五年級語文第二學(xué)期期末考試試卷

1、20092010學(xué)年第二學(xué)期期末考試試卷五年級語文（人教版）（時間：90分鐘 總分：100分）題號一二三四五六七八九總分等級得分一、 仔細(xì)看，請你用“”畫出下列帶點字的正確讀音。渲 染 （xun xun） 竹 篙 （go ho） 剝 削（b bo）禽 獸（qn qn）鬢 角（bn bn） 粗 獷（gung kung）二、看拼音寫詞語，不光把字正確，還要把字寫美觀。yo ro j xi g d n c pn n( ) ( ) ( ) ( ) ( )z no f xi so ro q do xi di( ) （ ） （ ） （ ） （ ）三、 選擇連線。1、 選擇連線。 武松打虎 三國演義 儀表堂

2、堂 動作描寫 猴王出世 紅樓夢 目瞪口呆 心理描寫 草船借箭 西游記 抓耳撓腮 外貌描寫 黛玉葬花 水滸傳 迫不及待 神態(tài)描寫2、 將時令與相關(guān)的詩句用線連起來。二月 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。三月 待到山花爛漫時，她在叢中笑。六月 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。九月 颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。四、 將下列詞語補充完整。 完（ ）歸（ ） （ ）紫（ ）紅 應(yīng)（ ）不（ ） 絞（ ）腦（ ） （ ）神（ ）擻 娓 娓（ ）（ ） （ ）背（ ）腰 神（ ）秒（ ） （ ）直 氣（ ） 無（ ）之（ ） （ ）（ ）不 如 花 團（ ）（ ）五、 把下面的詞語按要求歸類。 低聲細(xì)語

3、 垂頭喪氣 活蹦亂跳 儀表堂堂 身強力壯 點頭哈腰 目瞪口呆 花言巧語 健步如飛 三言兩語 含情脈脈 虎背熊腰 1、描寫人物外貌的： 2、描寫人物動作的： 3、描寫人物神態(tài)的： 4、描寫人物語言的： 六、 寫出下列句子所運用的修辭手法：1、 秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎？（ ）2、 滿樹的綠葉含情脈脈地向人們頻頻點頭。（ ） 3、 黃河一瀉千里，浩浩蕩蕩。（ ）4、 皮墊子軟軟的像沙發(fā)一樣。（ ）5、 我不止一次地問我自己，我能夠扔下戰(zhàn)士不管嗎？我不能。（ ）七、 按要求寫句子。1、 他既然生病了，但是沒耽誤一節(jié)課。（修改病句） 2、 樹上結(jié)滿了蘋果。（擴寫句子） 3、 悠揚的笛聲從村頭傳來。（縮寫句子） 4、 夜鶯的叫聲動聽。（改成擬人句） 5、 小麗說：“我不喜歡吃糖。”（改成轉(zhuǎn)述句） 八、 仿寫句子。 時間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云；時間如同細(xì)雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。 書籍好比；書籍如同。九、 閱讀短文，完成練習(xí)：（一） 爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會兒，對兒子和女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直、那么堅強，不軟弱，也不動搖?！?、 這段話選自課文。2、 這段話寫了、幾種自然災(zāi)害。3、 這段話寫出了白楊