2021年春季學(xué)期課程教學(xué)工作計(jì)劃.doc

1、2021年春季學(xué)期課程教學(xué)工作計(jì)劃2021年春季學(xué)期課程教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校教學(xué)工作將繼續(xù)緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)生生命成長(zhǎng)成就教師職業(yè)追求實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”這一總體教學(xué)理念以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心以課堂教學(xué)改革為突破口扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。推進(jìn)教學(xué)精細(xì)化管理完善落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約細(xì)則。堅(jiān)持隨機(jī)隨堂推門(mén)聽(tīng)課狠抓過(guò)程監(jiān)督構(gòu)建有效課堂、高效課堂。繼續(xù)開(kāi)展新課標(biāo)、新教材的研究和培訓(xùn)提高教師運(yùn)用班班通等現(xiàn)代教學(xué)手段的能力推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)提高教師教學(xué)水平。繼續(xù)做好”;課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”工作。做好體衛(wèi)藝工作。保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)。開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)加強(qiáng)素質(zhì)教育。完善

2、和優(yōu)化質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制。二、工作要點(diǎn)1、多種舉措推進(jìn)教學(xué)精細(xì)化管理完善落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約細(xì)則做到精、細(xì)、實(shí)。2、抓好科研和教研工作提高研究水平做好新近教師的展示課和分組研討課等活動(dòng)。3、抓好學(xué)校特色工作挖掘校內(nèi)資源加強(qiáng)二十分鐘一日練和經(jīng)典誦讀的管理。4、以活動(dòng)促發(fā)展全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)開(kāi)展一些適合學(xué)生特點(diǎn)的競(jìng)賽活動(dòng)。5、加強(qiáng)科研課題管理以“數(shù)學(xué)教學(xué)有效性研究”、”;寫(xiě)字教學(xué)”等抓好校本研究。6、抓好“班班通”的運(yùn)用限度發(fā)揮設(shè)備的效益加大培訓(xùn)和使用力度。7、做好學(xué)校文化建設(shè)體現(xiàn)學(xué)校的文化積淀要明確特色定位要注重動(dòng)態(tài)發(fā)展要確立師生主體要立足感悟踐行。8、加強(qiáng)資料收集和檔案整理的力度

3、搞好教師成長(zhǎng)檔案建設(shè)完善和優(yōu)化質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系。三、具體措施(一)均衡學(xué)科發(fā)展有效運(yùn)行使教學(xué)常規(guī)更精細(xì)。1、注重學(xué)科均衡堅(jiān)持依法執(zhí)教嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃按照規(guī)定上足、教好各類(lèi)課程堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)室的課表一致。不準(zhǔn)有空堂課、不準(zhǔn)人隨意調(diào)課本學(xué)期除教導(dǎo)室人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外還將以學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)從而產(chǎn)生自覺(jué)行為用規(guī)章制度確保各學(xué)科均衡發(fā)展。2、本學(xué)期我們將加大對(duì)”;備、教、批、輔、改、思”這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控教導(dǎo)室人員做到每日上午、下午兩巡查并認(rèn)真做好記載發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理確保教學(xué)秩序有條不紊教學(xué)工作有效運(yùn)行使

4、教學(xué)常規(guī)更精細(xì)。3、在教學(xué)常規(guī)管理方面突出“五個(gè)環(huán)節(jié)”加強(qiáng)”;三個(gè)研究”嚴(yán)把“一個(gè)關(guān)口”?！?五個(gè)環(huán)節(jié)”即備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試。加強(qiáng)“三個(gè)研究”即加強(qiáng)教師備課與教案編寫(xiě)實(shí)效性的研究;加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究;加強(qiáng)科學(xué)布置作業(yè)與減負(fù)增效的研究。把三個(gè)研究?jī)?nèi)容與課題研究有機(jī)整合。嚴(yán)把”;一個(gè)關(guān)口”即：嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)檢查關(guān)進(jìn)一步建立健全常規(guī)檢查制度做到嚴(yán)格檢查、認(rèn)真記載、及時(shí)反饋。4、制定并落實(shí)巡課、隨機(jī)聽(tīng)課制度。巡課主要由校級(jí)班子和教務(wù)室、教科室落實(shí)。教學(xué)管理人員每天至少巡課兩次主要檢查教師是否提前候課;教師課堂教學(xué)行為是否規(guī)范;課堂教學(xué)組織是否有序等現(xiàn)象。巡課人員認(rèn)真做好巡課記錄教學(xué)校長(zhǎng)及

