語文人教版六年級下冊15.《凡卡》 (2)

1、 凡凡 卡卡 （俄國（俄國 契訶夫）契訶夫） 獅子鋪中心小學 曾娟 契訶夫和他的作品簡介契訶夫和他的作品簡介 契訶夫（1860-1904），俄國19世紀著名作 家，他的一生處于沙皇俄國最黑暗的統(tǒng)治時 期，他的作品無情地揭露了沙皇俄國黑暗的 社會現(xiàn)實。 凡卡寫于1886年，它反映了沙皇時代無 數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受 剝削之苦，連兒童也不能幸免。凡卡這篇 小說寫得真實感人，也使我們從中看到舊俄時 代窮苦人民的悲慘生活。 快速讀課文，回答下面問題快速讀課文，回答下面問題 1.標出文中重點字詞，讀準字音。標出文中重點字詞，讀準字音。 2.畫出文中出現(xiàn)的名字及人物身份。畫出文中出現(xiàn)的名字

2、及人物身份。 3.思考：課文主要寫了一件什么事？思考：課文主要寫了一件什么事？ 是分哪幾個部分來寫的？是分哪幾個部分來寫的？ 小說小說 用塑造人物的方式，創(chuàng)造一定用塑造人物的方式，創(chuàng)造一定 的情節(jié)，設(shè)置一定的環(huán)境，通的情節(jié)，設(shè)置一定的環(huán)境，通 過人物的故事表現(xiàn)生活。過人物的故事表現(xiàn)生活。 讀準人名，明確人物的身份讀準人名，明確人物的身份 凡卡茹科夫凡卡茹科夫 阿里亞希涅阿里亞希涅 康斯坦丁瑪卡里奇康斯坦丁瑪卡里奇 日發(fā)略維夫日發(fā)略維夫 菲吉卡菲吉卡 艾果爾、阿遼娜艾果爾、阿遼娜 小說主人公小說主人公 鞋匠、鞋店老板鞋匠、鞋店老板 凡卡的爺爺凡卡的爺爺 老爺，莊園主老爺，莊園主 牧主牧主 凡卡在

3、鄉(xiāng)下的朋友凡卡在鄉(xiāng)下的朋友 詞語盤點詞語盤點 揉皺揉皺 瞇縫瞇縫 聳肩聳肩 煙囪一縷煙囪一縷 撇嘴抽噎撇嘴抽噎 匣子匣子 鲇魚竄過禱告鲇魚竄過禱告 楦頭楦頭 別墅別墅 模糊模糊 氈靴暖炕氈靴暖炕 耷拉耷拉 山鷸山鷸 鷓鴣鷓鴣 醉醺醺醉醺醺 小崽子小崽子 黑糊糊黑糊糊 笑瞇瞇笑瞇瞇 蘸一蘸蘸一蘸 （一）初讀信的內(nèi)容，整體感知（一）初讀信的內(nèi)容，整體感知 凡卡在莫斯科當學徒，過著怎樣的生活？凡卡在莫斯科當學徒，過著怎樣的生活？ 他為什么請求爺爺把他接回鄉(xiāng)下？快速瀏覽課文，把他為什么請求爺爺把他接回鄉(xiāng)下？快速瀏覽課文，把 信的內(nèi)容標出來，看看是哪幾個自然段。信的內(nèi)容標出來，看看是哪幾個自然段。 把信

4、的內(nèi)容連起來讀一讀，看看凡卡在信中都把信的內(nèi)容連起來讀一讀，看看凡卡在信中都 寫了什么？寫了什么？ 3、8、10、11、12、15自然段自然段 二、細讀信的內(nèi)容，感受凡卡的痛苦生活二、細讀信的內(nèi)容，感受凡卡的痛苦生活 .通過讀信，你了解到凡卡在老板家過著怎樣的通過讀信，你了解到凡卡在老板家過著怎樣的 生活。聯(lián)系課文具體談?wù)?。生活。?lián)系課文具體談?wù)劇?學習第、學習第、15自然段中寫凡卡痛苦生活的部分自然段中寫凡卡痛苦生活的部分 ，了解凡卡挨打、挨餓、睡不好覺的痛苦。，了解凡卡挨打、挨餓、睡不好覺的痛苦。 老板老板揪揪著我的頭發(fā)，把我著我的頭發(fā)，把我拖拖到院子里，到院子里， 拿皮帶拿皮帶揍揍了我一

5、頓。這個禮拜，老板娘了我一頓。這個禮拜，老板娘 叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起， 她就撈起那條青魚，拿魚嘴直她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳戳我的臉我的臉 。伙計們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店打?；镉媯冏脚?，他們打發(fā)我上酒店打 酒，吃的呢，簡直沒有酒，吃的呢，簡直沒有 重點學習：痛苦的學徒生活重點學習：痛苦的學徒生活 挨打挨打揪、拖、揍、戳、打揪、拖、揍、戳、打 挨餓挨餓一點面包、稀粥一點面包、稀粥 挨凍挨凍睡著過道里、沒有鞋睡著過道里、沒有鞋 沒法睡沒法睡 一一就就 非人生活非人生活 學習學習8、10、15自然段，進一步感受凡卡的痛苦自然段，進一步感受凡卡的痛苦 1、他是怎樣乞求爺爺?shù)哪?？找出來讀一讀。、他是怎樣乞求爺爺?shù)哪?？找出來讀一讀。 小結(jié)：小結(jié)： 現(xiàn)在我們讀完了凡卡的信，知道凡卡現(xiàn)在我們讀完了凡卡的信，知道凡卡 在城里當學徒，挨打，挨餓，整天在城里當學徒，挨打，挨餓，整天 干活，