保障師生健康促進(jìn)學(xué)校發(fā)展實(shí)施方案

1、讓健康陪伴我們每一天保障師生健康促進(jìn)學(xué)校發(fā)展實(shí)施方案為深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作 條例的實(shí)施，促進(jìn)師生健康相關(guān)知識(shí)、態(tài)度、行為的改變，提高師 生個(gè)人保健技能，確保少年兒童健康成長(zhǎng)，學(xué)校申請(qǐng)創(chuàng)建“健康示范 學(xué)?！?。力求通過(guò)學(xué)校成員的共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)教職工人人樹(shù)立“健康 第一”的理念。并在創(chuàng)建過(guò)程中不斷改善學(xué)校物質(zhì)環(huán)境；營(yíng)造良好的 學(xué)校人際關(guān)系及和諧的校園氛圍；建立持久的健康互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)；提升學(xué) 生的身心健康水平，以便最大限度的促進(jìn)和保障全校師生的健康。一、指導(dǎo)思想及基本原則（一）指導(dǎo)思想圍繞學(xué)?！熬G色、自主、和諧”辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)“健康第一，以 人為本”，結(jié)合我校實(shí)際，采取多項(xiàng)

2、措施，分階段按步驟，為師生營(yíng) 造和諧健康的校園環(huán)境，強(qiáng)化師生的健康意識(shí)，提高健康知識(shí)和技能 水平，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣， 以促進(jìn)其身心健康 發(fā)展。（二）基本原則創(chuàng)建工作以科學(xué)性、發(fā)展性及活動(dòng)性為原則，通過(guò)內(nèi)容豐富、形 式多樣的活動(dòng)，讓師生獲得健康體驗(yàn)，調(diào)節(jié)身心，提高師生健康素質(zhì) 和健康水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校及全體師生的可持續(xù)發(fā)展。二、工作目標(biāo)及主要任務(wù)（一）工作目標(biāo)1用“健康第一”的理念滲透各項(xiàng)工作，增強(qiáng)全體師生的健康 意識(shí)，提高師生的健康素質(zhì)，樹(shù)立健康的生命觀、人生觀及世界觀。2以學(xué)生心理健康教育為切入點(diǎn)，通過(guò)宣傳教育、調(diào)查、講座、 活動(dòng)等多種形式促進(jìn)健康理念的形成； 培養(yǎng)師生健壯的

3、體魄和良好的 心理素質(zhì)；建立和諧健康的人際關(guān)系；師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、 生活和發(fā)展，創(chuàng)建具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。（二）主要任務(wù)1逐步完善學(xué)校有關(guān)健康制度。 進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)健康制度， 進(jìn)一步完善保護(hù)師生身心健康的安全制度、 有關(guān)學(xué)生飲食與營(yíng)養(yǎng)的規(guī) 定、學(xué)校控?zé)煹囊?guī)定、學(xué)校突發(fā)事件處理措施，健康檢查和預(yù)防控制 常見(jiàn)病方面的相關(guān)政策。2進(jìn)一步完善學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境，為師生提供一個(gè)安全、滿(mǎn)意和 愉快的生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。以新校建設(shè)為契機(jī)，在前期設(shè)計(jì)中充 分考慮建設(shè)健康教育宣傳場(chǎng)所， 創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學(xué)場(chǎng)地、 心 理咨詢(xún)室、閱覽室等，在現(xiàn)有條件下保證學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的設(shè)備、 建筑物、

4、花草樹(shù)木和其它設(shè)備的安全， 保證足夠的衛(wèi)生設(shè)備、 努力改善和保障 學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的工作環(huán)境。3建立融洽的學(xué)校人際環(huán)境。不斷通過(guò)各種形式，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)教師之間、學(xué)生之間、師生之間相互尊重、相互關(guān)懷、相互理解、相 互促進(jìn)的良好人際環(huán)境。4努力創(chuàng)建良好的學(xué)校、家庭關(guān)系。目前，學(xué)校將加強(qiáng)與家長(zhǎng) 的溝通和聯(lián)系， 進(jìn)一步提高家庭教育指導(dǎo)站的功能， 同時(shí)加強(qiáng)與疾控 中心聯(lián)系，爭(zhēng)取各項(xiàng)支持。5提供必要的健康服務(wù)。學(xué)校為師生提供必要的健康服務(wù)，完 善學(xué)生健康體檢制度及健康檔案， 開(kāi)展各種活動(dòng)提高師生的身體素質(zhì) 和心理素質(zhì)。 并大力普及個(gè)人健康知識(shí)和健康技能， 讓師生人人都能 以健康為標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

