中考卷：內(nèi)蒙古呼和浩特市19版化學(xué)卷

1、2019年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考化學(xué)試卷一、單選題（本大題共10小題，共20分）1. 化學(xué)在生活和生產(chǎn)中起著重要的作用。下列生產(chǎn)活動中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A. 海水曬鹽B. 水力發(fā)電C. 糧食釀酒D. 液態(tài)空氣制氧氣2. 為建設(shè)“美麗中國”，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A. 電動汽車替代燃油汽車可減少大氣污染B. 工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田可節(jié)約用水C. 推廣使用太陽能、風(fēng)能，有利于緩解“溫室效應(yīng)”D. 新型化學(xué)電池取代干電池，可減少重金屬污染3. 下列說法正確的是（）A. 自來水廠凈化水的過程中有化學(xué)變化B. 水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)C. 空氣質(zhì)量級別數(shù)目越小空氣質(zhì)量越差D. 氮?dú)庥糜谑称?/p>

2、防腐，利用了它的物理性質(zhì)4. 在催化劑作用下，二氧化碳能高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），相關(guān)反應(yīng)如圖所示，其中“”、“”“O”和表示不同的原子，下列說法錯(cuò)誤的是（）A. 該反應(yīng)的四種物質(zhì)中有兩種氧化物B. 該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)改變C. 該反應(yīng)的催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不改變D. 參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比為1：165. 配制70克16%的NaCl溶液，下列操作會使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于16%的是（）A. 稱取氯化鈉B. 轉(zhuǎn)移氯化鈉C. 量取水D. 配好后裝瓶6. “宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，下列說法正確的是（）化學(xué)變化中，分子和原子的種類都不發(fā)生改變冰雪融化的過程中

3、水分子之間的間隔發(fā)生了變化同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的個(gè)數(shù)碳-14（14C）原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子、和表示的微粒都帶電荷A. B. C. D. 7. 下列實(shí)驗(yàn)方案中，兩個(gè)方案均可行的是（）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)方案一實(shí)驗(yàn)方案二A鑒別硬水和軟水取樣，分別加入等質(zhì)量的活性炭，靜置，觀察取樣，分別加入等質(zhì)量的肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的情況B分離木炭粉和鐵粉的混合物用磁鐵吸引在空氣中充分加熱C除去CO氣體中的少量CO2將混合氣體依次通過足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸將混合氣體通過足量的灼熱CuO粉末D鑒別NaCl和NaOH兩種固體取樣，分別加水溶解，觸摸試管外璧取樣，

4、分別加水溶解，配成溶液，用pH試紙測定A. AB. BC. CD. D8. 如圖是四種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（）A. 20時(shí)，分別配制四種物質(zhì)的飽和溶液，硫酸銨需要水的質(zhì)量最少B. 40時(shí)，向硫酸銨飽和溶液中加入適量氯化鉀固體會析出硫酸鉀晶體C. 氯化鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于氯化銨飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D. 用30克硫酸鉀固體最多可配制150克80的硫酸鉀飽和溶液9. 如圖圖象分別對應(yīng)四個(gè)變化過程，不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A. 氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系B. 向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過量C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混

5、合物D. 向一定量的鹽酸和硫酸鉀混合溶液中不斷滴加氫氧化鋇溶液10. 某固體可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一種或幾種，現(xiàn)對其進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解得透明溶液；在所得溶液中，滴加足量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。過濾后，在白色沉淀中加過量稀鹽酸，沉淀部分溶解，且有氣泡產(chǎn)生。下列對原固體成分的說法正確的是（）A. 一定有Na2CO3和Na2SO4，可能有KNO3、CuSO4、CaCl2B. 一定有Na2CO3，Na2SO4和CuSO4兩種物質(zhì)中至少有一種C. 一定有Na2CO3和Na2SO4，不含CaCl2，可能有KN

6、O3、CuSO4D. 一定有Na2CO3和Na2SO4，不含CuSO4和CaCl2，可能有KNO3二、填空題（本大題共4小題，共13分）11. 化學(xué)與生活密切相關(guān)，請用下列物質(zhì)的序號填空：鉛石墨甲烷滌綸（1）常用的有機(jī)合成材料是_；（2）可用于制鉛筆芯的是_。12. AF均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，涉及反應(yīng)為初中常見反應(yīng)），其中A俗名為生石灰，C為常見的溶劑，C與E元素組成相同，請回答下列問題：（1）F的化學(xué)式為_。（2）B在農(nóng)業(yè)上的用途是_（寫一種）（3）轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_。13. 我國自主設(shè)計(jì)的大型客機(jī)成功試飛，首艘國產(chǎn)航母正式下水，標(biāo)志

