江蘇省蘇州市高三上學期期初調研生物試題 及答案

1、江蘇省蘇州市2017屆高三上學期期初調研生物試題第i卷（選擇題 55分）一、單項選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項最符合題意。1.下列關于人體細胞中有關化合物組成、結構和功能的敘述，正確的是a.dna是主要的遺傳物質b.trna分子中只含有三個堿基c.每個adp分子中含有兩個高能磷酸鍵d.c、h、o、n是組成酶所必需的元素2.下列關于果酒和果醋制作的敘述，正確的是a.果酒制作所需要的適宜溫度較高b.使用的菌種都具有細胞壁、細胞膜和核膜c.條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸d.制作果醋的菌種包括酵母菌和醋酸菌3.下列關于植物細胞結構和植物細胞工程的敘述，正

2、確的是a.具有較薄原生質層的植物細胞全能性較高b.融合的原生質體再生細胞壁的過程需要高爾基體發(fā)揮作用c.用酶解法處理植物細胞獲得原生質體需要在無菌的蒸餾水中進行d.外植體必須經過滅菌后才能接種到培養(yǎng)基上4.下圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂部分細胞圖像，下列敘述正確的是a.甲細胞中每條染色體的著絲點排列在細胞板上b.乙細胞中染色體被平均分配，移向細胞兩極c.甲和乙細胞中的染色體數目相等，dna含量相同d.等待一段時間，甲細胞會進入乙細胞所處的分裂時期5.下列關于研究的方法及結論的敘述，錯誤的是a.采用肺炎雙球菌轉化實驗和t2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明了dna是遺傳物質b.以豌豆為研究材

3、料，采用人工雜交的方法，發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律c.采用x射線衍射的方法對dna雙螺旋結構模型的建立也作出了巨大的貢獻d.采用差速離心的方法證明了dna分子的半保留復制方式6.如圖表示雄果蠅（2n=8）進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段細胞（iiv）中遺傳物質或其載體（）的數量。下列表述中，正確的是a.在iii期間最易發(fā)生基因突變b.在ii階段的細胞內，有2對同源染色體c.在iv階段的細胞內，能發(fā)生基因重組d.在ii、iv階段的細胞內，都可能含有兩個y染色體7.下列有關人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是a.存在血紅蛋白的細胞是已經分化的細胞b.衰老細胞內酶的活性降低，細胞核體

4、積減小c.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡d.細胞癌變是基因突變產生原癌基因和抑癌基因的結果8.假設某植物種群非常大，可以隨機交配，沒有遷入和遷出，基因不產生突變?？共』騬對抗病基因r為完全顯性。現(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株rr和rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結實，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占a1/4 b.1/8 c.1/16 d.1/259.右圖表示基因型為aabbdd的哺乳動物在產生配子過程中某一時期細胞分裂圖。下列說法正確的是a.該細胞中有6條染色單體，6個dna分子b.與基因型abd精子完成受精后，該細胞只產生基因型aabbdd的受精卵c.形

5、成干細胞的過程中一定發(fā)生了交叉互換d.在該哺乳動物的卵巢中，能觀察到此細胞10.某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙，碰對的三條染色體中，若任意配對的兩條染色體一定分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極。下列敘述正確的是a.圖甲所示的變異屬于基因重組b.觀察異常染色體應選擇有絲分裂中期的細胞，不能選擇減數第一次分裂期的細胞c.如不考慮其他染色體，理論上該男子產生的精子類型有6種d.該男子與正常女子婚配后，不能生育染色體組成正常的后代11.達爾文在環(huán)球考察中觀察到在加拉帕戈斯群島上生活著13種地雀，這些地雀的喙差別

6、很大。按照現(xiàn)代生物進化理論，下列說法錯誤的是a不同島嶼的環(huán)境差別是地雀喙進化的內在因素b不同島嶼上地雀種群可能產生不同的突變和基因重組，并決定地雀的喙進化方向c不同島嶼上地雀種群的基因頻率都發(fā)生了定向改變d不同島嶼的環(huán)境直接對地雀的基因型進行選擇12.如圖為人體內體溫調節(jié)的示意圖，有關敘述錯誤的是a.當受到寒冷刺激時a、b、c、d激素的分泌均會增加b.上圖可反映出激素具有分級調節(jié)的特點c.下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺得部位d.人體內體溫調節(jié)需要神經信號和激素信號的共同參與13.下列有關人體體液調節(jié)的敘述，正確的是a.血糖濃度降低時,胰島素分泌增加b.大量飲水時，抗利尿激素分

