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1、三人行必有我?guī)熥x后感三人行必有我?guī)熥x后感(一)我讀三人行,必有我?guī)熝蛇@句話,覺(jué)得不是很有道理;凡是 三人中,真有能做我的老師的?我有些不服;遇到高人能當(dāng)我的老師, 但這樣的機(jī)會(huì)不是每次呀,我經(jīng)常與同伴、同事一起,他們不見(jiàn)得比 我強(qiáng)呀,咋能都當(dāng)我的老師?所以,我覺(jué)得這句話不準(zhǔn)確。經(jīng)歷數(shù)十年,我逐漸懂得這句話的精妙;我舉個(gè)列子:當(dāng)年年輕 力壯,論挑擔(dān),論肩背,論手力,在小隊(duì)數(shù)十個(gè)勞力中,還真名列前 茅,有一次午間休息時(shí),來(lái)一個(gè)小孩子,與大家較量手力氣,兩人腿 挨腿,手握手,拉也行,推也行,腳移動(dòng)就輸,結(jié)果幾十人都輸給這 個(gè)小孩子,我不信,我覺(jué)得這毛孩子,那是我對(duì)手?我比他高一個(gè)頭, 體重起碼多他五

2、十斤,我只要稍一用力,就能把他拉過(guò)來(lái),我與他比 試,我用力一拉,結(jié)果他順勢(shì)送過(guò)來(lái),他上身動(dòng),腳卻沒(méi)動(dòng),而我失 衡啦,腳動(dòng)啦,我要求再來(lái)一次;我用力推過(guò)去,結(jié)果他順勢(shì)拉我一 把,他還是上身動(dòng),腳也是沒(méi)動(dòng),我又失衡,腳又動(dòng)啦,就這樣連續(xù) 好幾次,都是我輸,敗在這樣的毛孩子手下,心啊真不服,但又不得 不服。要說(shuō)論做事情、論挑擔(dān)、論馱木頭,他是我對(duì)手嗎?可這項(xiàng)比 手力,他還真能當(dāng)我?guī)煾担∮幸淮稳タ巢?,山上光禿禿的,真的沒(méi)柴砍,身邊有幾棵松樹(shù)上 有好多干的枝干,極好的柴火,可松樹(shù)有十幾米高,我爬不上,夠不 著,正在無(wú)奈之際,我同隊(duì)的老拐來(lái)了,他的一只腳走路不方便,很 差的勞力,他把我的柴刀拿去,一手一把

3、,輪流扎在松樹(shù)上,人就上 去了,不一會(huì)兒,砍下一大堆很好的松枝,我們兩人都挑不了,我就 沒(méi)看出來(lái),老拐這樣的勞力居然比我強(qiáng)!要說(shuō)做其他事,我絕對(duì)比他 好,可這爬樹(shù),我還真不是他的對(duì)手。從這兩件小事中,我悟出三 人行,必有我?guī)熝傻牡览怼2还苷l(shuí),不論你多能干,只能說(shuō)明你在這個(gè)方面有特長(zhǎng),不能代 表你所有方面都厲害,總有你不如別人的方面,所以,人家當(dāng)你的老 師也就理所當(dāng)然!舉個(gè)列子,制造衛(wèi)星、發(fā)射火箭的專家,厲害吧? 聰明吧?如果去搞雜交水稻,也許就得拜一般農(nóng)技員為師,籃球運(yùn)動(dòng) 員打籃球精彩,去體操比賽也許就不見(jiàn)得好!,舉重運(yùn)動(dòng)員力氣無(wú)敵, 去游泳行嗎?這就說(shuō)明世間的人,各有各的一技之長(zhǎng)。人們生活在

4、現(xiàn)實(shí)中,每天面對(duì)各種人,當(dāng)你看到有人在你面前吹 噓時(shí),你心里感覺(jué)怎樣?你會(huì)覺(jué)得這人沒(méi)涵養(yǎng),一定鄙視,討厭,或 者覺(jué)惡心是吧?但是自己某項(xiàng)事情比別人優(yōu)勢(shì)時(shí), 是否也會(huì)流露出自 豪,沾沾自喜的感覺(jué)?這就是不懂三人行,必有我?guī)熝傻慕Y(jié)果。三人行,必有我?guī)熝刹粌H告訴你,三人中就有當(dāng)你老師的人 在,何況世間的人有千千萬(wàn),自己是多么的渺小!告訴你要面對(duì)現(xiàn)實(shí), 外面高人多,各人都有一技之長(zhǎng),告訴你要謙虛謹(jǐn)慎,知道自己有很 多事不懂,必須尊重他人,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,做一 個(gè)知識(shí)面寬,真正有涵養(yǎng),有道德的人。時(shí)至今日,我懂啦,孔圣人的三人行,必有我?guī)熝闪攘葞讉€(gè)字,確是含蓋著許多哲理!無(wú)限精湛!三人行