7、著我國的金屬材料制造技術(shù)取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：金屬ABCD導(dǎo)電性（以100為標(biāo)準(zhǔn)）9961177.9密度/（gcm-3）8.922.707.8611.3熔點(diǎn)/10836601535327硬度（以10為標(biāo)準(zhǔn)）32.751.5（1）常溫下一些金屬的物理性質(zhì)數(shù)據(jù)如表，據(jù)此可知高壓輸電線最好選用金屬_（填字母）；C的合金通?？梢宰霾说丁㈠N子等，其合金的硬度_5（填“”、“”或“=”）。（2）鐵礦石有多種，如赤鐵礦（主要成分Fe2O3）和磁鐵礦（主要成分Fe3O4）等，寫出磁鐵礦的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）在Fe（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，加入一定量鎂粉和鋅

8、粉的混合物，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。下列說法中正確的是_（填序號）。a若濾液為淺綠色，則濾渣中可能有鋅b濾液中一定有Mg（NO3）2，濾渣中一定有銀c若取少量濾液，加入KCl溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾渣中一定有鐵d若取少量濾渣，加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，則濾渣的組成有三種情況14. 如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上用大理石（含少量Fe2O3和SiO2）為原料提純碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)流程，請回答下列問題：已知：SiO2不溶于水也不溶于酸氨水呈堿性，與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH3H2O+HCl=NH4Cl+H2O（1）稀鹽酸不能用稀硫酸代替，原因是_。（2）操作a中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_。（3）寫出

9、濾液A中加氨水生成Fe（OH）3的化學(xué)方程式_。（4）濾液B中加入試劑X，恰好完全反應(yīng)，若濾液C中只含有兩種溶質(zhì)，則試劑X的化學(xué)式為_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）15. 根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算：（1）原混合物中NaCl的質(zhì)量。（要求寫出計(jì)算過程）（2）AgNO3溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（精確到0.1%）四、探究題（本大題共2小題，共12分）16. 某興趣小組制取氣體并進(jìn)行探究活動。（1）如圖1為實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是_（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填字母）。（2）二氧化碳的用

10、途之一是滅火，但當(dāng)鈉燃燒時(shí)，二氧化碳不僅不能滅火，反而會使燃燒更加劇烈?！静殚嗁Y料】鈉燃燒會生成過氧化鈉（Na2O2），過氧化鈉是一種淡黃色固體，常溫下與二氧化碳或水都能發(fā)生反應(yīng)?！咎岢鲱}】為什么燃燒會更加劇烈？二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？【實(shí)驗(yàn)探究】將上述二氧化碳發(fā)生裝置與如圖2裝置（氣密性良好）連接。制備二氧化碳，過一段時(shí)間后，G燒杯中澄清石灰水變渾濁，a處帶火星的小木條復(fù)燃?！緦?shí)驗(yàn)分析】裝置E的作用是除去CO2中的HCl氣體，裝置F的作用是_。G燒杯中澄清石灰水變渾濁的原因是_?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣能使燃燒更加劇烈。結(jié)合所學(xué)知識得出CO2與Na2O2反應(yīng)的

11、生成物為_（填字母）。a，Na2O和O2bNaOH和O2cNa2CO3和O2dNaHCO3和O2【總結(jié)提高】二氧化碳可用于滅火，但不是所有可燃物失火都可以用二氧化碳來撲滅。17. 化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿溶液的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)A中，推入NaOH溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是_。（2）實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)對B試管中上層清液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生疑問，作出猜想：猜想一：只含有NaOH；猜想二：含有NaOH、Na2CO3；猜想三：含有NaOH、Ca（OH）2同學(xué)們?nèi)∩倭緽試管中的清液分別置于甲、乙兩支試管中，進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論在試管甲中滴

12、加碳酸鈉溶液不產(chǎn)生白色沉淀猜想三錯(cuò)誤在試管乙中滴加足量稀鹽酸_ 猜想二正確（3）A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)堿化學(xué)通性的是_（填字母）。小組同學(xué)經(jīng)過討論認(rèn)為A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)并沒有探究出堿所有的化學(xué)通性，從這四個(gè)實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè)，繼續(xù)加入相關(guān)試劑，能得出堿的其它化學(xué)通性，實(shí)驗(yàn)的方案是_（寫出操作和現(xiàn)象）。答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、海水曬鹽過程中，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；B、水力發(fā)電過程中，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；C、糧食釀酒過程中，生成酒精等物質(zhì)，是化學(xué)變化；D、液態(tài)空氣制氧氣過程中，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化。故選：C。有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成

