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文檔簡介
1、新人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊剝豆教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、能有感情地朗讀課文,通過聯(lián)系上下文和入情入境的朗讀理解詞語“瞻前顧后、執(zhí)著、賭氣、沮喪”等。2、品讀課文的細(xì)節(jié)描寫(心理描寫、動(dòng)作描寫)的語句,通過多種形式的朗讀和說話練習(xí),加強(qiáng)感受,積累語言,體會(huì)細(xì)節(jié)描寫的表達(dá)效果。3、體會(huì)母愛的無微不至,獲得敢于挑戰(zhàn)、自強(qiáng)自立等樂觀積極的生活體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn):品讀課文的細(xì)節(jié)描寫(心理描寫、動(dòng)作描寫)的語句,通過多種形式的朗讀和說話練習(xí),加強(qiáng)感受,積累語言,體會(huì)細(xì)節(jié)描寫的表達(dá)效果。教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:談話導(dǎo)入同學(xué)們,聽了剛才那首燭光里的媽媽,不禁讓我們想起了我們的媽媽。誰能來說一說“我的媽媽”,可以從生活
2、方面和學(xué)習(xí)方面來介紹。一、預(yù)習(xí)探究大家說的真好,說到媽媽,都不約而同提到一個(gè)字“愛”,今天我們就來學(xué)習(xí)和體會(huì)這世上最無微不至的愛。板書,齊讀課題剝豆。下面請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通課文,不會(huì)讀、難讀查工具書或和同學(xué)交流。二、合作交流1.、指名讀、(ppt)齊讀生字。用自己喜歡的詞語說一句話。(找兩三個(gè)同學(xué)發(fā)言)2.讀完課文,小組交流課文講了一個(gè)怎樣的故事。各小組推薦一名同學(xué)匯報(bào)。三、品讀體驗(yàn)1、對(duì)待同樣的剝豆比賽,媽媽和兒子的態(tài)度似乎迥然不同。再讀課文,分別找出寫母親和寫兒子的句子,用不同的符號(hào)標(biāo)出。用課文中的語言描述一下母子兩人賽前、賽中、賽后的態(tài)度。表格(ppt)根據(jù)學(xué)生的回答
3、板書。引讀課文中表現(xiàn)母子對(duì)待比賽態(tài)度的句子。2、導(dǎo)讀母親“瞻前顧后”體會(huì)母愛細(xì)膩 通過上面的閱讀,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,讀一讀課件(ppt)出示的描寫媽媽剝豆時(shí)速度的句子。(可以讓學(xué)生多種方式讀)你有什么發(fā)現(xiàn)?生:小結(jié):是啊,媽媽剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢。為什么?(這體現(xiàn)媽媽剝豆時(shí)瞻前顧后,從這里我們體會(huì)到了媽媽無微不至的愛。)3.同學(xué)們都有一顆美好而善悟的心靈。誰能用“母親剝豆時(shí)之所以,是因?yàn)椤!?來表達(dá)一下自己的感悟。(ppt)匯報(bào)展示用“媽媽之所以,是因?yàn)??!闭f一說自己生活中的事。4.從課文中我們不但感受到了媽媽的愛,還能學(xué)習(xí)到兒子自信和大氣和他對(duì)待比賽的難能可貴的態(tài)度。(ppt出示)(ppt)齊讀課文最后一段,感悟生活。學(xué)完這篇課文大家對(duì)媽媽的愛都有很深的體會(huì),更能深切體會(huì)生活中的痛苦和快樂都是我們必須經(jīng)歷的。讓我們齊讀下面的小詩,感恩媽媽無微不至的愛,也說說我們的心里話。(ppt請(qǐng)求)齊
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