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文檔簡介
1、小班 1 網(wǎng)小魚 玩法:首先讓每個幼兒找到一個自己的家,幼兒一邊說一邊做: “魚兒、魚 兒水中,搖搖尾巴,點點頭,向上游,向下游,(大聲喊 -)網(wǎng)魚啦 -”魚兒們 趕緊回到自己的家里。 2 跟著圓圈走 玩法:一起唱歌一邊做: “跟著圓圈走走,跟著圓圈走走,走走走走,走走 走走,看誰誰先站站(蹲蹲、跳跳)好。 3 小兔真愛玩 玩法:首先讓每個幼兒找到一個自己的家,幼兒一邊說一邊做: “小兔小兔 真愛玩,左邊跳跳跳,右邊跳跳跳,某某人是大灰狼 -”然后小兔們趕緊回家, 大灰狼就抓不到你了。 4、老狼老狼幾點鐘 玩法:首先讓每個幼兒找到一個自己的家,然后請一位幼兒做大灰狼,告 訴大家?guī)c鐘起床,如六
2、點鐘,然后幼兒圍著它,邊走邊說: “老狼老狼幾點 鐘”,老狼數(shù)從一點鐘到六點鐘,數(shù)到六點鐘時,大灰狼要醒來捉小兔子,兔子 們就要趕緊回家。 5、媽媽包餃子 玩法:這個游戲適合兩個人玩,一個幼兒把一只手?jǐn)傞_,另一個幼兒出一 個手指頭放在攤開的手下面,然后一邊說,一邊做 “媽媽包餃子 -”,直到抓到那 個手指頭為止。 6、吃葡萄 玩法:幼兒圍成一個圓圈蹲下,由一個幼兒來一邊點一邊說: “吃葡萄,吃 到一顆爛葡萄,吃了葡萄怎么辦?一口把它吐出來 ”點到最后一個的小朋 友,起來把抓他,若抓不住,就由這位小朋友邊點邊說。若被抓住,繼續(xù)由他 邊點邊說。 7、豬八戒吃 xx 玩法:幼兒圍成一個圓圈蹲下,由一
3、個幼兒來一邊點一邊說: “豬八戒嘴巴 饞,偷偷來到西瓜田,東瞧瞧,西看看找個西瓜嘗一嘗 ”找到西瓜之后,可以 假裝說西瓜爛的,也可以說西瓜沒熟,最后找到的那個熟的 “西瓜 ”就可以起來 抓他,若抓不住,就由這位小朋友邊點邊說。若被抓住,繼續(xù)由他邊點邊說。 8、老狼老狼 123 玩法:狼和羊要隔一段距離,由一個幼兒當(dāng)老狼在前面背對著大家,一邊 說“老狼老狼 123”,說到最后一個字,馬上回頭,羊們就要保持不動(動了就會 被狼吃掉),同時在老狼說的時候,羊們靠近 狼,直到碰到狼的背,然后迅速跑回家。(人多比較好玩,玩前先找個 家,然后說明規(guī)則。) 9、摸摸樂 玩法:請一名幼兒上臺進(jìn)行摸寶,進(jìn)行猜想
4、是何物品將,其余幼兒可糾正 該幼兒所敘述的物品是否正確。(只需說 “對”或“錯”)。 10、看誰逃的快 玩法:幼兒四五人一組,選出一人當(dāng)小組長。孩子將食指放在組長的手掌 中,集體說 “一、二、三 ”,組長趕緊把手掌握緊,其他孩子則將手指拿開,反 應(yīng)慢的孩子手指被抓住算輸,重新挑選組長開始游戲。 11、賣小豬 玩法:請幼兒面向圓心手拉手圍成一圈,圈內(nèi)一名幼兒作 “賣豬 ”人,另一 名幼兒扮 “小豬”,“小豬”兩手搭在 “賣豬”人后肩。游戲開始,大家邊念兒歌邊按 順時針方向走, “賣豬 ”人和 “小豬 ”在圈內(nèi)按逆時針方向協(xié)調(diào)地走。當(dāng)念到 “五”字 時,大家停下, “賣豬 ”人站在誰前面就把 “小
5、豬”賣給誰。此時,雙方調(diào)換角色: “賣豬”人作圈上幼兒, “小豬”作“賣豬 ”人,圈上出來的幼兒作 “小豬”。 游戲重新開始。 附兒歌:賣小豬 賣賣賣,賣小豬,小豬長得胖乎乎。大耳朵, 細(xì)尾巴,圓圓肚子像腰鼓,要問小豬多少錢,一頭賣你一百五。 12、鎖小手 玩法:兩人一組進(jìn)行游戲,一人作 “鎖”,張開一只手;另一人作 “小手 ”,伸 出一只手指,抵在 “鎖”的手心,聽 “鎖”念兒歌:金鎖鎖,銀鎖鎖,咔嚓咔嚓一鎖 鎖,當(dāng)念到兒歌最后一個 “字”時, “鎖”把手收攏,抓住小手指即為勝利。 附兒歌:金鎖銀鎖 金鎖銀鎖,金鎖鎖,銀鎖鎖,咔嚓咔嚓一鎖鎖。 13、你問我答 玩法 1:兩名幼兒面對面。 A
