送教下鄉(xiāng)及課堂教學(xué)有效性主題活動實施方案_第1頁
送教下鄉(xiāng)及課堂教學(xué)有效性主題活動實施方案_第2頁
送教下鄉(xiāng)及課堂教學(xué)有效性主題活動實施方案_第3頁
送教下鄉(xiāng)及課堂教學(xué)有效性主題活動實施方案_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 送教下鄉(xiāng)及課堂教學(xué)有效性主題活動實施方案 大新鎮(zhèn)小學(xué)語文 數(shù)學(xué)中心教研組2011.10送教下鄉(xiāng)及課堂教學(xué)有效性主題活動實施方案一、指導(dǎo)思想:為認真貫徹黨的十七大提出的“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強國”的精神,根據(jù)2011年大新鎮(zhèn)教育工作計劃、 ,突出和加大骨干教師引領(lǐng)和幅射作用,堅持以人為本,以學(xué)校發(fā)展為本的理念,促進教育的均衡發(fā)展,大力提高農(nóng)村教師的專業(yè)能力,同時推動課堂教學(xué)有效性主題活動的開展,促進我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。二、活動目標:為促進我鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展,充分利用我鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)的教師資源,發(fā)揮我鎮(zhèn)骨干教師隊伍的引領(lǐng)和幅射作用,通過現(xiàn)場觀摩、當堂點評、專題講座等系列的教學(xué)活動,突出典型

2、,以點帶面,提高農(nóng)村教師教育教學(xué)觀念和課堂教學(xué)水平,全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì),并建立骨干教師支持農(nóng)村教育的長效機制。三、具體安排:1、送教時間:11月上旬 2、送教地點:李閣小學(xué) 禪堂小學(xué) 花園小學(xué) 朱瓦房小學(xué)3、送教教師:語文:董凡瑞 高自影數(shù)學(xué):李淑云 李 磊 4|、送教內(nèi)容:小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)5、課堂教學(xué)有效性主題討論(定中心發(fā)言人)6、中心校王麗川校長對本次活動作總結(jié)講話。 四、有關(guān)要求1、精心準備,保證質(zhì)量。送教下鄉(xiāng),是骨干教師展示風(fēng)采,傳送經(jīng)驗,提供示范的有效途徑,參加送教下鄉(xiāng)的骨干教師要以高度的責(zé)任感、飽滿的熱情和精湛的業(yè)務(wù)水平,為廣大農(nóng)村教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。骨干教師參加送教下鄉(xiāng)活動情況記入骨干教師培養(yǎng)檔案,記入教師農(nóng)村支教檔案。送教單位要積極為送教教師的教學(xué)和研究提供方便,保證送教質(zhì)量。2、認真組織,確保效果。各學(xué)校要按照鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一安排,組織相關(guān)學(xué)科教師按時參加培訓(xùn)活動,安排好本校學(xué)生(不允許停課),積極完成培訓(xùn)任務(wù),并做好返校后的成果運用。3、搞好總結(jié),推廣經(jīng)驗?;顒咏Y(jié)束,中心教研組要及時跟蹤調(diào)研,收集參訓(xùn)教師的意見,確?;顒有Ч桓鲗W(xué)校要結(jié)合送教下鄉(xiāng)活動,聯(lián)系本校實際,認真開展討論,發(fā)現(xiàn)典型,并做好總結(jié),以便及時推廣經(jīng)驗。4、送教教師要做好材料的整理,上交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論