



版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2021一年級數(shù)學(xué)下冊期末檢測分類復(fù)習(xí)專項提升練習(xí)班級:_ 姓名:_ 填空題1. 想一想,填一填。2. 小朋友你認識下面這些動物嗎?這些動物各有幾只腳,在下面的橫線上寫出來._ _ _ _ _ _3. 想一下,填一填。有_ 雙手套有_ 只手套4. 我知道,也會填。15-9=_,想:9加_等于15,15減9等于_。5. 在橫線上填上“”或“=”。100_99 23_27 70_69 67_7650_4110+9_19 44_66 53_35加減混合運算6. 細心列式算一算。(1)78-8-9= (2)68-(7-2)=(3)54-(3+27) (4)46-7+20=7. 想一想,填一填。兔媽媽拔
2、同一此蘿卜,小兔多多吃掉了7個后,兔爸爸又拔回了20個,現(xiàn)在還剩下36個蘿卜,兔媽媽拔回了_個籮卜。8. 算一算。9. 排一排,算一算。一共可以站進_只兔子。10. 喂海獅。(1)小亮還剩多少條魚? _(_)_=_(條)(2)小新還剩多少條魚? _(_)_=_(條)選擇題11. 算一算,選一選。(1)停車場原來有15輛汽車,現(xiàn)在只有6輛,開走了()輛?A .9B .10C .14(2)一本書14元,一枝筆6元。書比筆貴()元。A .20B .8C .1412. 下圖算式錯誤的是() A .38B .8+8+8C .7313. 下面的算式正確的是( )。A .9312 B .936 C .639
3、 D .63314. 算一算,選一選。597=( )A .2 B .5 C .7 D .1315. 數(shù)字的比較,45( )54A .大于 B .小于 C .等于基礎(chǔ)計算題16. 用豎式計算。44-39= 63-55= 100-58= 57+36=67+18= 29+27= 45+9= 62+8=36+6= 7+24=17. 用豎式計算。34+42= 67-55= 36+58= 63-54= 35+27+24= 44+36-28= 18. 直接寫得數(shù)。76-4=_ 93-30=_ 56+9=_ 34+20=_60+(14-7)=_ 83-20+5=_ 58-(26+4)=_ 28+20+6=_3
4、7-4+5=_ 38-(30+8)=_ 50+17-7=_ 67-8-50=_19. 在橫線上填“”或“”。 7_3=10 9_1=8 8_3=5 6_1=75_4=9 6_1=7 10_1=9 5_1=49_3=6 7_2=9 4_3=7 8_6=220. 直接寫出得數(shù)。620= 152= 708= 124=8050=116= 405= 372=幾何圖形分類21. 從右圖中找出1個和左上角形狀相同的圖形,涂上漂亮的顏色。22. 數(shù)一數(shù),下面每堆中有多少個小正方體。 _個 _個 _個23. 根據(jù)圖中的七巧板填一填。_號是正方形,_號是平行四邊形,_號是三角形。24. 拼成的圖形中沒有用到哪種圖
5、形?請在下面的括號里畫“”。 25. 你能數(shù)得清嗎?數(shù)一數(shù)有多少個正方體。 (_) (_) (_)看圖列式26. 看圖列算式。_27. 請把下列算式的得數(shù)按從大到小的順序排排隊。28. 誰看到的圖形與誰連起來。29. 大樹醫(yī)生。(改錯)30. 按不同的標(biāo)準(zhǔn)給下面的人物分類。_應(yīng)用題與解決問題31. 動動腦,做一做。小麗拿50元去買一種玩具,找回20元,她買了什么玩具32. 把左手拿的花涂上紅色,把右手拿的花涂上黃色33. 動動腦,請列式解答。(1)為了保護環(huán)境,學(xué)校開展收撿廢舊包裝袋活動。小明撿的最多,他比小紅多撿21個。小麗比小紅少15個,小麗撿了32個,小明撿了多少個?(2)老師布置同學(xué)們寫67個漢字。一組寫了26,剩下的由二組完成,二組要寫多少個?34. 列豎式計
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 血栓形成治療
- 2025年《小英雄雨來》標(biāo)準(zhǔn)課件
- 腹膜炎護理診斷和措施
- 輸液反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及護理
- 針灸治療近視
- 商品專員年終總結(jié)與計劃
- 蔣小華中層培訓(xùn)
- 專利技術(shù)許可與推廣合作協(xié)議
- 企業(yè)管理與規(guī)范
- 《修辭手法的識別與運用:八年級語文教案》
- 超聲引導(dǎo)下椎管內(nèi)麻醉
- 幼兒園科學(xué)課件:《大肚子媽媽》
- (完整版)200210號文-工程勘察設(shè)計收費標(biāo)準(zhǔn)(2002年修訂本)本月修正2023簡版
- 基于核心素養(yǎng)下小學(xué)英語單元整體作業(yè)設(shè)計實踐研究 論文
- XX學(xué)校初高貫通銜接培養(yǎng)實施方案
- 2022版《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》試題及答案
- 組織效能概述和提高組織效能的方法
- 私募股權(quán)投資業(yè)務(wù)激勵管理辦法
- 廣東省深圳市南山區(qū)2022-2023學(xué)年下學(xué)期學(xué)科素養(yǎng)期末學(xué)業(yè)評價三年級科學(xué)試卷(掃描版無答案)
- 高考日語基礎(chǔ)歸納總結(jié)與練習(xí)(一輪復(fù)習(xí))
- 教師資格之中學(xué)音樂學(xué)科知識與教學(xué)能力試題附答案(得分題)
評論
0/150
提交評論