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文檔簡介
1、沙灘活動拓展方案活動目的:通過一系列的素質(zhì)拓展活動, 增強同事對團隊和他人的信任感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓同事有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。活動時間:X月X日下午活動地點:沙灘參加人員:XX地產(chǎn)全體員工第一部分:破冰、分組軍訓(xùn)站隊,四列縱隊。報數(shù)1234、目的:分組活動程序:1、按照軍訓(xùn)站隊,分成四列橫隊。2、隊列排列整齊后,從最左邊報數(shù)。1-2-3-4,記住自己報的數(shù)字。3、報數(shù)為1是第一隊,報數(shù)2為第二隊,以此類推。4、然后每一組選出一個隊長,每個小組給自己組取個名字。并在旗上寫好。一會進行團隊展示,每隊需要喊出各隊的隊名、口號以及唱出每隊隊歌。按照順序來,我
2、們的隊名是:*、我們隊的口號是:*、我們隊的隊歌是:*。5、要求特色!創(chuàng)意!團結(jié)!分享:1、風(fēng)采展示比賽哪隊的口號喊得最響亮、隊歌唱的最整齊2、第二部分:團隊建設(shè)活動一:信任之旅目的:通過助人與受助的體驗,增強對他人的信任與接納;通過競爭,增強團隊協(xié)作和團結(jié)意識。時間:約30分鐘材料:各種障礙物,眼罩,一次性水杯,水,計時器場地:活動之前一定要先把場地看好,并且將所有道具按照活動的標準搭建好,以防出現(xiàn)產(chǎn)地不 夠大,等等一系列的問題流程:1、 每組隊友站成一列,各組的障礙物相同(允許障礙物的順序不同),每組兩個眼罩。2、每組成員按照規(guī)定路線進行,后面的成員做前面成員(盲人)的指揮者,指揮者只能站
3、在原地 進行言語指揮,在前進之前盲人要原地轉(zhuǎn)兩圈;到達目的地之后原指揮者成為盲人,后面的成 員做指揮者,依次進行,最后一名由第一個指揮。3、每組派一名監(jiān)督員到其他組,記錄違規(guī)現(xiàn)象(違規(guī)現(xiàn)象有:轉(zhuǎn)圈不夠、取下眼罩、水打潑一半 以上、未按規(guī)定路線行走),犯規(guī)一次加時30秒。注意:必須是每個人都有機會做指導(dǎo)者,而不是一組派一個人做指導(dǎo)者;在活動的過程中每個組都要有一名監(jiān)督者,記錄這組在活動進行中發(fā)生的一些情況,如犯規(guī)、指 揮者指導(dǎo)不當、指揮者指導(dǎo)順利、盲人不信任指導(dǎo)者等等情況;在活動開始之前,在安靜的境況下,由指導(dǎo)者統(tǒng)一說明活動規(guī)則和要求; 分享:分享的時間一定要給足了,或者讓同事坐下來回答1、在你
4、做盲人時,你是完全信任你的指揮者嗎?如果不是,那是因為什么原因呢?2、作為團隊的一員,在你進行比賽時,你的心態(tài)是怎樣的?3、團隊的成功或失敗,你覺得與你的關(guān)系大嗎?4、在做指揮者時,你又是如何給予盲人信任感的呢?活動二:同舟共濟活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)同事團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、 協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。形式:幾人為一組時間: 30 分鐘材料與場地:每組報紙 20 張,膠帶一卷,空地 操作程序:1、每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到 圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。 (可以
5、先給同事看下效果圖, 讓他們做船的時候有個參照, 另外一定 要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)2、全程進行記時比賽,從做“船”至到達目的地,如果“船”在中途破了,全組許停下來將“船” 修好,再繼續(xù)前進,但記時不斷,最后船必須保持完整。3、速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。分享: 1、在做船時是怎樣分工合作的呢? 你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻? 2、船在前進中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?3、一個團隊中的我們保持一致很重要。第三部分:情緒釋放活動:說出你的煩惱 活動時間: 40 分鐘材料:A4報紙若干張,中性筆若干只活動規(guī)則
6、:1小組成員圍坐成一個圈,給每一位同事發(fā)一張 A4的白紙2、每位同事在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如 何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、店鋪,只要寫問題)3、指導(dǎo)者將小組的問題收上來,打亂順序后,再發(fā)給小組成員每人一個問題,記住不同拿自己的 問題4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給 下一位同事,當拿到自己的問題時,不用寫,直接傳遞下去。5、所有同事都寫好后,再由指導(dǎo)者將問題收上來,發(fā)給問題所有者。分享: 1、分享大家給他的建議2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受3、和給她建議的同事?lián)肀б允靖兄x活動
7、:千千結(jié)活動時間: 10 分鐘活動規(guī)則:1、所有成員手牽手圍成一個圈, 并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位同事的手。2、指導(dǎo)者下令所有同事都松開自己的左右手,在圈內(nèi)走動,和在這堂課程中還沒有交流過的同事 握手、擁抱,但直到指導(dǎo)者叫停時,所有同學(xué)都停止走動,原地不動。3、在不動的情況下,去牽原來的左手和右手的同事,一定不能牽錯。當所有同事都牽好之后,開 始結(jié)節(jié),解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈?;顒涌偨Y(jié):不管我們的人生路上有多少結(jié),只要我們能團結(jié)一心、齊心協(xié)力, 任何困難也阻擋不了 我們的前進。第四部分:結(jié)束活動:故事接龍活動時間: 10 分鐘材料:錄音器 /MP3活動規(guī)則1指導(dǎo)者說一句話引出故事?!敖裉臁?、每位成員依次盡快接上一句話,要和前面的內(nèi)容銜接好,內(nèi)容要積極向上,個故事要完整并有 深刻的寓意。3、最后將故事的錄音放給同事聽4、最后以XXX結(jié)束整個拓展訓(xùn)練活動。 此游戲由于參加活動的人的想象力和反應(yīng)能力不一致, 所
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