創(chuàng)建人民群眾滿意學(xué)校申報材料

1、“創(chuàng)建人民群眾滿意學(xué)?！鄙陥蟛牧蠟槿媛鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀主題實踐活動，切實加強直接服務(wù)于人民群眾的行風建設(shè)，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，創(chuàng)新服務(wù)理念，改進工作方法，提升服務(wù)質(zhì)量，樹立行業(yè)形象，密切與廣大人民群眾的聯(lián)系。我們以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照誠信為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的總體要求，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的工作大局，以糾正損害人民群眾和學(xué)生利益的不正之風為重點，以群眾滿意為根本標準，大力加強服務(wù)思想建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)，促進我校教育事業(yè)快速發(fā)展。一、打造學(xué)習(xí)型隊伍，提高教師的專業(yè)化水平1、落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的教育理念。教育是培養(yǎng)人的崇高的社會公益事業(yè)，其本質(zhì)就是促進人的全面發(fā)展，提高人們

2、的思想文化素質(zhì)和各種發(fā)展能力。因此，我校結(jié)合實際，提出了“以人為本，和諧發(fā)展，為孩子成長奠基”的辦學(xué)理念。從根本上確立“以人為本”、“以學(xué)生為中心”的觀念，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。為此，我們廣大教師進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立促進人的全面發(fā)展的觀念。把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民作為教育的根本目標，把品德、智力、知識、能力統(tǒng)一納入學(xué)生評價體系，促進學(xué)生全面發(fā)展。二是樹立人人都可以成才的觀念。真正做到面向全體學(xué)生，因材施教，對每一個學(xué)生負責，幫助每一個學(xué)生成才。三是樹立管理育人的觀念。進一步優(yōu)化育人環(huán)境，改進管理方法，管理要符合學(xué)生成長規(guī)律，適應(yīng)學(xué)生成才的需要，滿足學(xué)生全面發(fā)展的要

3、求。全面實施素質(zhì)教育是促進人的全面發(fā)展的根本途徑，學(xué)校注重發(fā)揮家庭和社會各方面的力量，把素質(zhì)教育落實到教育教學(xué)全過程，覆蓋到學(xué)生成長的各個環(huán)節(jié)，形成有利于學(xué)生全面發(fā)展的整體長效機制，促進學(xué)生各方面素質(zhì)不斷提高。2、加強師德師風建設(shè)，切實規(guī)范教師教育教學(xué)行為。我校從實際出發(fā)，切實加強教師師德師風建設(shè)，利用每周二、周三的學(xué)習(xí)時間教育教師嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、廉潔從教、為人師表，并及時撰寫心得體會?，F(xiàn)在我校教師在教育教學(xué)活動中，公平地對待每一名學(xué)生，關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、身體、心理等方面全面發(fā)展，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為每一名學(xué)生及家

4、長提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。3、培養(yǎng)日常行為習(xí)慣，加強文明禮儀教育。（1）為營造良好的育人氛圍，我們精心設(shè)計了校園文化長廊。融學(xué)生禮儀教育、文明習(xí)慣教育、孝道教育、衛(wèi)生教育等多方面內(nèi)容，隨時隨地給孩子以啟迪和感悟。（2）、把養(yǎng)成教育作為德育主線常抓不懈首先，我們開展系列主題教育活動。為形成我校的養(yǎng)成教育特色，我們做到兩個有效：一是有效利用國旗下講話、校會、主題班隊會等教育陣地；二是有效利用開學(xué)教育、國慶節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)等時機，廣泛開展禮儀常規(guī)教育、愛國教育、感恩教育、行為習(xí)慣和文明習(xí)慣教育。第二，我們把積淀多年的教育經(jīng)驗，匯編成五百戶中心小學(xué)教育管理手冊，印發(fā)給每位學(xué)生，作為開學(xué)初的必讀教材，從而