5、，擁有健康的生活。三、組織機(jī)構(gòu)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組， 由分管副校長(zhǎng) 具體負(fù)責(zé)策劃、組織我校的健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作。組長(zhǎng)：劉洋副組長(zhǎng)：賈金超 溫有金成員：陳金奎、姚影、 裴立、王子軍、 隋王莉、劉曉紅、梁琪琪、 各班主任、全體師生四、具體措施1做好創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng)工作。 師生健康促進(jìn)學(xué)校， 利用健康廣播、板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳，提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)， 增強(qiáng)積極開(kāi)展創(chuàng)建工作的自覺(jué)性。 并以 優(yōu)質(zhì)化學(xué)校和綠色校園的創(chuàng)建為契機(jī)， 為健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建注入動(dòng) 力和活力。2多渠道對(duì)師生開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，幫助師生掌握必需的 衛(wèi)生健康技能。向家長(zhǎng)、

6、老師、學(xué)生廣泛宣傳創(chuàng)建的要求和意義，印 發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，結(jié)合健康講座。通過(guò)舉辦健康廣播、健 康知識(shí)普及講座、 宣傳欄等多種宣傳途徑， 不斷提高師生的健康知識(shí) 水平。（1）充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，利用紅領(lǐng) 巾板報(bào)辦好健康教育專(zhuān)欄。（ 2）利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和青春期健康教 育，行為習(xí)慣教育。（ 4）建立健康與心理專(zhuān)欄。（5）營(yíng)造“健康第一”的校園氛圍。（ 6）加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。（7）開(kāi)設(shè)系列健康教育講座3注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關(guān)系。進(jìn)一步提升 心理咨詢(xún)與心理個(gè)案輔導(dǎo)工作， 加強(qiáng)師生的感情交流， 營(yíng)造和諧健康 的人際關(guān)系。4建設(shè)良好的

7、校園環(huán)境。規(guī)劃新校的各項(xiàng)環(huán)境建設(shè)，把校校園 建設(shè)成安全、滿(mǎn)意、愉快、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。培養(yǎng) 學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例。開(kāi)展傳染病防治、防近、 防沙眼、口腔健康教育等。加強(qiáng)傳染病管理，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、 早隔離、早治療； 在疫情發(fā)生時(shí)及時(shí)對(duì)傳染病源周?chē)M(jìn)行消毒。加強(qiáng) 學(xué)生因病缺課的管理，及時(shí)了解學(xué)生缺課的原因，并做好記錄。在辦 公室、公共場(chǎng)所、 醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)煛?勸阻吸煙的標(biāo)志、 標(biāo)識(shí)。 加強(qiáng)教職工行為規(guī)范管理， 教職工不得在校園公共場(chǎng)所、 學(xué)生面前吸 煙。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。6關(guān)心師生健康，定期組織學(xué)生體檢。做好體檢服務(wù)工作，建 立學(xué)生

8、健康檔案。7問(wèn)卷調(diào)查與健康知識(shí)測(cè)試。按評(píng)估指標(biāo)的要求，設(shè)計(jì)相應(yīng)的 表格，試卷、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。五、實(shí)施階段1宣傳發(fā)動(dòng)階段( 2016.8-2016.9 )利用創(chuàng)建健康學(xué)校， 廣泛宣傳創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義， 強(qiáng) 化健康意識(shí)，使全體師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫 性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺(jué)性。2創(chuàng)建實(shí)施階段( 2016.9 2016.10 )成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及各工作組， 各處室按照創(chuàng)建健 康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工， 制定實(shí)施細(xì)則， 落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn) 學(xué)校的各項(xiàng)工作。3評(píng)估階段( 2016.10-2016.12 )學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行自查， 對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校 的工作進(jìn)行中期評(píng)估，提出今后深入開(kāi)展的工作目標(biāo)和努力方向。六、具體活動(dòng)安排9 月份：1搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。2制定創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案，成立學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)健康教育教師(班主任)會(huì)議，布置健康促進(jìn)學(xué)校 創(chuàng)建的各項(xiàng)工作。3布置心理健康宣傳欄。10 月份：1組織開(kāi)展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校啟動(dòng)暨“防近宣傳周”教育活動(dòng)， 師生大簽名活動(dòng)。2制作“給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，讓家長(zhǎng)知曉我校健康促進(jìn)學(xué) 校創(chuàng)建的基本理念和意義，使家庭真正參與到我校的創(chuàng)建工作。3出一期衛(wèi)生月報(bào)。4開(kāi)展口腔健康教育。5健康講座6問(wèn)卷調(diào)查（初一青春期健康狀況調(diào)查）11