13、的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。2.【答案】B【解析】解：A、電動汽車替代燃油汽車可減少大氣污染，正確；B、工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田會造成污染，錯(cuò)誤；C、推廣使用太陽能、風(fēng)能，有利于緩解“溫室效應(yīng)”，正確；D、新型化學(xué)電池取代干電池，可減少重金屬污染，正確；故選：B。根據(jù)已有的保護(hù)環(huán)境的措施和方法進(jìn)行分析解答即可。本題考查的是化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。3.【答案】A【解析】解：A、自來水廠凈化水的過程中，殺菌的過程是化學(xué)

14、變化，正確；B、水能滅火是因?yàn)樗档土藴囟鹊娇扇嘉锏闹瘘c(diǎn)以下，錯(cuò)誤；C、空氣質(zhì)量級別數(shù)目越小空氣質(zhì)量越好，錯(cuò)誤；D、氮?dú)庥糜谑称贩栏?，利用了它化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的性質(zhì)，錯(cuò)誤；故選：A。根據(jù)自來水的凈化過程、滅火的原理、空氣質(zhì)量級別以及氮?dú)獾挠猛具M(jìn)行分析解答即可。本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。4.【答案】D【解析】解：由二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇相關(guān)反應(yīng)圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2O。A氧化物是由兩種元素組成的化合物，且其中一種元素是氧元素，因此該反應(yīng)中的二氧化碳和水屬于氧化物，故正確；B在反應(yīng)物氫氣中，氫元素顯0價(jià)，生成物水和甲醇中，

15、氫元素顯-2價(jià)，故正確；C由催化劑的概念可知，該反應(yīng)的催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)與質(zhì)量不改變，故正確；D反應(yīng)中，氫氣與甲醇的質(zhì)量比為：（23）：32=3：16，故錯(cuò)誤。故選：D。觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)微粒的變化，分析分子、原子、元素等的變化，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系等。學(xué)會閱讀分子的模擬圖形的方法，根據(jù)分子的原子構(gòu)成，結(jié)合化合物的書寫規(guī)律寫出模型的化學(xué)式，一切就迎刃而解了。5.【答案】C【解析】解：A、用托盤天平稱量氯化鈉時(shí)，砝碼和食鹽放反了，會造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、轉(zhuǎn)移氯化鈉時(shí)，若出現(xiàn)灑落，會造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏

16、小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)正確。D、配好后裝瓶，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不是很大，解答本題可從溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念入手，與溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量有關(guān)，分析操作中的錯(cuò)誤操作，判斷錯(cuò)誤操作對溶質(zhì)、溶劑的影響是正確解答此類題的關(guān)鍵。6.【答案】B【解析】解：化學(xué)變化中，分子的種類發(fā)生改變，錯(cuò)誤；冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化，正確；同種分子構(gòu)成的物質(zhì)

17、是純凈物，正確；2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的個(gè)數(shù)，錯(cuò)誤；碳-14（14C）原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，正確；、和表示的微粒中不帶電荷，錯(cuò)誤；故選：B。根據(jù)有關(guān)的概念進(jìn)行分析解答，本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。7.【答案】D【解析】解：A、

18、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，分別加入等質(zhì)量的活性炭，不能檢驗(yàn)硬水和軟水；可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鐵粉能被磁鐵吸引，木炭粉不能，可以進(jìn)行分離；在空氣中充分加熱，木炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，鐵粉與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，無法分離，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、NaOH溶于水放熱，使

19、溫度升高，氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別；取樣，分別加水溶解，配成溶液，用pH試紙測定，大于7的是氫氧化鈉，等于7的是氯化鈉，可以鑒別；故選項(xiàng)正確。故選：D。A、根據(jù)硬水和軟水的檢驗(yàn)方法，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)鐵粉能被磁鐵吸引，進(jìn)行分析判斷。C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。D、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)

20、的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。8.【答案】B【解析】解：A、20時(shí)，分別配制四種物質(zhì)的飽和溶液，硫酸銨需要水的質(zhì)量最少錯(cuò)誤，因?yàn)闆]有指明溶液的質(zhì)量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、40時(shí)，向硫酸銨飽和溶液中加入適量氯化鉀固體會析出硫酸鉀晶體，過濾即可得到硫酸鉀；故選項(xiàng)正確；C、氯化鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于氯化銨飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)錯(cuò)誤，因?yàn)闆]有指明溫度；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用30克硫酸鉀固體最多可配制180克80的硫酸鉀飽和溶液，150g溶液錯(cuò)誤；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、20時(shí)，分別配制四種物質(zhì)的飽和溶液，硫酸銨需要水的質(zhì)量最少錯(cuò)誤；B、40時(shí)，向硫酸銨飽

