(yíng),主辦或承辦生活百事通競(jìng)賽” “浙江省中學(xué)生電視論辯賽” “中國(guó)中學(xué)生大賽” “浙江省十大校園新銳寫(xiě)手評(píng)選”“善文化微創(chuàng)作大賽”“中學(xué)生明信片創(chuàng)作大賽”等活動(dòng),回饋?zhàn)x者。以互聯(lián)網(wǎng)為依托的浙江省十大 校園新銳寫(xiě)手評(píng)選活動(dòng)已舉辦到第四屆。中學(xué)生天地作為一本綜合性的中學(xué)生期刊,堅(jiān)持舉辦純公益性的文學(xué)賽事,意義何在?我們覺(jué)得這個(gè)意義至少體現(xiàn)在三個(gè)方面:其一,是對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教育的。我們認(rèn)為這樣的活動(dòng)有利

4、于 促進(jìn)和繁榮校園文學(xué),促進(jìn)和繁榮校園文化。校園文學(xué)是校園社團(tuán)文 化的重要組成部分,是培養(yǎng)和呵護(hù)青少年愛(ài)好、特長(zhǎng)和才能的重要載 體,校園中的文學(xué)社團(tuán)和文學(xué)活動(dòng),往往能成為校園文化建設(shè)的突破 口。由此聯(lián)想到,學(xué)校和家長(zhǎng)提供給中學(xué)生的自由空間不是大了,而 是太小了,中學(xué)生的生活不是太豐富,而是太單調(diào)了。而我們的活動(dòng) 期望讓學(xué)校讓家長(zhǎng)讓同學(xué)們看到考試之外的另外的廣闊的多姿多彩 的生活和學(xué)習(xí)空間。其二、是對(duì)于我們這些作者、這些寫(xiě)手來(lái)說(shuō)的。寫(xiě)作不僅僅是 詞匯的堆積,而是思想的呈現(xiàn)。寫(xiě)作能促使我們加深對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、 對(duì)自然以及他們之間相互關(guān)系的思考。 通過(guò)寫(xiě)作,發(fā)現(xiàn)世界的多元多 彩,探索生活的各種可能,感受內(nèi)心的曲折豐富,從而尋找人生的意 義和自我存在的價(jià)值。這也就是今天的新銳寫(xiě)手、所有熱愛(ài)寫(xiě)作的文 學(xué)少年們,正在做的事

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