5、必有我?guī)熥x后感(二)子曰:“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而?之”孔子的這句話受到許多人的贊賞。他如此博學(xué),還能虛心向別 人學(xué)習(xí),精神十分可貴。但更為可貴的是,他不僅要以善者為師,而 且還要以不善者為師,這其中包含有深刻的哲理。他的這段話,對(duì)于 指導(dǎo)我們處事待人、修身養(yǎng)性、增長(zhǎng)知識(shí),對(duì)于提高我們邊檢人的業(yè) 務(wù)水平和服務(wù)水平,都是有益的。當(dāng)今社會(huì),很多人總是目空一切,自高自大,認(rèn)為別人都不如自 己,結(jié)果只能導(dǎo)致自己沒(méi)有任何發(fā)展。因此,我們要堅(jiān)決杜絕這種行 為。其實(shí),沒(méi)個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。所以,我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處, 克服自己的短處。世界之大無(wú)奇不有,人的能力是有限的,我們可能 在

6、某一方面是權(quán)威的、是專家,但是在另一方面很可能知之甚少,這 就需要我們想別人學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn)。同樣,在這個(gè)社會(huì)中,每個(gè)人看 問(wèn)題的角度和方法不同,有時(shí)候會(huì)得出不同的結(jié)論。只有我們放開(kāi)心 胸,廣泛的接納世間萬(wàn)事萬(wàn)物,學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn),檢討自己的缺 點(diǎn)與不足,那么世間萬(wàn)物都可以是我們的老師。三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之”這句 話,表現(xiàn)出孔子自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng),虛心好學(xué)的精神。在我看來(lái),它包含 了兩個(gè)方面的含義:一方面,擇其善者而從之,見(jiàn)人之善就學(xué),是虛 心好學(xué)的精神;另一方面,其不善者而改之,見(jiàn)人之不善就引以為戒, 反省自己,是自覺(jué)修養(yǎng)的精神。這樣,無(wú)論同行相處的人善與不善, 都可

7、以為師。同時(shí),這句話也體現(xiàn)了與人相處的一個(gè)重要原則。隨時(shí) 注意學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,隨時(shí)以他人缺點(diǎn)引以為戒,自然就會(huì)多看他人 的長(zhǎng)處,與人為善,待人寬而責(zé)己嚴(yán)。這不僅是加強(qiáng)修養(yǎng)、提高自己 的最好途徑,也是促進(jìn)人際關(guān)系和-諧的重要條件。所以,在以后的 工作崗位上,我們要學(xué)習(xí)其善、誡之其惡、與人為善,多向同事學(xué)習(xí), 努力提高業(yè)務(wù)理論知識(shí),只有這樣,才能為旅客服好務(wù),為國(guó)家守好 門。三人行必有我?guī)熥x后感(三)閑暇間,我讀了一篇名為三人行必有我?guī)煹奈恼?。講的是孔 子和他的學(xué)生一起坐車回鄉(xiāng),一個(gè)小孩在路上用磚石泥土做了一個(gè)城 池,擋住了去路。孔子要小孩給他讓一下路,小孩卻說(shuō):“先生,車應(yīng)該給城池讓路,而不是讓

8、城池給車讓路,你說(shuō)是嗎?”孔子聽(tīng)了, 大吃一驚,感慨地說(shuō):“三人行必有我?guī)?!”作為一個(gè)偉大的教育家,孔子能夠從一個(gè)小孩子的話中得到啟發(fā),引起思考和反思,這真讓我敬佩。如今“三人行必有我?guī)?!”成為了大家的口頭禪,意思是:幾個(gè)人在一起,中間一定有值得我學(xué)習(xí) 的。古往今來(lái),這樣的事例太多了,比如漢代著名醫(yī)學(xué)家華佗,他精 通內(nèi)、外、婦、兒各科,但他成為名醫(yī)后,卻拜訪一位鄉(xiāng)下的老醫(yī)為 師,虛心向他學(xué)習(xí)治頭疼病的知識(shí)。可見(jiàn)縱然身懷絕技,滿腹經(jīng)綸, 也會(huì)有人比你更加高深,也會(huì)有人在你不知道領(lǐng)域比你厲害,畢竟“術(shù) 業(yè)有專攻,入道有先后”的嘛?。ǎ┧厩蓯?ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),還經(jīng)常向?qū)懽制恋奶飼硨W(xué)習(xí)怎樣能寫(xiě)好字,把字寫(xiě)得更好,田暢也向他學(xué)習(xí)如何全面發(fā)展。崔凝寫(xiě)字認(rèn)認(rèn)真真,但她還向郭雅妮學(xué)習(xí)怎樣能上課多回答老師的問(wèn)題 ……,郭雅妮也不斷向別人學(xué)習(xí)如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在 美術(shù)課上,被稱為畫(huà)家的張依萌每次畫(huà)得都很好,但她還是向小書(shū)法家楊夢(mèng)瑤

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