5、規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣。第三，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們每位教師從孩子坐姿、課堂禮儀、聽課狀態(tài)、學(xué)法指導(dǎo)等多方面培養(yǎng)，做到常抓不懈，收到了良好的效果。第四，我們集所有教師的智慧編寫了一套關(guān)于培養(yǎng)小學(xué)生行為習(xí)慣的校本教材-好習(xí)慣伴我行。此書通俗易懂、圖文并茂，在實施校本課程過程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生面貌發(fā)生了可喜的變化，為培養(yǎng)孩子健康人格奠定了堅實基礎(chǔ)。二、加強制度建設(shè)，做到規(guī)范化管理。規(guī)范化管理首先是建立健全各項規(guī)章制度。為使我校各項工作都能做到有法可依、有章可循。2010年3月，結(jié)合我校實際編輯整理了一部五百戶中心小學(xué)制度匯編。此制度匯集了：班主任工作制度、教師考勤制度、校務(wù)公

6、開制度、五百戶小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)等。同時又集中人力編寫了五百戶小學(xué)教育管理手冊。這些規(guī)章制度的出臺為規(guī)范教師教育教學(xué)行為，提升工作標準提供了有力的制度保障。三、認真執(zhí)行收費政策，層層落實收費責任機制，無亂收費現(xiàn)象。教育收費關(guān)系民生民意，作為一所公辦學(xué)校，收費是學(xué)生家長最為關(guān)心和敏感的話題。為此學(xué)校在收費問題上嚴格管理，明確要求，建立規(guī)范的教育收費制度，嚴格執(zhí)行上級部門規(guī)定的收費項目和收費標準，并開具財政統(tǒng)一的發(fā)票，學(xué)校不自立名目收取任何費用，教職工不得擅自從學(xué)生中收取任何費用。在每次收費前公示收費項目、金額并下發(fā)家長通知書，做好宣傳，接受群眾監(jiān)督，保證無亂收費行為。四、加強學(xué)校黨員干部隊伍建設(shè)，

7、改進工作作風黨員、干部是全校師生的核心，更是開展工作的排頭兵。我校領(lǐng)導(dǎo)班子5名，黨員3名。因此找好、找準自己的定位是非常關(guān)鍵的，所以我們要求黨員、干部不能做高高在上的指揮者，而是要躬下身來做為解決困難的服務(wù)者，成為知寒問暖的貼心人。他們擁有扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)、民主和諧的工作作風以及銳意改革的創(chuàng)新精神。以自身的實際工作贏得師生的信賴與支持。同時注重理論學(xué)習(xí)，努力提升管理水平。2009年度，我校趙順生、王興兩位同志被評為縣級五好干部。五、整合教育資源，實現(xiàn)開放管理。1、向家長開放，共謀學(xué)校發(fā)展為了辦好人民滿意的學(xué)校，我們積極做好與家長溝通工作，落實好三項措施予以保障：一是每學(xué)期召開一次家長座談會，加強

8、學(xué)校、教師與家長的交流；二是每學(xué)期期末下發(fā)家長問卷，從家長角度了解學(xué)校教育教學(xué)的得失；三是建立家訪制度，為學(xué)校、家長、教師之間的溝通提供制度保障。2、加強與社區(qū)交流，實現(xiàn)校區(qū)雙贏為了培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力，我們積極與社區(qū)聯(lián)系，建立良好的合作關(guān)系，組織學(xué)生定期到社區(qū)參加社會實踐活動，為社區(qū)提供力所能及的服務(wù)；同時學(xué)校機房、體育設(shè)施以及圖書定期向社區(qū)居民開放；此外，成立學(xué)校董事會。他們都是企事業(yè)單位、社會知名人士和社區(qū)負責人。其職能主要是:一是協(xié)助學(xué)校把握辦學(xué)方向，更好的做好服務(wù)工作；二是重大問題共同商議解決，做學(xué)校開展工作的強有力后盾。我們五百戶中心小學(xué)有一支講嚴求實、率先垂范的干部隊伍；有一只特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