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1、2017年普通話考試-考試內(nèi)容2017年普通話考試新手指南62017年普通話考試-考試內(nèi)容試卷包括四個(gè)部分:1 .讀單音節(jié)字詞100個(gè)(排除輕聲、兒化音節(jié))目的:考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。要求:100個(gè)音節(jié)里,每個(gè)聲母出現(xiàn)一般不少于 3次,方言里 缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每個(gè)韻母的出現(xiàn)一般不少于2 次,方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加 1-2次。字音聲母或韻 母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。評分:此項(xiàng)成績占總分的10%,即10分。讀錯一個(gè)字的聲母、 韻母或聲調(diào)扣0.1分。讀音有缺陷每個(gè)字扣0.05分。一個(gè)字允許讀 兩遍,即應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口

2、誤時(shí)可以改讀, 按第二次讀音評 判。:3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣0.5分,4分鐘以上扣0.8分)。 讀音有缺陷只在1讀單音節(jié)字詞和2讀雙音節(jié)詞語兩項(xiàng)記評。讀音有缺陷在1項(xiàng)內(nèi)主要是指聲母的發(fā)音部位不準(zhǔn)確,但還不是把普 通話里的某一類聲母讀成另一類聲母,比如舌面前音 j、q、x讀得太 接近Z、C、S;或者是把普通話里的某一類聲母的正確發(fā)音部位用較 接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音;或者讀翹舌 音聲母時(shí)舌尖接觸或接近上腭的位置過于靠后或靠前,但還沒有完全 錯讀為舌尖前音等;韻母讀音的缺陷多表現(xiàn)為合口呼、 撮口呼的韻母 圓唇度明顯不夠,語感差;或者開口呼的韻母開口度明顯不夠,聽感

3、 性質(zhì)明顯不符;或者復(fù)韻母舌位動程明顯不夠等;聲調(diào)調(diào)形、調(diào)勢基 本正確,但調(diào)值明顯偏低或偏高,特別是四聲的相對高點(diǎn)或低點(diǎn)明顯 不一致的,判為聲調(diào)讀音缺陷;這類缺陷一般是成系統(tǒng)的,每個(gè)聲調(diào) 按5個(gè)單音錯誤扣分。1和2兩項(xiàng)里都有同樣問題的,兩項(xiàng)分別都扣 分。2.讀雙音節(jié)詞語50個(gè)目的:除考察應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外,還要考察上 聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。要求:50個(gè)雙音節(jié)可視為100個(gè)單音節(jié),聲母、韻母的出現(xiàn) 次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。此外,上聲和上聲相連的詞語不少于2次,上聲和其他聲調(diào)相連不少于 4次;輕聲不少于3次;兒化韻不 少于4次(arurier uer),詞語的排列要避免同一測試

4、項(xiàng)的集中出現(xiàn)。評分:此項(xiàng)成績占總分的20%,即20分。讀錯一個(gè)音節(jié)的聲 母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。:3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣1分,4分鐘以上扣1.6分)。讀音有缺陷所指的除跟1項(xiàng)內(nèi)所述相同的以外,兒化韻讀音明 顯不合要求的應(yīng)列入。1和2兩項(xiàng)測試,其中有一項(xiàng)或兩項(xiàng)分別失分在10%的,即1題失分1分,或2題失分2分即判定應(yīng)試人的普通話水平不能進(jìn)入 一級。應(yīng)試人有較為明顯的語音缺陷的,即使總分達(dá)到一級甲等也要 降等,評定為一級乙等。3.朗讀3 .朗讀從測試大綱第五部分朗讀材料(1-50號)中任選。目的:考察應(yīng)試人用普通話朗讀書面材料的水平,重點(diǎn)考察語音、連讀音變(

5、上聲、“一” “不”),語調(diào)(語氣)等項(xiàng)目。計(jì)分:此項(xiàng)成績占總分的30%。即30分。對每篇材料的前400 字(不包括標(biāo)點(diǎn))做累積計(jì)算,每次語音錯誤扣0.1分,漏讀一個(gè)字扣 0.1分,不同程度地存在方言語調(diào)一次性扣分(問題突出扣3分;比較 明顯,扣2分;略有反映,扣1.5分。停頓、斷句不當(dāng)每次扣1 分; 語速過快或過慢一次性扣2分。:4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。說明:朗讀材料(1-50)各篇的字?jǐn)?shù)略有出入,為了做到評分標(biāo) 準(zhǔn)一致,測試中對應(yīng)試人選讀材料的前 400個(gè)字(每篇400字之后均 有標(biāo)志)的失誤做累積計(jì)算;但語調(diào)、語速的考察應(yīng)貫穿全篇。從測 試的要求來看,應(yīng)把提供應(yīng)試人做練習(xí)的 5

6、0篇作品作為一個(gè)整體, 應(yīng)試前通過練習(xí)全面掌握。4.說話目的:考察應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下,說普通話的能力 和所能達(dá)到的規(guī)范程度。以單向說話為主,必要時(shí)輔以主試人和應(yīng)試 人的雙向?qū)υ挕蜗驅(qū)υ挘簯?yīng)試人根據(jù)抽簽確定的話題,說4分鐘(不 得少于3分鐘,說滿4分鐘主試人應(yīng)請應(yīng)試人停止)。評分:此項(xiàng)成績占總分的30%,即30分。其中包括:(1)語音面貌占20%,即20分。其中檔次為:一檔20分語音標(biāo)準(zhǔn)二檔18分語音失誤在10次以下,有方音不明顯;三檔16分語音失誤在10次以下,但方音比較明顯;或方音不明顯,但語音失誤大致在10次-15次之間;四檔14分語音失誤在10次-15次之間,方音比較明顯;五檔10分語音失誤超過15次,方音明顯;六檔8分語音失誤多,方音重。語音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上,也不 能入一級甲等;語音面貌確定為五檔的,即使總積分在87分以上,也不能入二級甲等;有以上情況的,都應(yīng)在等內(nèi)降等評定。(2) 詞匯語法規(guī)范程度占5%。計(jì)分檔次為:一檔5分詞匯、語法合乎規(guī)范;二檔4分偶有詞匯或語法不符合規(guī)范的情況;三檔3分詞匯、語法屢有不符合規(guī)范的情況;(3) 自然流暢程度占5%,即5分。計(jì)分檔次為:

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