工程造價實習(xí)記錄總結(jié)

1、頂崗實習(xí)記錄（一）時間 年 月 日 月 日 單位 某某建筑安裝有限公司 實習(xí)信息 崗位 造價員 具體情況匯報：經(jīng)過這半個月的實習(xí)，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了公司里面快節(jié) 奏的生活及工作環(huán)境。剛到公司，師傅就給了我一套新項目的圖紙，讓 我算量。由于在學(xué)校沒有全面的接觸到具體的工程，畢竟是初次接觸比 較復(fù)雜的圖紙，剛開始有點無從下手。經(jīng)過師傅的指點，我慢慢的用書本 階 段 實 本上的算量規(guī)則一邊摸索一邊算量。由于不熟練，起初在算平整場地就習(xí) 情 況 報 出了問題，我直接算的是最底層的樓層面積，沒有注意到計算規(guī)則：平告 整場地工程量按建筑物外墻外邊線每邊各加 2m，以平方米計算，之后 便進行了改正。經(jīng)過這一錯

2、誤后，我意識到計算規(guī)則的重要性。于是在 之后的算量過程中，我嚴格按照計算規(guī)則進行。這半個月，我分別將平 整場地、開挖土方、基礎(chǔ)墊層及基礎(chǔ)、基底柱、地梁工程量算完。現(xiàn)已 初步了解以上工程量算量中的注意點及一些技巧。實習(xí)單位指導(dǎo)教師意見與輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師溝通的問題備注：頂崗實習(xí)記錄結(jié)合學(xué)生實習(xí)具體情況，以工作階段、崗位轉(zhuǎn)換或周次為記 錄分段。 頂崗實習(xí)記錄（二）時間 年 月 日 月 日 單位 某某建筑安裝有限公司 實習(xí)信息 崗位 造價員 具體情況匯報：經(jīng)過先前半個月的學(xué)習(xí)，我根據(jù)師傅所指導(dǎo)的，工程量 要先算地下工程，后算地面工程，先算主體結(jié)構(gòu)，后算二次結(jié)構(gòu)，接著 是防水與裝飾。一切要按先后順序進行

3、，這樣才不會出現(xiàn)無從下手的情 況。按照計算規(guī)則和算量順序，我又算完了一層到屋頂?shù)乃兄⒘?、?階 段 實 板。接著開始算砌筑工程，在算墻的時候又遇到了問題：算內(nèi)墻時，有習(xí) 情 況 報 很多梁下墻及板下墻在確定墻高的時候令我犯了難，因為可分為板下告 墻、梁下墻，而且梁下墻又可按照不同的梁不同的高度分成很多種。若 是這么分的話，在一個如此復(fù)雜的工程中效率必然低下。于是請教了師 傅，師傅給了我個比較好的方法：墻高算至板底，并且內(nèi)外墻分開算， 到之后的墻面抹灰及腳手架就可以直接套用，一舉多得。經(jīng)過這一階段 的實習(xí)，我感覺預(yù)算還是有很多技巧在里面的，只有自己動手去算了才 能知道其中的奧秘。實習(xí)單位指導(dǎo)

4、教師意見與輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師溝通的問題 頂崗實習(xí)記錄（三）時間 年 月 日 月 日 單位 某某建筑安裝有限公司 實習(xí)信息 崗位 造價員 具體情況匯報：實習(xí)已過一個月，但算量還沒有完成。師傅說我這速度 太慢了，一般情況下一個熟練的預(yù)算員做一整套工程的預(yù)算只要一個星 期，這句話著實令我吃驚不小，其實我也早已經(jīng)感覺到自己進度較慢， 主要的原因還是不熟練。我感覺還需要花大工夫進一步熟悉預(yù)算。我適本 階 段 實 當加快了算量速度，上個階段墻已經(jīng)算結(jié)束，接下來是防水工程、防腐習(xí) 情 況 報 耐酸工程、天棚工程、腳手架。在算防水工程中，要知道防水卷材的施告 工工藝及流程，要分清什么是剛性防水然后按實鋪面積計算

