部編版五年級語文下冊期末測試卷C卷(含答案)

1、 部編版五年級語文下冊期末測試卷 c 卷（含答案）一、根據(jù)拼音和語境，在括號里寫出正確的詞語。 (9 分)媽媽常沉浸在對童年時光的回憶中：在田園里追 h di( )，捉 m zh( )，對著藍(lán) 天 n hn( )；也會學(xué)男孩子拍著 xing tng( )，握著 qun tu( )，練習(xí) shui jio( )；甚至有時候還在河邊 fng s( )地奔跑，把沒人看管的 xio tng ( )劃走，見到大人來了嚇得兩腿 chn du ( )。二、用“ ”劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?(4 分)飛(弛 馳 )(艄梢)公妒(嫉忌 )吆(嚇喝)(繃 棚 )帶(穢晦)物附(擁庸)(緲渺)小三、 下列句子中加點(diǎn)字

2、讀音相同的一項(xiàng)是 ( )(1 分) a、我躲在屏風(fēng)后面，斂聲屏氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。 b、武松的梢棒折做兩截，他打虎的過程一波三折。 c、營帳前挑著一面旗，營帳里將軍正挑燈夜讀。 d、調(diào)皮的方明根本不聽從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度，私自出發(fā)了。四、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求寫詞語。 (6 分)養(yǎng)( )處( )心( )膽( ) ( )( )起敬胸有( )( )手( )腳( )( )夜( )更1、 半信半疑(abac 式的詞語)：_ _2、 哭笑不得(含反義詞的詞語)：_ _3、 一聲不吭(“一”字開頭的詞語)：_ _五、根據(jù)情景填上恰當(dāng)?shù)谋硎尽翱础钡脑~語。 (4 分)1、 他用兇惡的眼光( )我，威嚇我拿出錢財

3、。2、 沃克醫(yī)生重新( )著眼前這個人。3、 只有學(xué)會( )和積累，才能寫出好文章。4、 為了節(jié)約時間，我快速地( )了這篇文章。六、按要求完成句子練習(xí)。 (4 分)1、小艇十分輕快靈活。(改為比喻句) _ 2、周瑜不得不佩服諸葛亮的陰謀詭計。(修改病句) _ 3、天氣真熱。(用生動的語言描述天氣熱的情景) _4、我們承認(rèn)武松是個打虎英雄。(改為反問句) _七、積累與運(yùn)用。(8 分)1、 父母教育我們，學(xué)會做事前要先學(xué)會做人，要做一個善良的人，就要有惻隱之心，正如孟 子中說的“_ ”。不要做壞事，否則就會像左傳 中所說的那樣“_”。2、 鄉(xiāng)村四月中表現(xiàn)農(nóng)家忙碌的詩句是“_，_”。四時 田園雜興

4、 (其三十一)中描寫就連小孩兒也學(xué)著大人種瓜的詩句是“ _ _，_”。3、 媽媽一本正經(jīng)地對我說：“咱們咸菜燒豆腐_，如果你期末考試沒考好，就像 去年一樣參加培訓(xùn)班?！蔽亦止局骸斑@不是外甥打燈籠_？”八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。 (10 分)1、 本學(xué)期，我們初步接觸了我國的四大古典名著_ _ _?！昂谛L(fēng)”是 _ ，“智多星”是 _ _，他們都是 _ 里的英雄好漢；“煮酒論英雄”的故事出自 _ _，這個故事的主人公是_。2、 本學(xué)期，我們認(rèn)識了許多新朋友，有_的小嘎子，_的嚴(yán)監(jiān)生， _ 的刷子李，_ 的諸葛亮， _ 的劉伯承， _ _的孫臏等等。3、 秋夜將曉出籬門迎涼有感的作者是宋代的_。詩句

5、“_ _，_”表現(xiàn)了作者希望南宋朝廷的軍隊能夠盡快收復(fù)失地，解救人 民于水火之中。從軍行中的詩句“ _ ，_ _”表現(xiàn)了守邊戰(zhàn)士的英勇無畏和愛國之情。九、主題實(shí)踐。 (4 分)假如讓你來當(dāng)學(xué)校廣播站的播音員，請你試著把最近一周發(fā)生的國際、國內(nèi)新聞或?qū)W校、 班級新聞向同學(xué)們播報一下吧！_ 十、課內(nèi)閱讀。 (10 分)梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字?以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?、解釋詞語。(2 分)詣：_惠：_2、 “氏”表示姓氏。姓“楊”的人可稱為“楊氏”，那么姓“張”和姓“歐陽”的人可分別稱 為“_”“_”。(

6、2 分)3、 文中最能體現(xiàn)楊氏之子語言巧妙的句子是哪一句？請抄寫下來。(2 分) _4、 楊氏之子選自世說新語一書，下面是書中另一則關(guān)于言語智慧的小故事，請認(rèn)真閱 讀并完成下面的練習(xí)。(4 分)徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語之曰：“若令月中無物，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然。 譬如人眼中有瞳子，無此必不明?！?1) 文中的小孩姓_ ?！皯颉钡囊馑际莀 _。(2 分)(2) 徐孺子的言語智慧在于他用_與月亮進(jìn)行類比，以反駁“ _ _”的觀點(diǎn)。(2 分)十一、課外閱讀。(15 分)李逵殺虎(節(jié)選)(李逵背著母親過沂嶺，途中讓母親坐在石頭上休息，自己去找水來給母親喝。)到得松樹里邊，石頭上不見了娘，只見樸

