小學(xué)學(xué)校開展公民道德建設(shè)宣傳月教育活動(dòng)總結(jié)

1、楊柳完小開展“公民道德建設(shè)宣傳月”教育活動(dòng)總結(jié)學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，使他們從小養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣。我校嚴(yán)格遵照印教發(fā)（2011）23號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，在師生中開展了一系列“公民道德建設(shè)宣傳月”教育活動(dòng)，以提高師生文明素質(zhì)和學(xué)校文明程度。現(xiàn)將我校具體活動(dòng)安排總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)、廣泛宣傳學(xué)校利用集會(huì)、班（隊(duì)）會(huì)、教師會(huì)、“紅領(lǐng)巾”廣播、懸掛一幅“公民道德建設(shè)宣傳”主題標(biāo)語等為載體；各班圍繞活動(dòng)抓好小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的強(qiáng)化教育，大力倡導(dǎo)道德規(guī)范，在師生中普及基

2、本道德規(guī)范。及時(shí)利用集會(huì)、班會(huì)表揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型，在師生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。二、抓引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。 學(xué)校是對未成年人進(jìn)行系統(tǒng)思想道德教育的主渠道。我校始終要求各年級各班，把德育引導(dǎo)擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，全方位地加強(qiáng)道德知識(shí)、情感、意志、行為的系統(tǒng)教育。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，以豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，以學(xué)校、家庭為基地，創(chuàng)造性地開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。把公民道德建設(shè)的基本要求，分層次、有計(jì)劃地融入各科教學(xué)內(nèi)容之中，形成了全員參與道德教育的良好氛圍。 三、緊密聯(lián)系實(shí)際，以實(shí)踐活動(dòng)促認(rèn)識(shí)我校圍繞上級文件精神創(chuàng)建活動(dòng)，把組織

3、未成年人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校教育的有機(jī)補(bǔ)充和深化，結(jié)合青少年的心理特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展了一系列富有實(shí)效性和吸引力的青少年思想道德教育活動(dòng)，收到了較好的效果。 1、全校各班開展了以“與文明同行，共享快樂”主題班會(huì)，學(xué)校對主題班會(huì)進(jìn)行了檢查評比，各班上交了主題班會(huì)的教案。 2、在全校開展“文明禮儀之星”評選活動(dòng)（“六一”活動(dòng)時(shí)表彰），激發(fā)學(xué)生“說文明話、行文明事、做文明人”。3、清明節(jié)，少先隊(duì)組織全校師生祭掃烈士墓，深入進(jìn)行中華民族革命傳統(tǒng)教育，高年級的同學(xué)都寫了心得體會(huì)。4、從行為習(xí)慣養(yǎng)成教育入手，教育學(xué)生從自身做起。抓日常行為規(guī)范、安全意識(shí)、法制觀念教育，加強(qiáng)社會(huì)公德，以及集體榮譽(yù)感、

4、社會(huì)責(zé)任感教育，開展全方位的體驗(yàn)教育活動(dòng)。5、切實(shí)開展“從小做個(gè)好公民”活動(dòng)。堅(jiān)持家校聯(lián)系，通過家訪、電話聯(lián)系，及時(shí)互相通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想情況，了解每個(gè)隊(duì)員離開學(xué)校后的情況，有針對性地開展個(gè)別教育，以“每天為父母做一件事”的活動(dòng)，教育他們做爸爸媽媽的“小幫手”；在校內(nèi)組織學(xué)生互助互學(xué)，結(jié)思想互助對子、結(jié)學(xué)習(xí)上小先生對子，舉辦“手拉手”活動(dòng)，幫助身邊有困難的同學(xué)等落實(shí)“把關(guān)心送給他人”，教育他們做同學(xué)的“小伙伴”；舉辦“學(xué)雷鋒、手拉手”等活動(dòng)，進(jìn)行助人為樂的思想教育。待添加的隱藏文字內(nèi)容3總之，通過我校一系列“公民道德建設(shè)宣傳教育月”活動(dòng)的開展，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德素質(zhì)得到升華，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成。大大推動(dòng)了學(xué)校校風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的