2020部編版語文三年級(下冊)期中測試卷(有答案)

1、 部編版三年級語文(下冊)部編版三（下）期中測試卷一、基礎(chǔ)知識。1.給加點字選擇正確的讀音，填在后面的括號里。chn chng jn jn zhng zhng li li xin xin勻稱（ ） 不禁（ ） 掙扎（ ） 勞累（ ） 新鮮（ ）稱呼（ ） 禁止（ ） 掙脫（ ） 積累（ ） 朝鮮（ ）2.認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。xin x（ ） chu f（ ） hu bn（ ） lin peng（ ）p li（ ） w do（ ） qin x（ ） ch tng（ ）ji g（ ） zh hu（ ）3.查字典填空。“掠”用音序查字法，應(yīng)先查音序_，再查音節(jié)_；用部首查字法，應(yīng)先查 部首_，再查_

2、畫?！奥印钡囊馑加校郝訆Z（多指財物）；輕輕擦過或拂 過；用棍子或鞭子打。給下列詞語中的“掠”選擇正確的解釋。掠過（ ） 掠取（ ）4.照樣子，寫詞語。（1） 爭奇斗艷（含近義詞） _ _ _（2） 翩翩起舞（aabc式） _ _ _5.下列句子中，加點的成語運用不正確的一項是（ ）。a. 我們要多學(xué)習(xí)，多實踐，不要像井底之蛙一樣目光短淺，沒什么見識。b. 你真是杞人憂天，即便是下大雨，這地區(qū)地勢高，絕對不會被水淹的。c. 老師畫完一幅畫的輪廓后，要求學(xué)生畫蛇添足地給這幅畫涂上色。d. 他剛剛說去看電影了，現(xiàn)在又說今晚一直待在家里，顯然是自相矛盾。6.給下列句子選擇正確的修辭手法，并完成練習(xí)。1

3、部編版三年級語文(下冊)排比比喻擬人反問（1） 荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（ ）（2） 蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。 （ ）（3） 走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢 （ ）黃鸝在林中鳴叫。（任選上面的一種修辭手法改寫句子）_7.按要求完成句子練習(xí)。（1）從鹿身后追來的不正是一頭兇猛的獅子嗎？（改為陳述句）_。（2） 我們要認(rèn)真解決并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題。（用修改符號修改病句）（3） 小女兒沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。（照樣子，添加動作、神態(tài)）媽媽_，看上去很生氣。8.課文知識集錦。（1）九月九日憶山東兄弟的作者是 _代詩人_。橫線

4、上填寫 的內(nèi)容是（ ）a.唐葉紹翁 b.宋王維 c.唐李白 d.唐王維（2）下列與“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)的感情相同的一項是（ ）。 a.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。b.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。c.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。d.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。（3）根據(jù)語境填寫相應(yīng)的詩句。1 “_，_?！毙碌囊荒觊_始了，人們穿上新衣，戴上新帽，走親 訪友拜新年。2 春天來了，萬物復(fù)蘇。小動物們在詩人的筆下也顯得格外可愛，如杜甫在絕句中寫道： “_，_?！?部編版三年級語文(下冊)（ 4 ） 右 圖 這 個 故 事 的 名 稱 是 _ ， 這 個 故 事 告 訴

5、我 們 的 道 理 是 _。9.口語交際。班里的一位同學(xué)考試考砸了，作為他的老師，我會說：“_”作為他的家 長，我會說：“_”作為他的朋友，我會說：“_”（如果能用上 一些名言、格言就更好了）二、閱讀理解。（一）閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。乘坐地鐵注意事項1. 當(dāng)屏蔽門正在開啟、關(guān)閉，有警告聲音提示時，嚴(yán)禁強行上下車！2. 嚴(yán)禁向軌道交通區(qū)域拋擲雜物、垃圾。3. 地鐵車廂比站臺略高10厘米左右，老年乘客下車時要特別注意腳下。4. 乘坐地鐵時，拍照不能使用閃光燈。因為有可能會讓地鐵工作人員誤認(rèn)為是站臺發(fā)出的信 號燈，從而干擾地鐵的正常運行。1.判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”。（