5、時(shí)總結(jié)反饋。5、隨機(jī)聽(tīng)課由學(xué)校教導(dǎo)處教科室落實(shí)每學(xué)期隨機(jī)聽(tīng)課不少于20_采用推門(mén)聽(tīng)課與適當(dāng)提前告知相結(jié)合的形式進(jìn)行。通過(guò)檢查性隨機(jī)聽(tīng)課、指導(dǎo)性隨機(jī)聽(tīng)課掌握學(xué)校常態(tài)下教學(xué)的亮點(diǎn)和不足從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問(wèn)題并加以研究解決。6、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理工作。畢業(yè)班工作做到早抓、細(xì)抓抓緊、抓好。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做到領(lǐng)導(dǎo)深入強(qiáng)化管理統(tǒng)一思想統(tǒng)一布署共同提高。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況及時(shí)反饋及時(shí)指導(dǎo)。擬寫(xiě)好復(fù)習(xí)計(jì)劃做好復(fù)習(xí)工作注重各學(xué)科成績(jī)的實(shí)質(zhì)性提高。(二)抓好校本培訓(xùn)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師因此抓好教師隊(duì)伍建設(shè)提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。1、根據(jù)我校實(shí)際堅(jiān)持“

6、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。2、加強(qiáng)骨干教師自修自練通過(guò)多讀書(shū)、勤反思、多練筆等形式提高教師自身師德修養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力促進(jìn)教師自主發(fā)展。3、堅(jiān)持業(yè)務(wù)提升與發(fā)揮骨干教師的示范、指導(dǎo)和輻射作用緊密結(jié)合的原則以課堂教學(xué)、課題研究、教學(xué)研討、網(wǎng)站建設(shè)為主要載體開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)4、我們將圍繞同課異構(gòu)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。各年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科教師在本期教材內(nèi)共同選定一個(gè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行”;同上一節(jié)課”的同課異構(gòu)活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)“拓潛”課題、”;課堂有效性”、“習(xí)作課題”等相關(guān)課題的研究工作突現(xiàn)教學(xué)特色。5、”;班班通”、信息技術(shù)教育、學(xué)科整合是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為

7、支撐的事業(yè)需要我們不斷探索和完善在“班班通”的建設(shè)、教師的培訓(xùn)、設(shè)備的使用等方面作出探索。充分利用”;班班通”、微機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等信息技術(shù)教育資源本著以學(xué)生發(fā)展為本的理念以教師發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)教師的提高。6、加強(qiáng)音、體、美、科學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)工作的指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)體育工作條例執(zhí)行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)“陽(yáng)光體育”精神保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間上好”;三操一課一活動(dòng)”。7、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用效率加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)在科學(xué)教學(xué)中的地位提高科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。(三)抓好學(xué)校特色工作營(yíng)造書(shū)香校園、活力校園1、開(kāi)展閱讀評(píng)比活