7、泌增加c.過度緊張時，腎上腺素分泌增加d.人體缺碘時，促甲狀腺激素分泌增加14.吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工、處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是a.溶酶體參與抗原的加工處理過程b.吞噬細胞能夠特異性地吞食細菌抗原c.加工處理后的抗原直接呈遞給b淋巴細胞d.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫15.下列關于神經興奮的產生、傳導和傳遞的敘述，正確的是a.神經元細胞膜外na+的內流是形成靜息電位的基礎b.興奮在反射弧中的傳導是雙向的c.神經纖維的興奮以局部電流的方式在神經元之間單向傳遞d.神經遞質與突觸后膜上的受體結合，也可能抑制下移神經元16.科學家溫特做了如下實驗：把切下的燕麥尖端放在

8、瓊脂塊，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側，結果芽鞘會朝對側彎曲生長。但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實驗證明了a生長素只能從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端b生長素分布不均使胚芽鞘朝對側彎曲生長c生長素的化學本質是吲哚乙酸d造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質17.下列關于生物技術安全性和倫理問題的敘述，錯誤的是a.如轉基因植物的外源基因來源于自然界，則不存在安全性問題b. 轉基因植物合成的蛋白質，可能成為某些人群新的過敏原 c.克隆人可沖擊現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統(tǒng)倫理道德觀念 d.運用重組

9、基因技術可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器 18.下圖是通過植物細胞工程技術獲得紫杉醇的途徑，相關敘述正確的是a.該途徑依據的原理是植物細胞具有全能性 b.過程中需控制好細胞分裂素的效應高于生長素c.過程需用一定濃度的胰蛋白酶處理愈傷組織 d.過程需使用液體培養(yǎng)基搖床培養(yǎng)，有利于細胞增殖 19.如圖為某同學利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料，觀察植物細胞質壁分離與復原的基本操作步驟。下列相關敘述中，錯誤的是a.第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對照，第三次觀察（f）和第二次觀察（d）形成對照b.該實驗用顯微鏡主要觀察原生質層和細胞壁的位置關系、液泡的顏色和大小等c.增大蔗糖溶液的濃度會

10、使第二次觀察（d）和第三次觀察（f）實驗效果更明顯d.如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的kno3溶液，則可以省略e過程20.關于實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作，下列說法正確的是a.配培養(yǎng)基、倒平板、接種需要在酒精燈火焰旁進行b.倒平板時，倒入的培養(yǎng)基冷卻后蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋c.劃線接種時，灼燒接種環(huán)后立即進行再次劃線d.劃線接種結束后，需將平板倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)二、多項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分。每小題有不止一個選項符合題意，全部選對得3分，選對但不全的得一分，錯選或不答的得0分。21.如圖是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗的4個組別，下列相關的敘述中，錯誤的是a

11、組別1號與2號對照，說明加熱能降低化學反應的活化能b.組別1號與4號對照，說明酶具有高效性c組別3號和4號實驗不能置于90水浴中進行d溫度是組別3號與4號的無關變量22.不同種類的生物在不同的條件下，呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，則下列對呼吸作用方式的判斷正確的是a. 若只釋放co2，不消耗o2，則細胞只進行無氧呼吸b. 若co2的釋放量多于o2的吸收量，則細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸c. 若co2的釋放量等于o2的吸收量，則細胞只進行有氧呼吸d. 若既不吸收o2也不釋放co2，則說明該細胞已經死亡23.玉米（2n=20）花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是

12、該過程中某時段，細胞核dna含量變化示意圖。下列敘述正確的是aa-b過程中細胞內不會發(fā)生基因重組bc-d過程中細胞內發(fā)生了染色體數加倍ce點后細胞內都含有2個染色體組df-g過程中同源染色體分離，染色體數減半24.科學家為探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，用某種植物進行了一系列實驗，結果如圖所示。由此可初步推測a.促進該植物莖段的最適生長素濃度應該在10-7mol/l至10-5mol/l之間b.濃度為10-2mol/l的生長素會抑制該植物莖段的生長c.生長素可通過促進乙烯合成來促進近段細胞伸長d.該植物莖中乙烯的含量能影響生長素的合成25.某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種

13、生物，構成食物鏈abc，d為分解者，下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖。下列說法正確的是a.圖中“糞便”中的能量屬于食物鏈中a同化的能量b.圖中“c攝入”的能量就是從b流入c的總能量c.圖中的“乙”表示物種b生長、發(fā)育和繁殖的能量d.當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，b的種群數量一般處于k值第ii卷（非選擇題65分）三、非選擇題：本題包括8小題，共65分。26.（8分）今年江南初夏，雨打黃梅無日頭，大量雨水瀉太湖，科研人員連續(xù)對太湖某地點采集并測定水樣，結果表明，無機氮濃度和無機磷濃度都明顯增加。（1）水體中無機氮濃度和無機磷濃度增加會導致藻類大量繁殖。其中磷元素進入藻類植物細胞