5、其工程量， 這個不難。在算腳手架時要注意外墻腳手架是按外墻工程量來計算，不 扣除門窗洞口面積。在算內(nèi)墻時要注意按內(nèi)墻面積乘以 2 來計算，不扣 除門窗洞口。算工程量要的就是心細，而且還得在工程算量中不斷總結(jié) 經(jīng)驗。實習(xí)單位指導(dǎo)教師意見與輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師溝通的問題 頂崗實習(xí)記錄（四）時間 年 月 日 月 日 單位 某某建筑安裝有限公司 實習(xí)信息 崗位 造價員 具體情況匯報：上階段主要分部工程都已算完，接下來是細化分項工程 和查漏補缺工作。這一階段，我發(fā)現(xiàn)了很多零星項目還沒有算量。如： 二樓的兒童扶手遺漏了，根據(jù)定額上的算量規(guī)則，按延長米計算，然后 乘以相應(yīng)系數(shù)。踢腳線也忘掉了，這可是個很重要的工

6、程，按照工程量本 階 段 實 計算規(guī)則，水泥砂漿、水磨石踢腳 線按延長米計算。其洞口、門口長習(xí) 情 況 報 度不予扣除，但洞口、門口、垛、附墻煙囪等側(cè)壁也不增加；塊料面層告 踢腳 線按圖示尺寸以實貼延長米計算，門洞扣除，側(cè)壁另加。構(gòu)造柱， 按規(guī)范來講在墻中一般是兩米設(shè)一個構(gòu)造柱，門洞口寬度超過兩米也的 設(shè)構(gòu)造柱，窗臺下要設(shè)窗臺梁用以保持抗震結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，這也是很重 要的。還有很多零星項目工程，雖說工程量不大，但是積少成多的道理 我還是懂的，而且做預(yù)算靠的就是細心和耐心，只有做到這兩點，才能 讓自己的標書在投標過程中更具競爭力。實習(xí)單位指導(dǎo)教師意見與輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師溝通的問題 頂崗實習(xí)記錄（五）

7、時間 年 月 日 月 日 單位 某某建筑安裝有限公司 實習(xí)信息 崗位 造價員 具體情況匯報：工程算量已全部結(jié)束，接下來就是套定額了，因為上學(xué) 期在學(xué)校學(xué)過廣聯(lián)達計價軟件。所以算量軟件我選擇廣聯(lián)達，能直接上 手。清單及定額過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還不是很熟悉清單及定額的分類項 目，查找過程中耗費較多時間?？偨Y(jié)下來，我對于施工工藝還是存在很本 階 段 實 多疑問，用師傅的話來講就是跑工地跑得不勤快導(dǎo)致的，這直接導(dǎo)致我習(xí) 情 況 報 在算量及套定額中對于某些隱性工程較陌生，感到無從下手，而且對于告 市場材料價格較陌生，有些沒有定額的項目不知道如何套相近的定額子 目。師傅說一個合格的造價員既是一個優(yōu)秀的資料

8、員，又是一個優(yōu)秀的 施工員，還是一名優(yōu)秀的材料員?，F(xiàn)在看來，我要走的路還很長，還有 很多知識等著我去消化，還有很多經(jīng)驗等著我去積累。我覺得，路途是 艱辛的，不過我相信經(jīng)過自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，應(yīng)該很快能熟練起來， 做一個合格的造價員。實習(xí)單位指導(dǎo)教師意見與輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師溝通的問題 頂崗實習(xí)總結(jié)1. 概述：我所在的實習(xí)單位是以個具有一級資質(zhì)的建筑公司。在公司里，我主要負責(zé)算出一棟幼兒園的投標報價，當然是在師父的指導(dǎo)下。不過也經(jīng)常利用其它時間幫公司做做資料，也經(jīng)常到工地上看看。工作所需要用的就是圖紙及廣聯(lián)達軟件，設(shè)備當然是一臺電腦，涉及到的主要是關(guān)于計價規(guī)范和圖集規(guī)則相關(guān)技術(shù)，認真細心便是該崗位