8、動(dòng)營(yíng)造書(shū)香校園啟動(dòng)閱讀評(píng)比活動(dòng)由教導(dǎo)處組織語(yǔ)文教研組配合全體班主任和語(yǔ)文教師參與。開(kāi)學(xué)初教科室出臺(tái)閱讀評(píng)比活動(dòng)要求教研組配合擬定各年級(jí)閱讀書(shū)目各班積極參與并組織全校性的讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校還將配合閱讀評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)：師生共讀活動(dòng)、朗讀比賽、班級(jí)小書(shū)架評(píng)比、讀書(shū)的故事評(píng)比活動(dòng)等;切實(shí)落實(shí)課前誦讀。2、開(kāi)展寫(xiě)字比賽活動(dòng)進(jìn)一步提高學(xué)生的寫(xiě)字水平探索二十分鐘一日練和寫(xiě)字課由語(yǔ)文教師輔導(dǎo)的模式。落實(shí)好二十分鐘一日練加強(qiáng)訓(xùn)練的力度。營(yíng)造校園墨香氛圍開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)法、小書(shū)法家展評(píng)活動(dòng)各班每月開(kāi)展一次寫(xiě)字展示評(píng)比活動(dòng)布置于各班教室風(fēng)采展示板上。舉辦學(xué)校寫(xiě)字比賽活動(dòng)。實(shí)施毛筆書(shū)法提高班輔導(dǎo)計(jì)劃。3、以活動(dòng)促

9、特色。(四)加強(qiáng)科研課題管理抓好校本研究。加強(qiáng)課題研究。教科室要組織好課題研究和校本行動(dòng)研究重點(diǎn)抓好課題組的課題研究實(shí)施計(jì)劃的制定和落實(shí)抓好課題研究的過(guò)程管理和指導(dǎo)提倡教師之間的互助合作。努力達(dá)到“四個(gè)結(jié)合”的要求即：課題研究與課改相結(jié)合與日常教學(xué)相結(jié)合與教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)合與提高質(zhì)量務(wù)求實(shí)效相結(jié)合。完善教科研常規(guī)。每位教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育隨筆努力使教科研活動(dòng)形成有序、無(wú)縫銜接。積極組織教師參加優(yōu)秀”;教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)課例”、”;教育案例”等評(píng)選形成良好的教育科研氛圍。2021年春季學(xué)期課程教學(xué)工作計(jì)劃按照“防控為主安全第一”的工作要求把疫情防控和師生生命健康放在首位統(tǒng)籌處理好疫情

10、防控與教育教學(xué)的關(guān)系認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)保障教育教學(xué)質(zhì)量全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。開(kāi)展線上復(fù)課有序?qū)嵤?021年春季學(xué)期課程教學(xué)。教學(xué)工作計(jì)劃全面加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作最大限度阻斷疫情傳播擴(kuò)散渠道保障全校師生”;停課不停學(xué)”充分利用已有信息化教學(xué)手段發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用確保防控和教學(xué)兩不誤。而且針對(duì)很多學(xué)生和家長(zhǎng)擔(dān)心的在線學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量我校在正式開(kāi)學(xué)恢復(fù)課堂后學(xué)校還是會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)規(guī)律老師會(huì)對(duì)在線教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行再指導(dǎo)并安排復(fù)習(xí)。(一)積極安排線上復(fù)課工作。在疫情防控期間為把疫情給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)的影響降到最低;我校組織網(wǎng)上教學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”;保

11、障學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)不停教學(xué)學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí);利用線上教學(xué)平臺(tái)完成教學(xué)任務(wù)努力保證每個(gè)學(xué)生線上學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。(二)全面落實(shí)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)1.科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃依據(jù)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)籌調(diào)配”;線上線下”教育教學(xué)資源兼顧學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)和學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)培育結(jié)合實(shí)際制定各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。2.精心做好教學(xué)銜接班主任協(xié)調(diào)任課教師在開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行逐一摸底測(cè)試精準(zhǔn)分析學(xué)情科學(xué)診斷學(xué)習(xí)質(zhì)量區(qū)別不同年級(jí)、不同班級(jí)、不同學(xué)科情況制定查漏補(bǔ)缺措施切實(shí)做好教學(xué)銜接。對(duì)于前一階段居家學(xué)習(xí)內(nèi)容要認(rèn)真進(jìn)行串講復(fù)習(xí)針對(duì)假期里的學(xué)困生進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)在確保每名學(xué)生都較好地掌握所學(xué)知識(shí)