21、和溶液中加入適量氯化鉀固體會析出硫酸鉀晶體正確；C、氯化鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于氯化銨飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)錯(cuò)誤；D、用30克硫酸鉀固體最多可配制150克80的硫酸鉀飽和溶液錯(cuò)誤；本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。9.【答案】C【解析】解：A、氣體的溶解度隨著溫度升高而減小，隨著壓強(qiáng)增大而增大，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確；B、反應(yīng)的鹽酸質(zhì)量相等時(shí)，生成氯化鋅質(zhì)量相等，最終氧化鋅和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鋅質(zhì)量大，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確；C、氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，生成氯化鉀和氧氣的時(shí)間應(yīng)該相同

22、，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確；D、向一定量的鹽酸和硫酸鉀混合溶液中不斷滴加氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇立即和硫酸鉀反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氫氧化鉀，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確。故選：C。氣體的溶解度隨著溫度升高而減小，隨著壓強(qiáng)增大而增大；鹽酸和氧化鋅反應(yīng)生成氯化鋅和水，和氫氧化鋅反應(yīng)生成氯化鋅和水；氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣；氫氧化鋇和硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鉀。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。10.【答案】D【解析】解：由題意可知，取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解形成無色透明溶液，說明固體溶于水且

23、能共存，由于硫酸銅溶液顯藍(lán)色，則原固體中一定不含有硫酸銅；在所得溶液中，滴加足量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。過濾后，在白色沉淀中加過量稀鹽酸，沉淀部分溶解，且有氣泡產(chǎn)生。由于硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀，硫酸鋇沉淀不溶于稀鹽酸；碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀，碳酸鋇沉淀能與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，說明了原固體中一定含有硫酸鈉和碳酸鈉；由于碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成了沉淀，則固體中一定不含有氯化鈣。通過上述實(shí)驗(yàn)不能確定硝酸鉀是否存在，是可能存在的物質(zhì)。由以上分析可知，原固體成分中一定有Na2CO3和Na2SO4，不含CuSO4和CaCl2，可能有KNO3觀察選擇項(xiàng)，D正確。故

24、選：D。由題意知，固體溶解得無色透明溶液，說明固體能共存，固體中一定不含有硫酸銅；在所得溶液中，滴加足量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。過濾后，在白色沉淀中加過量稀鹽酸，沉淀部分溶解，且有氣泡產(chǎn)生。說明了固體中一定含有硫酸鈉、碳酸鈉，則一定不含有氯化鈣，硝酸鉀的存在不能確定，據(jù)此分析判斷有關(guān)的說法。在解此類題時(shí)，首先分析題中的現(xiàn)象物質(zhì)之間的關(guān)系，然后根據(jù)現(xiàn)象推出可以確定存在或不存在的物質(zhì)，對于現(xiàn)象不能確定的只能再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。11.【答案】 【解析】解：（1）滌綸是常用的有機(jī)合成材料，故填：；（2）石墨可用于制鉛筆芯，故填：。根據(jù)已有的材料的類別、物質(zhì)的用途進(jìn)行分析解答即可。本題考查的是常見

25、的物質(zhì)的類別和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。12.【答案】O2 改良酸性土壤 置換反應(yīng)【解析】解：（1）AF均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A俗名為生石灰，所以A是氧化鈣，C為常見的溶劑，C與E元素組成相同，所以C是水，E會生成水，水和F可以相互轉(zhuǎn)化，所以E是過氧化氫溶液，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以F是氧氣，氧化鈣生成的B會轉(zhuǎn)化成水，所以B是氫氧化鈣，D會生成氧化鈣和水，所以D是碳酸鈣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以F的化學(xué)式為O2；（2）B在農(nóng)業(yè)上的用途是：改良酸性土壤；（3）過氧化氫生成水和氧氣的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，水通電生成氧氣的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水

26、的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，所以轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是：置換反應(yīng)。故答案為：（1）O2；（2）改良酸性土壤；（3）置換反應(yīng)。根據(jù)AF均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A俗名為生石灰，所以A是氧化鈣，C為常見的溶劑，C與E元素組成相同，所以C是水，E會生成水，水和F可以相互轉(zhuǎn)化，所以E是過氧化氫溶液，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以F是氧氣，氧化鈣生成的B會轉(zhuǎn)化成水，所以B是氫氧化鈣，D會生成氧化鈣和水，所以D是碳酸鈣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可

