高考前班會(huì)主持詞

1、高考前班會(huì)主持詞 【說明】高考前班會(huì)主持詞，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。 向高考沖刺需要目標(biāo)、信心、毅力、行動(dòng)和方法，十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!下面是小編為大家整理的關(guān)于高考前班會(huì)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。 高考前班會(huì)主持詞1 主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!金秋十月，碩果累累，在這收獲的季節(jié)，我們高三(15)班在此舉行沖刺統(tǒng)測(cè)，夢(mèng)圓理想主題班會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班71為同學(xué)，向參加今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝! 一、認(rèn)識(shí)統(tǒng)測(cè) 主持人：同學(xué)們!光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間我們步入高三已經(jīng)一個(gè)多月，再過

2、-天我們將迎來首次大市統(tǒng)測(cè)，本次統(tǒng)測(cè)至關(guān)重要，意義非凡，它是我們高考之前的首次磨練，是對(duì)我們學(xué)習(xí)成效的階段檢驗(yàn)，讓我們一起感受一下那些學(xué)長們對(duì)大市統(tǒng)考的認(rèn)識(shí)吧。請(qǐng)看大屏幕?(課件出示獲得成功的往屆學(xué)生的視頻、圖片、文字) 二、學(xué)生討論 1、分組討論，確立主題 主持人：同學(xué)們!感受了學(xué)長們對(duì)統(tǒng)測(cè)的認(rèn)識(shí)，面對(duì)統(tǒng)測(cè)，我們肯定有許多想法和行動(dòng)，請(qǐng)大家在學(xué)習(xí)小組討論討論，然后把你們的結(jié)果在班級(jí)與大家交流分享。(學(xué)生分組討論，主持人深入各組了解討論情況) 主持人小結(jié)分組討論情況：剛才大家討論的非常投入，也很熱烈，下面就請(qǐng)大家各抒己見，暢所欲言。 2、代表發(fā)言，集體交流 (指名各小組代表發(fā)言，主持人根據(jù)發(fā)言

3、的主題、內(nèi)容，適時(shí)、適度地穿插簡練的評(píng)價(jià)。) (1)目標(biāo)規(guī)劃、設(shè)想愿望 主持人：同學(xué)們!明確的目標(biāo)、科學(xué)的規(guī)劃，決定著我們學(xué)習(xí)、生活的有序、實(shí)效進(jìn)行，哪個(gè)小組愿意先談?wù)勀銈兊脑O(shè)想、計(jì)劃呢?(點(diǎn)評(píng)：你們的奮斗目標(biāo)很明確，又實(shí)際可行。相信你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它的。) (2)行動(dòng)措施、方法技巧 主持人：要想實(shí)現(xiàn)自己奮斗的目標(biāo)，就要我們賦予實(shí)際行動(dòng)，讓我們談?wù)劔@取成功的措施和策略吧! 學(xué)習(xí)心態(tài)、拼搏精神(點(diǎn)評(píng)：態(tài)度決定一切，有這樣學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你們肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的) 學(xué)習(xí)方法，時(shí)間利用(點(diǎn)評(píng)：從你們的做法中，不難看出你們明白了“時(shí)間是成功的保證，成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法”的道理，你們一定會(huì)成功的) 和諧

4、相處，互相幫助(點(diǎn)評(píng)：三人行，必有我?guī)煟￠L補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有了互相幫助，大家一定會(huì)齊頭并進(jìn)，共同進(jìn)步的) 請(qǐng)教老師，解決疑難(點(diǎn)評(píng)：一個(gè)簡短的點(diǎn)撥，一句簡單提醒，會(huì)讓我們忽然開朗，事過功倍，讓我們懷著一顆感恩的心，伸出熱情的雙手，感謝老師們的諄諄教導(dǎo)、悉心關(guān)懷) 溝通交流，釋放壓力(點(diǎn)評(píng)：是啊!增進(jìn)了解，互相配合，爭取家長的支持，解決后顧之憂，使我們輕松上陣，專心學(xué)習(xí)) ? 三、學(xué)生挑戰(zhàn) 主持人：經(jīng)過剛才的熱烈討論，積極交流，踴躍發(fā)言，我們有了明確的奮斗目標(biāo)，適用的學(xué)習(xí)措施，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，面對(duì)目標(biāo)與挑戰(zhàn)，難道大家不想說點(diǎn)什么、做點(diǎn)什么嗎?(生齊答：想) 1、挑戰(zhàn)發(fā)言 主持人：好!下面請(qǐng)各小

5、組表達(dá)決心、公開挑戰(zhàn)。首先請(qǐng)第-組下挑戰(zhàn)書(組長讀挑戰(zhàn)書)，第-組敢接受這份挑戰(zhàn)嗎?(敢)請(qǐng)?(第組宣讀應(yīng)戰(zhàn)書)。由于時(shí)間關(guān)系，我們就不現(xiàn)場(chǎng)一一宣讀了，請(qǐng)各組把挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書粘貼到“沖刺統(tǒng)測(cè)，挑戰(zhàn)成功”專欄中。(活動(dòng)前設(shè)計(jì)指定位置) 2、交挑戰(zhàn)書 主持人：接下來，由各位同學(xué)上交統(tǒng)測(cè)挑戰(zhàn)書，請(qǐng)大家按座位順序向班主任逐一遞交挑戰(zhàn)書。(遞交同時(shí)播放歌曲：相信自己、超越夢(mèng)想) 3、表態(tài)宣誓 主持人領(lǐng)誓：“相信自己，超越夢(mèng)想!”同學(xué)們!目標(biāo)指引方向，態(tài)度決定成功，成效在于行動(dòng)。統(tǒng)考在即，戰(zhàn)鼓擂響，駿馬奮蹄，青春吶喊，激情宣誓!讓我們堅(jiān)定刻苦的信念，帶上睿智的頭腦，懷著細(xì)致的心緒，握緊有力的拳頭(投影誓詞

