初中思想品德初三復(fù)習(xí)研討會材料：材料分析題的解題方法與思路

1、初中思想品德初三復(fù)習(xí)研討會材料：材料分析題的解題方法與思路 縱觀近幾年中考材料分析題，具有內(nèi)容新穎，取材廣泛，形式靈活多樣的特點(diǎn)。背景材料一般選用最近一年國內(nèi)外時政熱點(diǎn)或是選用身邊的普通的卻具有代表性、典型事件，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。 材料分析題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。對學(xué)生來說，稍有難度，不同類型的材料分析題，解答方法雖不盡相同，但也有規(guī)律可循，若能掌握解題技巧，考生會刃而解。具體步驟如下。一、看問題，讀材料。把握問題最重要，命題的意圖、指向、要求均在設(shè)問中，考生通過仔細(xì)閱讀設(shè)問，抓住設(shè)問中的關(guān)鍵，再帶著問題去閱讀材料，這樣既可以節(jié)約時間，又可以提高閱讀材料的效率

2、。有些問題與材料無關(guān)，能直接作答，就不必讀材料；有些問題需略讀材料，就粗讀；有些問題，需認(rèn)真研讀材料，考生就需認(rèn)真審讀，并且邊讀邊用筆畫出關(guān)鍵詞。一些考題中材料多，文字長、信息量大、層次結(jié)構(gòu)復(fù)雜，考生在考場上不科學(xué)閱讀，往往會耗費(fèi)大量時間，甚至讀幾遍，也把握不住材料的含義和命題所提供的觀點(diǎn)，所以，考生根據(jù)設(shè)問有的放矢，效果極佳，事半功倍。如：(2011年泰安市中考題31題)劉夢怡，青島市四方區(qū)洛陽路第二小學(xué)學(xué)生，曾獲得全國“十佳自強(qiáng)女孩”、青島市“十佳美德少年“等榮譽(yù)稱號。劉夢怡的哥哥患有腦癱，家庭生活非常困難，她從很小就有較強(qiáng)的自立能力，經(jīng)常坐一些力所能及的家務(wù)勞動，是媽媽照顧哥哥的小幫手。

3、劉夢怡具有表演天賦，參與拍攝了博士鄉(xiāng)長、葉挺將軍等十余部電影、電視劇，已成為童星的她，熱心社會公益事業(yè)，積極參加了汶川地震義演、救助白血病女孩”姍姍“義演和助殘義演。她雖然經(jīng)常在外拍戲、參與公益活動，卻絲毫沒有放松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績始終優(yōu)秀。她的事跡得到了社會的廣泛認(rèn)可，2011年2月16日，被推選為“2011中國十大孝子”。美德少年劉夢怡身上，有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（10分）一下你就抓住此題設(shè)問的關(guān)鍵詞是“優(yōu)秀品質(zhì)”，帶著這個問題去讀材料，畫出一些關(guān)鍵詞，見畫線部分。然后，就可以進(jìn)入第二步了。二、回歸教材找依據(jù)。即考生從記憶中搜索那些與設(shè)問相關(guān)的課本理論知識，選定該問題、材料與課本第幾單元

4、第幾課的基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn)或時事政策有關(guān)聯(lián)?？忌鷦t可用有關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn)解答問題。此步是解好題的關(guān)鍵，要求學(xué)生必須對課本知識有宏觀的把握。我們常跟學(xué)生講，遇到問題要在腦子里“百度”一下，你沒有這個搜索引擎，你是答不好題的。教師在第一輪課本復(fù)習(xí)時，要注意讓學(xué)生既能深進(jìn)去，又能浮出來。什么意思呢？就是說我們既要不遺漏知識死角，把課本讀透、讀細(xì)，又要從課本中的細(xì)枝末節(jié)中走出來，提綱挈領(lǐng)，能夠從總體的高度去俯視整個初中思品知識。如七年級第四單元：生活告訴自己“我能行”。此單元內(nèi)容龐雜，別說學(xué)生，就是老師也有點(diǎn)頭大。這就需要老師給學(xué)生提煉，讓學(xué)生從課本中走出來。我們就只讓學(xué)生記住四句話：（1）自我

5、尊重，知榮辱，講自愛；正視自己的不足，克服自卑心理，梳理自信。（2）克服依賴性，走向自立，在磨礪中走向自強(qiáng)。（3）人生難免有挫折，要直面挫折，從容應(yīng)對。（4）從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺磨礪堅強(qiáng)意志。這樣既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，學(xué)生在回答問題的時候也能抓住要點(diǎn)，避免冗長且答不到點(diǎn)上。針對上面舉的例題，學(xué)生就可以可以在草稿紙上列一下知識點(diǎn)了。自立自強(qiáng) 孝敬父母、關(guān)愛家人 服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會 親社會行為 珍惜受教育的權(quán)利等三、緊扣題意做解答?？忌诖痤}時，一要注意把握答題角度，抓住中心和關(guān)鍵，一般來說，先答書本上的理論知識，再用給出的材料加以說明。有時候，題目的答案就在材料中，只要把語言重新組織一下就

6、行了。二要體現(xiàn)辯證思想，要全面、準(zhǔn)確、發(fā)展地看問題并組織答案，作答時要有條理（即答案盡量條理化），切忌點(diǎn)少面窄。三要做到觀點(diǎn)和材料緊密結(jié)合，根據(jù)觀點(diǎn)分析材料，通過材料推導(dǎo)、印證觀點(diǎn)。考生要多問自己幾個“是什么”“為什么會這樣”、“該怎么做”，這樣可以把題目答的更全面，確保萬無一失。 下面我們看一下上面例題的參考答案：自立自強(qiáng)，具有堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。(2分)孝敬父母，關(guān)愛家人。(2分)樂于助人，積極參與社會公益活動，踐行親社會行為。(2分)勇于承接責(zé)任，在服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會中實(shí)現(xiàn)人生價值。(2分)珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。(2分) 采用我們的方法所得出的答案是否很完美呢？看來此法的確有效。四、要認(rèn)真書寫，書寫對考生來說至關(guān)重要，考生要認(rèn)真書寫，合理布局，盡量使卷面美觀舒適，使答案一目了然。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，我們學(xué)校在平常的