6、1） 當(dāng)屏蔽門正在開啟、關(guān)閉，有警告聲音提示時，不能上下車。（ ）（2） 在軌道交通區(qū)域，可以拋擲垃圾、雜物。 （ ）（3） 老年人在下車時，要特別注意腳下，防止摔倒。 （ ）2.地鐵車廂比站臺略高（ ）厘米左右。a.7 b.8 c.9 d.103. 乘坐地鐵時，為什么拍照不能使用閃光燈？用“_”在文中畫出相關(guān)句子。4. 結(jié)合生活實際說說，乘坐地鐵時，我們還需要注意什么？（寫一條或兩條即可） _。3部編版三年級語文(下冊)（二）閱讀短文，完成練習(xí)。大嘴巴和小尾巴所有美麗的金魚都被移到金魚館里去了。水池里只剩下兩只最難看的小魚。一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半，另一條尾巴小得可憐，只是一個小叉叉

7、。沒人給它們 換水，更沒有人喂它們食物。大嘴巴餓極了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼兒里，難受極了。 小尾巴鉆進(jìn)大嘴巴的嘴里，一點一點把海棠核咬了出來。池水越來越渾濁，小尾巴憋得喘不 過氣來。它力氣小，游不出水面，大嘴巴就用背把它頂出水面。沙沙沙，下雨了，池水變得透明清亮了，兩條小魚在水里歡快地游來游去，小尾巴把風(fēng) 兒吹到水里的花瓣送進(jìn)大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴馱在背上快活地兜圈子，玩得真高興。小朋友們都來看，歡喜地叫著：“快瞧呀！兩條會演雜技的小魚。真美！真美！”大伙在水池邊圍了一圈，金魚館的管理員叔叔也來了，他驚奇地說：“多會表演的小金 魚?。∥疫€從來沒見過呢！它們應(yīng)該被

8、放在金魚館最漂亮的魚缸里！”1. 用“_”畫出大嘴巴名字的來歷，用“ ”畫出小尾巴名字的來歷。2. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。大 嘴 巴 和 小 尾 巴 因 為 _ 被 留 在 了 水 池 里 。 它 們 倆 生 活 的 環(huán) 境 很 _，但它們互相幫助，戰(zhàn)勝了困難。下雨的時候，它們在水中戲逐玩耍。孩子 們見了，覺得它倆會_。最后把_也吸引來了，也許，不久，他就 會把大嘴巴和小尾巴放在_。3.下雨之前，小尾巴遇到了什么困難？又是怎樣解決的？_4.從這個故事中，我學(xué)到的戰(zhàn)勝困難的方法是（ ）。a. 尋求父母和老師的幫助b. 跟身邊的同伴互相幫助c. 自己堅持，想辦法一定要戰(zhàn)勝困難4部編版三年級語文(下冊)

9、三、習(xí)作表達(dá)。題目：媽媽夸我真_提示：1.把題目補充完整，橫線上可填“聰明”“懂事”“有禮貌”等。2.通過一兩件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體，表達(dá)出真情實感。5部編版三年級語文(下冊)參考答案：一、1.chn chng jn jn zhng zhng li li xin xin2.纖細(xì)吹拂花瓣蓮蓬破裂舞蹈謙虛池塘價格智慧3.lle扌 8 4.示例：（1）眼疾手快左顧右盼察言觀色（2）依依不舍 5.c亭亭玉立生生不息6.（1）比喻 （2）擬人 （3）排比示例：黃鸝在林中唱著歡快的歌曲。（1）從鹿身后追來的正是一頭兇猛的獅子。 （2）（3）示例：雙手叉著腰，臉青青的8.（1）d（2）d（3）爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇 泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦（4）守株待兔不主動努力，總是存有僥幸心理的人，是不會有收獲的。9.示例：沒關(guān)系，這次考砸了，下次努力就可以了，俗話說繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂， 你要從這次考試中吸取教訓(xùn)，找出自己學(xué)習(xí)上的薄弱之處，努力完善自己。 失敗是成功 之母，媽媽相信你下次考試一定會出色發(fā)揮的。 世上無難事，只要肯登攀，好好 努力，下次你一定可以考好的，我們一起加油！二、1.（1）（2）（3）2. d3. 因為有可能會讓地鐵工作人員誤認(rèn)為是站臺發(fā)出的信號燈，從而干擾地鐵的正常運行。 4.示例：不在車廂內(nèi)喧嘩、大