6、幼兒用一只小手蚊子叮 B 幼兒的一只小手問: 什么紅? ” B幼兒用另一只小手往上叮B幼兒的小手說: 蘋果紅。” A幼兒繼續(xù) 以蚊子叮的形式提問,如: 什么黃?” B幼兒答:香蕉黃?!庇螒蛞来芜M(jìn)行, 如: “什么長? ”什么短? ”什么小?”什么大?”等,答不出來輸?shù)舻暮⒆泳蛯W(xué)一 聲小狗叫。 玩法 2:可改變游戲提問,如: “小狗怎么叫? ”小狗汪汪叫 ”小貓怎么 叫? ”小貓咪咪叫 ”等。 14、快樂跳跳毯 玩法:幼兒站在跳舞毯上,根據(jù)錄音中的語言指令做出各種相應(yīng)的動作。 例如:綠色圓形踩一踩,右手舉起來;紅色小花上跳一跳,左 手舉起來。 提示: (1)跳舞毯上的圖形可以更換成數(shù)字、字母、水
7、果、幾何圖形等等。 (2)錄音內(nèi)容可以根據(jù)幼兒的具體情況增加或減低難度。 15、種葫蘆 玩法:全體幼兒閉上眼睛,教師手持一小物品(如雪花片)做葫蘆種子, 邊種(每個幼兒身上點一下,并將手中物品藏在其中一名幼兒的身上)邊說兒 歌:種、種、種葫蘆,結(jié)了一個大葫蘆,葫蘆在哪里?請你猜一猜。全體幼兒 睜開眼睛,猜一猜葫蘆在誰的身上,猜到的幼兒下次做種葫蘆人,繼續(xù)游戲。 16、開火車 玩法: (1)請若干幼兒手搭手做山洞、大樹等。 (2)教師邊拍手邊念兒歌: “小 朋友快快來,我的火車就要開,小朋友上火車了。 ”幼兒和老師一同把兩臂互相 搭在一起,老師問: 火車開到哪里去? ”幼兒回答:開到XX去”教師
8、發(fā)出口 令: “嗚 -火車出發(fā)了。 ”(3幼) 兒和老師一起發(fā)出 “咔嚓咔嚓 ”的聲音,幼兒根據(jù)老 師發(fā)出的口令如 “火車拐彎了 ”(繞過大樹)、 “火車鉆山洞了 ”(彎腰鉆過山洞) 做相應(yīng)的動作。(4當(dāng)教師說:“X站到了 ”時幼兒做剎車狀,同時嘴里發(fā)出 哧 ”的聲音,游戲結(jié)束。提示: ( 1)提醒幼兒集體搭乘火車后,中途不能斷掉 ( 2)可根據(jù)幼兒的游戲成熟度,適當(dāng)增加游戲難度,如:“火車過大橋 ”火“ 車上坡了等 17、好玩保的齡球 玩法:離幼兒 2-3米處放置 6 個塑料瓶,排成三角形。幼兒分若干隊縱向 排好,看準(zhǔn)目標(biāo),用力將皮球滾向塑料瓶,擊倒瓶子最多者獲勝。 提示:可根據(jù)幼兒的能力差
9、異在瓶中裝入不同份量的水。 18、點點游戲 玩法:兩名幼兒面對面坐著。幼兒甲伸出右手,手心向上;幼兒乙用右手 食指在甲幼兒手心中一邊點一邊念兒歌(也可念一個字對應(yīng)點一下),念至最 后一個字時,迅速收回手指,幼兒甲則收拳抓其手指。 若抓不到,再來一次游戲;若抓住了,互換角色,游戲繼續(xù)進(jìn)行。 附兒歌:點點點,種西瓜,種出西瓜大又大,寶寶吃了笑哈哈。 19、蚊子叮人 玩法: (1)幼兒 A 和幼兒 B 先各伸出一只手,幼兒 A 伸出大拇指和食指輕捏 幼兒 B 的手背,開始念兒歌: 幼兒A:哎喲哇,干嗎啦? 幼兒B:蚊子咬我呀。 幼兒A:快點兒上來呀! 幼兒B:沒樓梯呀。 幼兒A:乘飛機呀。 一起:呼
10、! (2)這時候,幼兒B把這只手疊到幼兒A的手背上來,并像幼兒A 一樣,伸 出大拇指和食指,輕捏幼兒 A的手背,再念兒歌。 20、小彈簧蹦蹦跳 玩法: (1)引導(dǎo)幼兒在原地繞上幾圈,然后往上蹦跳,變成一個小彈簧。(2) 請幼兒兩兩結(jié)伴,你按我跳,我按你跳。教師念兒歌:我們都是小彈簧,按一 按,跳一跳,按得輕,跳得低,按得重,跳得高,跳跳跳,跳跳跳,真是快樂 的小彈簧。(可以按肩膀、頭部等處,被按者一被按拍,立即往上跳,按得 輕,跳得低;按得重,跳得高) 21、小椅子 玩法:全體幼兒圍成圈坐好,椅子數(shù)量比幼兒少1。 A 幼兒站在圈中間發(fā)出 信號:大風(fēng)吹,大風(fēng)吹! ”幼兒齊問:吹什么?” A幼兒說:吹起有辮子的小 朋友! ”有辮子幼兒聽到信號后語速交換座位, A 幼兒也參與其中搶坐一張椅 子,其余小朋友不動,沒坐到椅子的孩子在當(dāng)中間成為發(fā)信號者。 提示:可鼓勵發(fā)信號的幼兒想出不同的信號,如:吹穿紅衣服的女孩子; 吹腳上有黃顏色的男孩子等。 22、來猜拳 玩法:場地上定好始發(fā)點和終點,幼兒兩人為一組游戲。幼兒進(jìn)行猜拳活 動,獲勝一方以一大步前進(jìn)為單位
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