9、所需的職業(yè)能力。2 實習(xí)內(nèi)容：實習(xí)中首先安排我們看國家建筑標準設(shè)計圖集 03g101-1。該集是混凝土結(jié)構(gòu)施工圖采用建筑結(jié)構(gòu)施工圖平面整體設(shè)計方法的國家建筑標準設(shè)計圖集。平法的表達形式就是把結(jié)構(gòu)構(gòu)件的尺寸和配筋等，按照平面整體表示方法制圖規(guī)則，整體直接表達在各類構(gòu)件的結(jié)構(gòu)平面布置圖上，再與標準構(gòu)造詳圖相配合，即構(gòu)成一套新型完整的構(gòu)造設(shè)計。該圖集適用于非抗震和抗震設(shè)防烈度為6、7、8、9 度地區(qū)抗震等級為特一級和一、二、三、四級的混凝土框架、剪力墻、框架-剪力墻和支剪力墻主體結(jié)構(gòu)施工圖的設(shè)計。其包括常用的現(xiàn)澆混凝土柱、墻、梁三種構(gòu)件是平法制圖規(guī)則和標準構(gòu)造詳圖兩大部分內(nèi)容。最重要的是標準構(gòu)造詳圖

10、部分，前面的內(nèi)容基本都是基礎(chǔ)知識，后面內(nèi)容就需要一定的判斷能力。講述柱、梁、墻在非抗震和抗震情況下的鋼筋構(gòu)造。如搭接、錨固、加密區(qū)范圍、箍筋、吊筋、附加箍筋的形式等。算梁，板，柱，基礎(chǔ)，樓梯的鋼筋。通過看了圖集和參加造價培訓(xùn)的知識去算，算完以后給老板看，我們的老板很負責(zé)，嚴謹。要求我們每一步都要寫清楚。他會給我們講解每一部分構(gòu)件鋼筋的算法。一步一步的算給我們看，然后看我們的算法，幫我們糾正錯誤?；仡^再讓我們?nèi)ニ阋环萁o他看，直到我們算對為止?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下，剛進公司我對規(guī)范，定額做了再次溫故，詳細的看了幾個工程的投標過程。后面公司又給我們做了幾次軟件的培訓(xùn)。

11、又看了魯班教學(xué)版的操作，熟悉了一部分軟件的功能。還學(xué)習(xí)了用軟件套定額，不過還不是怎么清楚。還需要多問多操作。在學(xué)習(xí)軟件的過程中，我發(fā)現(xiàn)好多的問題，當然不是軟件的問題，是我們在應(yīng)用軟件的過程中應(yīng)當注意的問題。比如說在計分部分項費用時，要注意哪些要計措施費，在項中直接選中，那么它在這一項中軟件就會自動識別其措施費，在下一步的措施費中就會自動提起，就不在需要去考慮了。還有很多的快捷功能，掌握了就能節(jié)省好多的時間。在用軟件算量時，特別是一些梁，柱，板，基礎(chǔ)，在標注其鋼筋時，要注意集中標注和原位標注，在不同斷截面上的標注，還有在輸入的格式要求。在創(chuàng)建時，要注意計算設(shè)置，樓層設(shè)置。特別是計算設(shè)置，要點擊了

12、看一下，和結(jié)構(gòu)總說明的要求要一致。不對的要重新設(shè)置。軟件的一個好處就是它能自動識別構(gòu)件，只要構(gòu)件上的鋼筋設(shè)置對了，軟件就會自動算出鋼筋的重量，長度。很方便。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖的確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現(xiàn)行的工程進行了核量，雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新的軟件推出，自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中

13、勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。 之后我也出差下工地進行了決算，順便可以看一下施工。在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，目前在基礎(chǔ)施工中。我對其鋼筋和基礎(chǔ)樁做了深入了解。如切割，坡口加工，斷樁，鋼筋布置的情況等。不過我只是簡單負責(zé)決算的一部分。這次實習(xí)對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。3 小結(jié)： 通過畢業(yè)實習(xí)，我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在