7、刀插在那里。李逵叫娘吃水，杳無蹤跡，叫了 幾聲不應(yīng)。李逵定住眼，四下里看時，尋不見娘。走不得三十余步，只見草地上一段血跡。 李逵見了，心里越疑惑。趁著那血跡尋將去，尋到一處大洞口，只見兩個小虎兒在那里舐一 條人腿。李逵心里忖道：“我從梁山泊歸來，特為老娘來取他。千辛萬苦背到這里，卻把來 與你吃了！那鳥大蟲拖著這條人腿，不是我娘的是誰的！”心頭火起，赤黃須豎立起來，將 手中樸刀挺起，來搠那兩個小虎。這小大蟲被搠得慌，也張牙舞爪，鉆向前來，被李逵手起， 先搠死了一個。那一個望洞里便鉆了入去，李逵趕到洞里，也搠死了，卻鉆入那大蟲洞內(nèi)。 李逵卻便伏在里面張外面時，只見那母大蟲張牙舞爪，望窩里來。李逵道

8、：“正是你這業(yè)畜 吃了我娘！”放下樸刀，胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口，先把尾去窩里一剪，便把后半截 身軀坐將入去。李逵在窩內(nèi)看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中 那母大蟲糞門。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大蟲吼了一聲，就洞口帶 著刀，跳過澗邊去了。李逵卻拿了樸刀，就洞里趕將出來。那老虎負(fù)疼，直搶下山石巖下去 了。李逵恰待要趕，只見就樹邊卷起一陣狂風(fēng)，吹得敗葉樹木如雨一般打?qū)⑾聛?。自古道?云生從龍，風(fēng)生從虎。那一陣風(fēng)起處，星月光輝之下，大吼了一聲，忽地跳出一只吊睛白額 虎來那大蟲望李逵勢猛一撲，那李逵不慌不忙，趁著那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲 頷下。那

9、大蟲不曾再展再撲，一者護(hù)那疼痛，二者傷著他那氣管。那大蟲退不勾五七步，只 聽得響一聲如倒半壁山，登時間死在巖下。那李逵一時間殺了子母四虎，還又到虎窩邊，將著刀復(fù)看了一遍，只恐還有大蟲，已無有蹤跡。李逵也困乏了，走向泗州大圣廟里，睡到天 明。次日早晨，李逵卻來收拾親娘的兩腿及剩的骨殖，把布衫包裹了，直到泗州大圣庵后掘 土坑葬了。(有刪改)1、選文跟景陽岡一樣，都選自我國古典名著_，作者是_。(2 分) 2、請按故事發(fā)展的順序，將下列故事情節(jié)的字母依次填入括號內(nèi)。 ( )(4 分)a、怒殺小虎 b、掘土葬母 c、不見母親 d、再除兩虎3、照樣子，用簡要的語言概括兩位梁山英雄打虎(殺虎)的不同之處。

10、(6 分)4、武松和李逵同為小說中的英雄，你更欽佩誰？請結(jié)合課文和選文簡要說明理由。(3 分) _ 十二、習(xí)作展示。(25 分)題目：難題提示：你在生活中遇到過哪些難題？你是怎么做的？請你從中選擇最難忘的一次經(jīng)歷，回憶當(dāng)時 的情景，寫一篇記敘文，要求語句通順，詳略得當(dāng)。期末達(dá)標(biāo)檢測卷一、蝴蝶螞蚱吶喊胸膛拳頭摔跤放肆 小艇 顫抖二、弛梢嫉嚇棚晦擁緲三、c四、尊優(yōu)驚戰(zhàn)肅然成竹忙亂半 三示例：1、自由自在無法無天2、黑白相間 悲歡離合 3、一飲而盡一針見血五、 1、盯著 2、審視 3、觀察 4、瀏覽六、 1、示例：小艇十分輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。2、 周瑜不得不佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。3、 示例：

11、天氣真熱。雞熱得不停地扇動著翅膀，狗熱得不斷地吐出舌頭，蟬熱得一個勁兒地叫。 4、我們怎么能不承認(rèn)武松是個打虎英雄呢？七、1、惻隱之心，仁之端也多行不義，必自斃2、鄉(xiāng)村四月閑人少 才了蠶桑又插田 3、有言(鹽)在先照舊(舅)童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜八、1、三國演義 水滸傳西游記紅樓夢李逵 吳用 水滸傳三國演義曹操和劉備2、機(jī)敏、爭強(qiáng)好勝 愛財勝過生命技藝高超神機(jī)妙算意志堅強(qiáng)足智多謀3、陸游 遺民淚盡胡塵里南望王師又一年黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還九、示例：同學(xué)們，上周我校舉行了一年一度的運(yùn)動會。本次運(yùn)動會，我校獲得了比賽成績和精 神文明雙豐收。有 120 人分別取得了各項(xiàng)比賽的前三名，有 2 個班級獲得體育道德風(fēng)尚獎。十、1、拜訪 同“慧”。2、 張氏 歐陽氏3、 未聞孔雀是夫子家禽。4、 (1)徐 玩耍，游戲(2)眼睛 若令月中無物，當(dāng)極眀邪？十一、1、水滸傳施耐庵 2、c a d b3、一虎 子母四虎赤手空拳打虎用刀殺虎為保命打虎 為報仇殺虎4、示例：我更欽佩武松。因?yàn)槔铄?/p>