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1、畫(huà)汽車(chē)課堂實(shí)錄教案過(guò)程一、前檢激學(xué)1、師:今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,我們來(lái)一起看看! 播放汽車(chē)總動(dòng)員視頻 生:觀看動(dòng)畫(huà)片2、師:同學(xué)們,動(dòng)畫(huà)片里面的汽車(chē)和我們?nèi)粘F?chē)有什么不一樣? 生:這個(gè)汽車(chē)有眼睛、有嘴巴。 生:這個(gè)汽車(chē)后面有圖案,我們?nèi)粘5钠?chē)沒(méi)有這樣的花紋。 師:你還見(jiàn)過(guò)哪些造型功能有趣的汽車(chē)呢? 生:我見(jiàn)過(guò)f1賽車(chē)。 生:我見(jiàn)過(guò)噴水的車(chē)。 師:時(shí)間關(guān)系我們不一一站起來(lái)說(shuō)了,老師知道大家見(jiàn)過(guò)很多款式的汽車(chē),我們今天來(lái)一起畫(huà)汽車(chē)好不好?。ń翌}) 生:好!二、定測(cè)學(xué)習(xí)1、師:在我們生活中也有很多各種各樣的汽車(chē)行駛在馬路上,有公共汽車(chē)、消防車(chē)、挖掘機(jī)2、師:仔細(xì)看看它們的外形都有哪些與
2、眾不同的地方?各自具備怎樣的特殊功能? 生:公共汽車(chē)很長(zhǎng),有很多車(chē)窗,可以拉很多客人。 生:消防車(chē)可以滅火。 師:現(xiàn)象的消防車(chē)不僅可以滅火還兼具著救援的任務(wù)。 生:挖掘機(jī)有一個(gè)手臂大鏟子,可以蓋房子。 生:賽車(chē)比賽跑的快。 生:越野車(chē)輪子大,可以走不平的路。3、師:老師要考考大家,汽車(chē)從外表看,由哪幾個(gè)部分組成? 生:有車(chē)輪、車(chē)燈、車(chē)身 生:車(chē)窗 師:你能用我們學(xué)過(guò)的基本形的知識(shí),概括出汽車(chē)用什么行組成的? 生:車(chē)輪是圓形 生:車(chē)窗是扇形的 生:車(chē)身是橢圓形形,車(chē)燈也是。 師:復(fù)雜的小汽車(chē)用基本形就可以畫(huà)出來(lái)多簡(jiǎn)單呀!4、師:想不想老師是怎樣用基本形畫(huà)汽車(chē)? 生:想! 播放視頻5、師:老師發(fā)現(xiàn)
3、同學(xué)沒(méi)有看夠,我們?cè)賮?lái)一起欣賞一下其他同學(xué)的精彩作品,看看他們畫(huà)的汽車(chē)有哪些本領(lǐng)? 生:做上面的汽車(chē)有翅膀,可以飛。 師:設(shè)計(jì)了飛的功能,真不錯(cuò)。 生:下面的汽車(chē)可以掃地還可以灑水,我很喜歡。 生:我喜歡下面的汽車(chē),像直升飛機(jī)。 師:我覺(jué)的這幅畫(huà)的色彩特別好,涂得很均勻。 生:我喜歡大龍的汽車(chē),好帥呀!6、師:看了同學(xué)們的作品,你準(zhǔn)備畫(huà)一輛什么樣的汽車(chē)呢?讓他具有怎樣特殊的功能?小組討論一下! 生匯報(bào) 生:我想設(shè)計(jì)一輛會(huì)飛的汽車(chē) 生:我想畫(huà)一個(gè)大象汽車(chē),可以在里面睡覺(jué) 生:我想設(shè)計(jì)一個(gè)能掃地還能灑水的汽車(chē),還可以飛起來(lái)打掃空氣中的霧霾。三、鞏固練習(xí)1、師:好!今天我們根據(jù)自己的想法,在作業(yè)本上創(chuàng)作一輛具有特殊功能的汽車(chē)!請(qǐng)快快動(dòng)手繪畫(huà)吧!2、學(xué)生繪畫(huà)四、后檢反饋1、師:誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下自己的汽車(chē),有什么功能? 生:我設(shè)計(jì)的汽車(chē)能睡覺(jué),可以當(dāng)房子。 生:我的汽車(chē)能隨時(shí)飛起來(lái),不用擔(dān)心堵車(chē)。 師:你們的設(shè)計(jì)的很有新意,同學(xué)們喜歡誰(shuí)的作品呢? 生:我喜歡最右邊的,她的愛(ài)心汽車(chē)我很喜歡 生:我喜歡那幅公主粉色的汽車(chē)。畫(huà)的很漂亮。2、師:這些同學(xué)的作品,有個(gè)構(gòu)圖很好,汽車(chē)畫(huà)的很大能畫(huà)出里面很多的細(xì)節(jié),比如這輛打掃汽車(chē),有的同學(xué)色彩搭配的很好,比如這輛公主汽車(chē),用的深淺不同的粉色。你們都成了很棒的汽車(chē)設(shè)計(jì)師了。3、師:不過(guò),要當(dāng)一名優(yōu)秀的“汽車(chē)設(shè)計(jì)師
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