27、。13.【答案】B Fe3O4+4CO-高溫3Fe+4CO2 bd【解析】解：（1）高壓輸電線不僅要求要有較好的導(dǎo)電性，還要求密度小，所以選擇金屬B由于合金的硬度大于純金屬的硬度，所以C的合金通?？梢宰霾说?、錘子等，其合金的硬度5；故填：B；（2）四氧化三鐵與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；故填：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；（3）a、若濾液為淺綠色，說明濾液中含有硝酸亞鐵，則濾渣中不可能有鋅，該選項(xiàng)說法不正確；b、鎂先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和銀，因此濾液中一定有硝酸鎂；濾渣中一定有銀，該選項(xiàng)說法正確；c、取少量濾液，加入氯化鉀溶液，無明顯

28、現(xiàn)象，說明硝酸銀完全反應(yīng)，而硝酸亞鐵不一定反應(yīng)，因此濾渣中不一定有鐵，該選項(xiàng)說法不正確；d、取少量濾渣，加入過量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，則濾渣中一定有鐵，可能是的組成是鐵、銀；鐵、鋅、銀；鎂、鐵、鋅、銀三種情況，故選項(xiàng)說法正確。故選：bd。（1）根據(jù)金屬的性質(zhì)以及合金的特點(diǎn)分析；（2）四氧化三鐵與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，（3）根據(jù)將一定量鎂粉、鋅粉的混合物加到適量硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中，鎂先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和銀，后和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鎂和鐵，鎂完全反應(yīng)后，鋅再先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵進(jìn)行解答。本題考查了金屬的性質(zhì)及金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題

29、，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行。14.【答案】硫酸和塊狀大理石反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣附著在碳酸鈣的表面，阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行 漏斗 3NH3H2O+FeCl3=Fe（OH）3+3NH4Cl （NH4）2CO3【解析】解：（1）稀鹽酸不能用稀硫酸代替，原因是硫酸和塊狀大理石反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣附著在碳酸鈣的表面，阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行。（2）操作a是固體和液體分離的操作，為過濾，所以需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗。（3）根據(jù)“氨水呈堿性，與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH3H2O+HCl=NH4Cl+H2O”，可知氨水顯堿性，生成物中為銨根離子，所以濾液A中加氨水生成Fe（OH）3和氯化銨，對

30、應(yīng)的化學(xué)方程式為3NH3H2O+FeCl3=Fe（OH）3+3NH4Cl。（4）濾液B中含有生成的氯化鈣和剩余的NH3H2O，加入試劑X，恰好完全反應(yīng)，若濾液C中只含有兩種溶質(zhì)，一定含有氨水，且還有氯化物，同時(shí)還要生成碳酸鈣，所以加入的X的化學(xué)式為（NH4）2CO3，所以溶質(zhì)為氨水和氯化銨。故答案為：（1）硫酸和塊狀大理石反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣附著在碳酸鈣的表面，阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行。（2）漏斗。（3）3NH3H2O+FeCl3=Fe（OH）3+3NH4Cl。（4）（NH4）2CO3。根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個(gè)對應(yīng)的問題，或者直接分析每個(gè)問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息。讀圖，從中獲得解

31、答題目所需的信息，所以在解答題目時(shí)先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息捕捉的有效性。解答的問題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實(shí)很簡單很基礎(chǔ)，或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識。15.【答案】28.3%【解析】解：（1）設(shè)原混合物中NaCl的質(zhì)量為x，消耗硝酸銀的質(zhì)量為yNaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl，58.5 170 143.5x y28.7gx=11.7g，y=34g答：原混合物中NaCl的質(zhì)量為11.7g。（2）硝酸銀溶液的質(zhì)量為170g+28.7g-28.7g-50g=120gAgNO3溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=28.

32、3%答：AgNO3溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.3%。（1）根據(jù)氯化銀的質(zhì)量，結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算氯化鈉的質(zhì)量；（2）根據(jù)化學(xué)方程式可以計(jì)算硝酸銀的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算硝酸銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性。16.【答案】AD 2KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2 B 除去二氧化碳中的水蒸氣 反應(yīng)放熱，使溶液溫度升高，氫氧化鈣的溶解度變小，使固體從溶液中析出，溶液變渾濁 C【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，屬于加熱固體制取氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；由于氧氣的密度比空氣略大，應(yīng)選用的收集裝置是D，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，屬于固液常溫下反應(yīng)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B。（2）【實(shí)驗(yàn)分析】由于濃硫酸具有吸水性，所以裝置F的作用是除去二氧化碳中的水蒸氣。由于反應(yīng)放熱，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，所