12、的基礎(chǔ)上再進(jìn)行新課程教學(xué)。(三)實(shí)施過(guò)程1.摸清底細(xì)教師要提前梳理線上學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)筆記找出教師線上講課疏漏的地方了解每堂課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是否掌握查查學(xué)生是否有缺課現(xiàn)象。2.找出問(wèn)題摸清了底細(xì)后要對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析找出學(xué)生線上學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題。要鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)、檢測(cè)等手段找出個(gè)人線上學(xué)習(xí)存在的失誤分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因在老師的幫助下找到解決問(wèn)題的辦法。3.查缺補(bǔ)漏開(kāi)學(xué)后一二年級(jí)原則上實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)三四五年級(jí)任課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際掌握情況查漏補(bǔ)缺六年級(jí)教師還要合理安排搞好小學(xué)階段的復(fù)習(xí)工作。(1)集中突破對(duì)共性問(wèn)題和學(xué)生提出一些有代表性的個(gè)性化問(wèn)題專(zhuān)門(mén)備課安排課時(shí)進(jìn)行定點(diǎn)突破;對(duì)于個(gè)別學(xué)

13、生存在的問(wèn)題教師可以鼓勵(lì)學(xué)生回看線上視頻、反復(fù)練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)的方法逐步解決。(2)平時(shí)課前補(bǔ)充對(duì)與前面內(nèi)容連貫的新課內(nèi)容可在新課前課上安排一定時(shí)間進(jìn)行前后知識(shí)的梳理讓學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)銜接無(wú)縫對(duì)接。(3)科學(xué)使用配套的教學(xué)資料。對(duì)下發(fā)與教材配套的質(zhì)量監(jiān)測(cè)、單元測(cè)試卷要科學(xué)合理的使用好批閱好以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。2021年春季學(xué)期課程教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn)以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn)以特色發(fā)展為突破點(diǎn)力爭(zhēng)是我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)全面的提升。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。由教務(wù)處根據(jù)

14、新課標(biāo)的規(guī)定核定每門(mén)學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù)、作業(yè)量作業(yè)批改要求遠(yuǎn)程教育班班通使用基礎(chǔ)量教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控在”;有效、高效”上下工夫切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)展示作用邀請(qǐng)老大哥學(xué)校送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。3、立足校本教研切實(shí)提高教研工作實(shí)效。本學(xué)期開(kāi)展精干系列教研活動(dòng)力求教學(xué)研究方式多元化努力提升教師的教學(xué)技能。4、強(qiáng)化班主任管理由政教處制定班主任考核細(xì)則。5、加強(qiáng)教研組建設(shè)。由教務(wù)處制定教研組長(zhǎng)考核細(xì)則。6、抓好“班班通”的運(yùn)用限度發(fā)揮設(shè)備的效益。7、關(guān)注學(xué)生身體成長(zhǎng)豐富校

15、園文化活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶精神的提升人格的完善。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展體質(zhì)達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng)舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽組織好大家唱大家跳活動(dòng)全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。8、加強(qiáng)安全、護(hù)林防火、疾病預(yù)防、國(guó)防等相關(guān)知識(shí)的教育。三、具體措施細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理注重過(guò)程以更好地規(guī)范教學(xué)行為提高教學(xué)質(zhì)量。1、提高教師備課工作的質(zhì)量(1)要求教師備詳案有兩科以上課頭的允許一科備略案包括體育藝術(shù)類(lèi)課程。(2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作教務(wù)處將采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式檢查重點(diǎn)關(guān)注備課量及二次備課上同時(shí)注重檢查情況反饋。(3)建立”;優(yōu)秀教案庫(kù)”每位教師至少要備精品課1節(jié)用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依