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1、面向基層轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾學(xué)習(xí)心得2篇面向基層轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾學(xué)習(xí)心得一我鎮(zhèn)召開“面向基層、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”主題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后,我積極參加局組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)在全局“面向基層、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”主題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話,對(duì)開展主題活動(dòng)的重要性、必要性、緊迫性有了深刻的認(rèn)識(shí)。通過聯(lián)系和對(duì)照自己的思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的實(shí)際,對(duì)自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進(jìn)行自我剖析,找出了自身存在的問題,現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下:一、存在的主要問題:1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)于理論學(xué)習(xí),雖然能按單位的統(tǒng)一部署和要求參加集中學(xué)習(xí)和討論,但在現(xiàn)實(shí)中,
2、實(shí)際上用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間并不多,有時(shí)感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學(xué)習(xí)的原因。2、工作方面,主動(dòng)性和創(chuàng)造性有待提高。工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。在平時(shí)工作中,有時(shí)還不夠大膽,主動(dòng)性差,遇到問題等領(lǐng)導(dǎo)指示多,不積極通過提高自身能力來解決問題。另外,與同志們的溝通交流還不夠,有時(shí)候存在“差不多就行了”等思想。二、問題產(chǎn)生的原因及根源通過參加“改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化環(huán)境”主題活動(dòng)的相關(guān)精神學(xué)習(xí),經(jīng)過認(rèn)真查擺和深刻反思,認(rèn)為存在的問題的原因和根源是:1、工作缺乏計(jì)劃性。由于剛參加工作,只是滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,不求做到盡善盡美。學(xué)習(xí)上,特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足,總認(rèn)為理論的東西與實(shí)際上工作有很大差距,
3、只要把工作搞好了,不管什么理論不理論。缺少學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性,造成工作思路不寬、路子不多。2、不注重在工作中能力的鍛煉和培養(yǎng),在理論水平和工作能力上不夠大膽主動(dòng),對(duì)常規(guī)性工作抓得比較緊,能自覺要求按時(shí)完成,對(duì)在新形勢(shì)、新時(shí)期的其他工作研究探討的不深入、不主動(dòng)。三、今后的努力方向:根據(jù)查擺出來的問題分析產(chǎn)生問題的根源,對(duì)自己今后的思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下兩點(diǎn):1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名基層服務(wù)的工作人員,需要學(xué)習(xí)的地方很多,既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),又要虛心向各位同志學(xué)習(xí),如果不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)上有偏差,近而影響工作實(shí)踐。2、工作上與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)
4、新。一是進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新,結(jié)合本職工作實(shí)際,敢于提出新的工作思路。二是克服自滿思想,不滿足于現(xiàn)狀,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作,工作中不斷的自我加壓,從每一件小事做起,切實(shí)做好本職工作,不斷提高工作質(zhì)量和效率。篇二:“面向基層、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”學(xué)習(xí)心得開展“面向基#from 本文來自愛師范文,全國最大的免費(fèi)范文網(wǎng)end#層、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”活動(dòng),是努力實(shí)現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑,是建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務(wù)體系的必然要求,是積極索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施。順應(yīng)了形勢(shì)發(fā)展的需要,反映了人民群眾的
5、愿望,關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。下面我談幾點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí):一是抓認(rèn)識(shí),在深化認(rèn)識(shí)上下功夫,從提高黨的執(zhí)政能力高度進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”的自覺性和責(zé)任感。進(jìn)一步堅(jiān)定信心,狠下決心,把加強(qiáng)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”,作為我局工作職能的深化和延伸,作為推進(jìn)廉政建設(shè)和強(qiáng)化行政執(zhí)法的治本之策,努力把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高各股室的工作效率、推進(jìn)政策和決策的實(shí)施上,體現(xiàn)在增強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務(wù)的水平上,不斷推進(jìn)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)的開展。二是抓學(xué)習(xí),在提高干部綜合素質(zhì)上下功夫,切實(shí)以干部能力促機(jī)關(guān)效能。進(jìn)一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)
6、培訓(xùn)工作,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng);進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,推動(dòng)機(jī)關(guān)干部為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的“三服務(wù)”精神,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干,提高解決實(shí)際問題和“三服務(wù)”的水平。改革選人用人方式,使人盡其才,才盡其用,建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。三是抓制度,在建章立制上下功夫,做到標(biāo)本兼治、注重長(zhǎng)效。建立和完善學(xué)習(xí)制度、崗位目標(biāo)責(zé)任制、首問責(zé)任制、辦公公示制、限時(shí)服務(wù)制、一次性告知制、服務(wù)承諾制、效能考評(píng)制、責(zé)任追究制等一系列配套制度,設(shè)立效能建設(shè)意見箱,公布投訴電話,聘請(qǐng)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”監(jiān)督員,為檢查考評(píng)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”定硬尺子。四是抓結(jié)合,堅(jiān)持把”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”與重點(diǎn)工程建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合,用效能建設(shè)促進(jìn)和推動(dòng)其他建設(shè),用其他建設(shè)的成果檢驗(yàn)效能建設(shè);使各個(gè)活動(dòng)融會(huì)貫通,相互提高;堅(jiān)持把”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”與當(dāng)前工作、自己的實(shí)際、上級(jí)的要求相結(jié)合,講實(shí)際、求實(shí)效,不就活動(dòng)抓活動(dòng),空對(duì)空的形式主義,不做表面文章。五是抓獎(jiǎng)懲,運(yùn)用考評(píng)結(jié)果鼓勵(lì)干事的,規(guī)誡混事的,處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網(wǎng)上投訴等形式,廣開言路,暢通渠道,主動(dòng)接受社會(huì)
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