專業(yè)文獻(xiàn)閱讀報(bào)告的寫法

1、核能及其利用技術(shù)課程報(bào)告核能及其利用技術(shù)課程報(bào)告 1 講解：XX2021/3/10 1. 什么是文獻(xiàn)綜述什么是文獻(xiàn)綜述 2. 文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn) 3. 文獻(xiàn)綜述的目的文獻(xiàn)綜述的目的 4. 文獻(xiàn)綜述的過(guò)程文獻(xiàn)綜述的過(guò)程 5. 什么是好的文獻(xiàn)綜什么是好的文獻(xiàn)綜 述述 2講解：XX2021/3/10 文獻(xiàn)綜述，也叫專業(yè)文獻(xiàn)閱讀報(bào)告文獻(xiàn)綜述，也叫專業(yè)文獻(xiàn)閱讀報(bào)告 是科學(xué)文獻(xiàn)的一種是科學(xué)文獻(xiàn)的一種； ：對(duì)某一方面的專題，搜集大量資料信息后，經(jīng)過(guò)綜對(duì)某一方面的專題，搜集大量資料信息后，經(jīng)過(guò)綜 合分析而寫成的一種學(xué)術(shù)論文合分析而寫成的一種學(xué)術(shù)論文； 要求內(nèi)容：要求內(nèi)容： 反應(yīng)當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)

2、科或重要專題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見解反應(yīng)當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見解 和建議和建議 反映出有關(guān)問(wèn)題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)、新水平、新原理和新技術(shù)等等反映出有關(guān)問(wèn)題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)、新水平、新原理和新技術(shù)等等 3講解：XX2021/3/10 有相似的有相似的地方地方，都是，都是從某一方面的專題研究論文或報(bào)告中從某一方面的專題研究論文或報(bào)告中 歸納出來(lái)的歸納出來(lái)的。 文獻(xiàn)文獻(xiàn)綜述既不象綜述既不象“讀書報(bào)告讀書報(bào)告” 那樣那樣，單純，單純把把一些一些文獻(xiàn)文獻(xiàn)客觀客觀 地歸納地歸納報(bào)告報(bào)告 文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述也也不象不象“研究進(jìn)展研究進(jìn)展”那樣那樣，只只講科學(xué)講科學(xué)進(jìn)程進(jìn)程 “綜綜”是要

3、求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料是要求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料 更精練明確、更有邏輯層次更精練明確、更有邏輯層次； “述述”是是要求對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、要求對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、 深入的、系統(tǒng)的論述深入的、系統(tǒng)的論述。4講解：XX2021/3/10 通過(guò)搜集文獻(xiàn)資料過(guò)程，可通過(guò)搜集文獻(xiàn)資料過(guò)程，可 ，并且，并且在在查找的過(guò)程中同時(shí)也擴(kuò)大了查找的過(guò)程中同時(shí)也擴(kuò)大了 知識(shí)面知識(shí)面； 查找文獻(xiàn)資料、寫文獻(xiàn)綜述是科研選題及進(jìn)行科研的第一查找文獻(xiàn)資料、寫文獻(xiàn)綜述是科研選題及進(jìn)行科研的第一 步，因此學(xué)習(xí)文獻(xiàn)步，因此學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述綜述的撰寫也

4、是的撰寫也是 的的過(guò)程過(guò)程； 通過(guò)綜述的寫作過(guò)程，能提高歸納、分析、綜合能力，通過(guò)綜述的寫作過(guò)程，能提高歸納、分析、綜合能力， 5講解：XX2021/3/10 確定主題確定主題 文獻(xiàn)檢索文獻(xiàn)檢索 文獻(xiàn)分析文獻(xiàn)分析 綜述撰寫綜述撰寫 6講解：XX2021/3/10 7講解：XX2021/3/10 第一步：第一步： 搜集與研究課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料；搜集與研究課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料； 這些資料包括專著、期刊論文、報(bào)紙、政府這些資料包括專著、期刊論文、報(bào)紙、政府 文件、引文索引、網(wǎng)絡(luò)資源等；文件、引文索引、網(wǎng)絡(luò)資源等； 搜集資料的途徑：搜集資料的途徑： 查詢專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)（查詢專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)（CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方、

5、學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方、學(xué)位論文 數(shù)據(jù)庫(kù)、專利等）數(shù)據(jù)庫(kù)、專利等） 使用搜索引擎（使用搜索引擎（Google學(xué)術(shù)搜索、百度、搜狗等）學(xué)術(shù)搜索、百度、搜狗等） 使用著作、期刊論文的使用著作、期刊論文的“參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)” 8講解：XX2021/3/10 9講解：XX2021/3/10 10講解：XX2021/3/10 第二步：根據(jù)每篇文獻(xiàn)對(duì)研究做出的具體第二步：根據(jù)每篇文獻(xiàn)對(duì)研究做出的具體 貢獻(xiàn)，研究的時(shí)效性、準(zhǔn)確性、權(quán)威性等貢獻(xiàn)，研究的時(shí)效性、準(zhǔn)確性、權(quán)威性等 來(lái)選擇并確定最終要閱讀的文獻(xiàn)；來(lái)選擇并確定最終要閱讀的文獻(xiàn)； u 判斷資料的質(zhì)量、權(quán)威性和適用性判斷資料的質(zhì)量、權(quán)威性和適用性 u 盡可

6、能用事實(shí)說(shuō)話盡可能用事實(shí)說(shuō)話 11講解：XX2021/3/10 第三步：對(duì)確定要閱讀的每一篇文獻(xiàn)的具第三步：對(duì)確定要閱讀的每一篇文獻(xiàn)的具 體觀點(diǎn)進(jìn)行組織分析歸納體觀點(diǎn)進(jìn)行組織分析歸納； 適用表格、結(jié)構(gòu)圖、資適用表格、結(jié)構(gòu)圖、資 料卡等方式來(lái)整理和分料卡等方式來(lái)整理和分 析資料析資料 12講解：XX2021/3/10 按一定的邏輯來(lái)組織和安排資料，按一定的邏輯來(lái)組織和安排資料， 分析研究進(jìn)展，分析研究進(jìn)展， 或者或者 進(jìn)一步分析，進(jìn)一步分析，或者或者 13講解：XX2021/3/10 14講解：XX2021/3/10 切記：不要簡(jiǎn)單的羅列相關(guān)的研究；切記：不要簡(jiǎn)單的羅列相關(guān)的研究； 避免涉及過(guò)多的細(xì)節(jié)。避免涉及過(guò)多的細(xì)節(jié)。 15講解：XX2021/3/10 16講解：XX2021/3/10 參考參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤，內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。 17講解：XX2021/3/10 18