道德講堂設(shè)計(jì)

1、一、導(dǎo)入1、今天這節(jié)課讓我們一起走進(jìn)道德講堂。道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路。而道德的最高境界，如果用一個(gè)字來(lái)概括，那便是“愛(ài)”。2、今天，我們道德講堂的主題是愛(ài)的奉獻(xiàn)。二、唱一首歌曲相信在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都離不開(kāi)他人的關(guān)愛(ài)，父母的關(guān)懷呵護(hù)，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的默默幫助，遇到困難時(shí)他人伸出的援助之手，都讓我們感受到愛(ài)的力量。愛(ài)給人溫暖，讓人感動(dòng)。下面，讓我們一起來(lái)唱一首歌愛(ài)的奉獻(xiàn)。三、看一段視頻 愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是鼓勵(lì)。愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉。奉獻(xiàn)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，首先讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的親人。下面讓我們來(lái)看一段視頻，這段視頻向我們介紹的是全國(guó)十佳孝心

2、少年黃鳳的故事。播放孝心少年黃鳳的視頻。同學(xué)們此時(shí)此刻，你的心里一定和我一樣為黃鳳的行為感動(dòng)著，面對(duì)家里突如其來(lái)的災(zāi)難，小小年紀(jì)的她扛起家庭的重?fù)?dān)。6歲，6歲的你們可能還在父母懷里撒嬌，可是她卻要起早貪黑，買菜做飯，10年如一日的照料癱瘓的爸爸，任勞任怨，不離不棄，這就是血濃于水的親情至愛(ài)，讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝心少年致敬！四、誦一段經(jīng)典在黃鳳推著爸爸求醫(yī)的路上，我們可以想象她遇到的困難：重重的鐵板車，她可能會(huì)推不動(dòng)；全憑雙腳走，她可能會(huì)走不動(dòng)；帶著家里僅有的27元錢，她可能會(huì)餓肚子。但幸運(yùn)的是這世上還是好人多，載她一程的司機(jī)，給她送飯的阿姨，許多好心人都向這個(gè)苦難的家庭伸出了援助之手

3、。一段路，一碗飯，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)可能不算什么，但是有時(shí)候就是因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的善舉，卻會(huì)給他人帶來(lái)莫大的幫助。所以讓我們把愛(ài)心傳遞，愛(ài)親人的同時(shí)，也學(xué)會(huì)愛(ài)他人。伸出你的手，給他人一份溫暖，停住你的腳，讓一份道德重現(xiàn)。相信好人必有好報(bào)。以仁愛(ài)之心待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，圣賢古書(shū)上就有很多經(jīng)典的教誨，下面讓我們來(lái)誦讀一段經(jīng)典，請(qǐng)大家跟我一起讀。 1、積善之家, 必有余慶；積不善之家,必有余殃 。2、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。3、但行好事，莫問(wèn)前程。師帶領(lǐng)學(xué)生分句朗讀，并介紹出處和大意。（1）、積善之家, 必有余慶；積不善之家,必有余殃 。 這句話出自易經(jīng)。意思：積累善行的家族，這個(gè)家族就會(huì)

4、得到福報(bào)，家族的后代也會(huì)承受福報(bào)。常常做不善之事的家族，這個(gè)家族會(huì)經(jīng)常發(fā)生災(zāi)禍，甚至?xí)B累后代。這句話告訴我們要多做善事，因?yàn)樯朴猩茍?bào)，惡有惡報(bào)。（2） 、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 這句話出自三國(guó)志。意思：不要以為是件較小的壞事就去做，不要以為是件較小的善事就不去做。這句話講的是做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。 （3）、但行好事，莫問(wèn)前程。這句話出自增廣賢文 。意思：自身要多做義舉做好當(dāng)下，而不要去牽掛往后的發(fā)展。這句話告訴我們做好事，不要為了自己能得到好處，做好事，應(yīng)該不求回報(bào)。五、講一個(gè)故事 古往今來(lái)，一代又一代人都用實(shí)際行動(dòng)為我們做出了榜樣