14、后，以_分子的形式成為細胞膜支架的成分。磷元素還是細胞內_等化合物的組成元素。（2）對采樣水中某種單細胞硅藻進行培養(yǎng)時，除適合的培養(yǎng)液和培養(yǎng)溫度外，必須的條件是_。（3）在對某種單細胞硅藻的培養(yǎng)過程中，需使用血細胞計數板每天定時對其進行計數。請回答以下問題：取出的樣液中需立即加入固定液，其目的是_。在培養(yǎng)后期計數前通常需要將樣液稀釋，這是因為_。如果用血細胞計數板計數細胞時進行如下圖所示的操作，統(tǒng)計出來的數據比實際值偏_，正確的操作應該是_。請用方框在答題卷血細胞計數室圖中標出抽樣計數區(qū)域。27.（9分）苧麻俗稱“中國草”。苧麻纖維所制的紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點。如圖表示在

15、適宜的光照、co2濃度等條件下，苧麻在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。（1）光合作用的光反應階段產生的和atp用于暗反應中_過程。光合作用和呼吸作用都受溫度的影響，其中與_作用有關酶的最適溫度更高。（2）在溫度為40的條件下，該苧麻葉肉細胞葉綠體利用的co2來源是_。（3）若溫度保持在20的條件下，長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗，該苧麻能否正常生長？_（填“能”或“不能”）。原因是_。（4）某同學選擇苧麻植株上受光面積相近的20片葉，設計了如下的實驗方案。操作1：將其中的10片葉剪下。，從每片中間部分切下11cm2的小葉片（a組），烘干稱重，做好記錄。操作2：相同時

16、間里對另10片葉進行半葉遮光處理（每片葉的一半正反面用不透光紙包住，另一半不做處理）。適宜光照2小時后，剪下葉片，在各半葉中與操作1相似部位切下11cm2的小葉片（遮光為b組，正常為c組），烘干稱重做好記錄。葉片12345678910平均a組2.73.23.23.33.22.92.93.03.03.23.03b組2.02.22.41.81.92.02.11.92.11.72.01c組4.54.74.64.24.24.44.34.04.34.04.32通過實驗可知，在該條件下，苧麻葉片的呼吸速率為_mg/（cm2h），凈光合速率_mg/（cm2h）。乙同學認為苧麻葉片的實際凈光合速率_（填“等于

17、”、“大于”或“小于”）上述測定值，所以他建議在操作2中用5%的三氯乙酸點荼葉柄一圈，將葉柄的篩管管細胞殺死，你認為，乙同學補充該處理的目的_。28.（7分）科研人員發(fā)現(xiàn)輪葉黑藻高密度水域中浮游藻類很少。有人對此作了如下研究：第一步：先制備輪葉黑藻浸提液備用。第二步：往標號的6只燒瓶分別添加湖水水樣300ml；在往1、2、3號瓶各加入30ml蒸餾水，4、5、6號瓶各加入30ml輪葉黑藻浸提液。第三步：在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，分別與第2、4、6天測量各瓶中浮游藻類生物量（用葉綠素a含量表示，單位mg/l），記錄如下表：燒瓶2天4天6天葉綠素a含量葉綠素a平均含量葉綠素a含量葉綠素a平均含量葉綠

18、素a含量葉綠素a平均含量12.102.002.402.402.582.6021.982.392.5931.922.412.6341.501.601.201.200.510.5251.601.300.5561.701.100.50根據實驗回答下列問題：（1）實驗對照組是_號瓶。（2）實驗自變量是_，因變量是_，無關變量主要有_。（3）將瀝干并烘干的浮游藻類加入適量二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇，快速研磨后過濾，此操作目的是_。（4）請在坐標系中進一步完成直方圖。（輪葉黑藻對于混合藻類的抑制率=(1-）100%)29.（8分）圖中過程和過程分別表示人體細胞內二種生物大分子的合成過程，a和b是兩種細胞器

19、。請回答下列問題：（1）結果a和b的名稱依次叫_、_。（2）圖中過程是_，此過程既需要_作為原料，還需要能與基因上的啟動子結合的_進行催化。（3）若圖中過程合成的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“絲氨酸谷氨酸”所需絲氨酸和谷氨酸的trna上的反密碼子分別為aga、cuu,則物質a中對應的模板鏈堿基序列為_。（4）人體不同組織細胞的相同dna進行過程時啟用的起始點_（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是_。30.（8分）纖維素酶高產菌株的研究與應用，有利于人們拓展自然資源的利用。研究人員從富含纖維素的土壤中篩選纖維素酶高產菌株，并對其降解纖維素能力進行了研究。請回答下列問題：（1