5、，雷鋒因?yàn)樽龊檬卤环Q為“可敬的“傻子”，郭明義因?yàn)樽龊檬卤环Q為”當(dāng)代活雷鋒”，在當(dāng)代青少年中，在你們的同齡人中，也有很多值得學(xué)習(xí)的榜樣， 助人為樂(lè)道德模范畢明哲的故事。(八年來(lái)一直背殘疾同學(xué)上學(xué)）六、談感受看了孝心少年黃鳳的視頻，聽(tīng)了助人為樂(lè)道德模范畢明哲的故事，大家心中一定有很多感動(dòng)，下面我們就來(lái)談一談自己的感受。1、 感受： 學(xué)生結(jié)合視頻和故事內(nèi)容談感受2、 發(fā)現(xiàn)： 找身邊的好人好事。 剛才同學(xué)們都談了自己的感受，黃鳳和畢明哲的愛(ài)平凡中透著不平凡，讓我們懂得了：愛(ài)，就在我們身邊。其實(shí)在我們班級(jí)中也有很多有愛(ài)心的同學(xué)。這個(gè)學(xué)期我們班級(jí)迎來(lái)了一位新同學(xué)趙宇洋。來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，沒(méi)有新書(shū)，老師

6、講的知識(shí)她沒(méi)有學(xué)過(guò)。那一天中她就哭了好幾次。我看到班級(jí)中有好幾位女生到她身邊去安慰她，幫助她，我覺(jué)得那一刻，她們就是在獻(xiàn)愛(ài)心；張旭是我們班級(jí)中比較膽小內(nèi)向的男生，學(xué)習(xí)上遇到了困難也不敢問(wèn)別人，張佳瑜經(jīng)常主動(dòng)去幫助她，那一刻我覺(jué)得她也是在獻(xiàn)愛(ài)心。班級(jí)中，我們的生活中有很多好人好事，讓我們一起找一找身邊的好人。(老師舉出兩例班級(jí)中的好人好事，學(xué)生說(shuō)一說(shuō)身邊的好人好事）3、導(dǎo)行：以后我們?cè)撛鯓佑米约旱膼?ài)心去溫暖我們身邊的人呢？ （對(duì)待父母，對(duì)待同學(xué)，對(duì)待生活中需要幫助的人）七、送一份吉祥 愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個(gè)微笑，多一聲問(wèn)候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與

7、擔(dān)當(dāng)，這世界就會(huì)充滿愛(ài)。老師有一首小詩(shī)要送給大家：愛(ài)的奉獻(xiàn)如果有人向你行乞，請(qǐng)不要用奇異的眼神看著他，也許他正需要你的慷慨解囊，別讓你的疑心使他陷入了困境 。 如果有人向你問(wèn)路 ，請(qǐng)不要不理不睬，希望你能熱心指引，你就是一個(gè)城市，一個(gè)國(guó)家的形象大使 。如果有老弱病殘?jiān)袐D上車，請(qǐng)你給他們讓個(gè)座，別假裝看窗外的風(fēng)景，外面的風(fēng)景再美，也比不上你的行為美 。如果你身體健康，請(qǐng)你加入無(wú)償鮮血的隊(duì)伍，用你的熱血，譜寫(xiě)一曲曲生命之歌 。 如果你遇到捐款活動(dòng)，請(qǐng)把你手中的零用錢投入募捐箱，把這些錢捐到災(zāi)區(qū)，讓失學(xué)的孩子重返校園， 讓受災(zāi)的人們重建家園。如果.真的有如果請(qǐng)保持你一顆善良的心，你的一舉一動(dòng)會(huì)感染更多的人，你，我，他，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，這世界會(huì)更美好。8、 行一次善舉 親愛(ài)的同學(xué)們，讓