20、）為達到篩選目的，平板內的固體培養(yǎng)基和錐形瓶中的液體培養(yǎng)基應以_作為唯一碳源。（2）在圖示操作步驟中，下列選項不需要的是_（填序號）。酒精燈 培養(yǎng)皿 顯微鏡 無菌水（3）在涂布平板時，滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不易過多的原因是_。（4）圖示操作、過程需重復幾次，目的是_。（5）某同學嘗試過程的操作，其中一個平板經培養(yǎng)后的菌落分布如下圖所示。該同學的接種方法是_。推測該同學接種時可能的操作失誤是_。（6）纖維弧菌和纖維單胞菌都能降解纖維素，但研究發(fā)現(xiàn)以每克菌體計算，兩種菌降解纖維素的能力有所不同，對此現(xiàn)象合理的假設有_。a.兩種菌類合成的相關酶數量不同 b.兩種菌內酶基因的結構不同c.兩種菌內相

21、關酶結構不同 d.兩種菌內相關酶活性不同31.（8分）現(xiàn)有五個果蠅品系都是純種，其表現(xiàn)形式及相應基因所在的染色體如下表所示。其中，25果蠅的品系均只有一個性狀為隱性，其他性狀均為顯性純合，且都由野生型（長翅、紅眼、正常身、灰身）突變而來，請據表回答問題：親本序號12345基因所在的染色體ii號x染色體ii號iii號性狀野生型（顯性純合子）殘翅（v）白眼（a）毛身（h）黑身（b）其余性狀均為純合憲性性狀（1）若通過觀察和記錄后代的性狀來進行基因的自由組合定律的實驗。選擇1和4作為親本是否可行？_，為什么？_。選擇2和4作為親本是否可行？_，為什么？_。（2）檢測發(fā)現(xiàn)果蠅b基因轉錄的mrna相對分

22、子質量比野生型的小，推測相關基因結構發(fā)生的變化為_。（3）染色體片段丟失曾缺失。若1對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子，若僅有一條染色體發(fā)生缺失，而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子導致個體死亡?，F(xiàn)有一只紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的，還是由于基因突變引起的？實驗方案：_預測結果:若_，則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅是由基因突變引起的； 若_，則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅是由染色體缺失造成的。32.（9分）科研人員利用胚胎干細胞（es細胞）對干擾素基因缺失小鼠進行基因治

23、療，其技術流程如圖1。圖2表示目的基因及限制酶切點，圖3表示質粒，據圖回答：（1）重組細胞的細胞核來自_細胞。（2）將基因導入es細胞而不是導入上皮細胞是因為es細胞具有_。（3）步驟，需要構建含有干擾素基因_。（4）從基因組數據庫中查詢干擾素基因的核苷酸序列，以便根據真訓練設計合成引物用于pcr擴增，pcr擴增過程至少第_輪循環(huán)后才能獲得純目的基因片段（僅含引物之間的序列）。（5）對于干擾素基因片段和質粒進行雙酶切時，可選用限制酶的組合為_或_。（6）將步驟獲得的es細胞在熒光顯微鏡下觀察，選擇發(fā)_色熒光的細胞進行體外誘導。為檢測干擾素基因是否表達，可以采用_的方法。33.（8分）如圖是江南

24、某農村因地制宜建設的生態(tài)農業(yè)園示意圖，請分析回答:（1）該生態(tài)農業(yè)園建設主要依據的生態(tài)工程原理有_。（至少2個）（2）輸入該生態(tài)農業(yè)園的總能量有_和_。（3）池塘養(yǎng)魚時，通常采用多魚種混合放養(yǎng)模式（上層為食浮游生物的鳙魚，中層為食草的草魚，下層為雜食性的鯽魚等）。從群落結構分析，這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點是_。（4）沼氣池的建立及充分發(fā)揮了資源的生產潛力，又減輕了_。防治農田蟲害時，可利用性引誘劑來誘捕害蟲或干擾交配，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有_功能。（5）該生態(tài)農業(yè)園的“食用菌種植”進一步提高了能量利用效率。請根據圖示，在相應位置用箭頭表示該生態(tài)農業(yè)園三類生物成分之間的能量流動關系。生物參考答案及評分標準第i卷（選擇題 共55分）一、單項選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項最符合題意。題號12345678910答案dcbbdcacbc題號11121314151617181920答案cccaddadcd二、多項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分。每小題有不止一個選項符合題意，全部選對得3分，選對但不全的得一分，錯選或不答的得0分。題號2122232425答案abcabcabadacd第ii卷（非選擇題65分）三、非選擇題：本題包括8小題，共65分。除特別說明