6、，全體起立、齊聲高呼)：“凝心聚力，勤奮刻苦，披荊斬棘，遇到困難不言棄，頂著壓力不退縮，成不驕，敗不餒，乘風(fēng)破浪，沖刺統(tǒng)考，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，夢(mèng)圓理想!”(學(xué)生自然坐下) 四、老師寄語 1、教師寄語 主持人：同學(xué)們!在拼搏的征途中，我們并非孤軍奮戰(zhàn)，請(qǐng)看看老師們對(duì)大家的鼓勵(lì)吧!(播放學(xué)科任課教師寄語和祝愿(幻燈片配背景輕音樂或教師音頻、視頻)，學(xué)生靜靜欣賞、感受) 2、領(lǐng)導(dǎo)寄語(?) 主持人：今天我們也有幸邀請(qǐng)到了-參加我們的主題班會(huì)，我想他們一定會(huì)有很多的想法和愿望，讓我們熱烈的掌聲歡迎-給我們作指導(dǎo)。 ? 謝謝-的鼓勵(lì)和支持。 主持人：剛才老師(領(lǐng)導(dǎo))們真誠的鼓勵(lì)、殷切的期望，字字傾心，句句真情，

7、語重心長，使我們信心倍增，斗志更強(qiáng)，同學(xué)們!讓我們懷抱理想，勤奮刻苦，用切身的行動(dòng)，良好的成績，回報(bào)父母，感恩老師，為學(xué)校爭光，為人生添彩! 五、活動(dòng)總結(jié)(播放陽光總在風(fēng)雨后、年輕的戰(zhàn)場(chǎng)) 主持人：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能鍛造出天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”。同學(xué)們!“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”。讓我們?cè)诮窈蟮恼鞒讨胁粩喙?jiān)克難，頑強(qiáng)拼搏，去體驗(yàn)奮斗的激情，感悟歷練的艱辛，享受成功的快樂，彰顯人生的風(fēng)采吧! 最后，衷心祝愿我們高三(15)班全體同學(xué)在統(tǒng)測(cè)中旗開得勝，馬到成功! 真誠祝福在座領(lǐng)導(dǎo)老師桃李芬芳，幸福安康! 高三(15)班沖刺統(tǒng)

8、測(cè)，夢(mèng)圓理想主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家! 高考前班會(huì)主持詞2 伸：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。 麗：曾經(jīng)我們都以為它離得太遠(yuǎn)，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣?；赝瘘c(diǎn)，那卻不過是一米的距離。一米的距離向往著長遠(yuǎn)的的拼搏。 一起：我宣布高三五班美在拼搏里主題班會(huì)現(xiàn)在開始 伸：時(shí)光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，一個(gè)注定充滿拼搏與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。這一學(xué)年，是以苦為樂，卻讓人心存感動(dòng)。你還記得我們當(dāng)初的夢(mèng)想和我們一起拼搏的歷程嗎?請(qǐng)觀看視

9、頻過去的時(shí)光。設(shè)計(jì)意圖： 伸：視頻中的同學(xué)們對(duì)未來充滿希望，夢(mèng)想的不同更讓未來的天空色彩斑斕，一張張圖片的拼接化成了步向高三路上的點(diǎn)點(diǎn)足跡。未來在每位同學(xué)的心中種下了含蓄待放的夢(mèng)想種子，高三的拼搏因夢(mèng)想而美麗。 麗：高三，一直是一個(gè)令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經(jīng)也害怕過那個(gè)令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)子，如今我們正值年華，身處高三，拼搏只為在青春的畫板上畫下色彩斑斕的一筆，下面請(qǐng)我們班學(xué)生代表李璧竹和馬凡勇同學(xué)演講我們的青春 伸：如今，高三隨著時(shí)間的流逝，如期而至。不管你如何畏懼，我們必須前行，從泥濘中爬起，向著夢(mèng)想前進(jìn)，驕傲地

10、喊出高三，我們?cè)谄床覀冊(cè)诼飞?。今天你或許迷茫著或許拼搏著讓我們?cè)谛∑贩N尋找自己的影子，請(qǐng)看小品 今天和明天 麗：點(diǎn)點(diǎn)歡笑中告誡我們，不荒廢時(shí)光，不啃老 抓住今天 向往明天逆流而上，在拼搏中前進(jìn)成功的就是自己。 伸：那未來你會(huì)是什么樣子呢?是虛度光陰的碌碌無為還是拼搏奮斗的年少有為?請(qǐng)大家分成小組拿出畫筆畫一畫十年后的自己。 (春)麗：作為白衣天使為社會(huì)醫(yī)療事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。作為孝子，為報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩 (帥)伸：一個(gè)去遠(yuǎn)方那個(gè)支教的教師夢(mèng)讓人欽佩，希望你真的可以為基層的孩子們帶去希望，能夠?yàn)楹⒆觽兤床?(怡)麗：可以看得出孫美怡同學(xué)是一位愛心人士，你一定會(huì)為公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)的。 (震)

11、伸：為了步入社會(huì)的職業(yè)夢(mèng)想，希望你可以為了這個(gè)夢(mèng)在高三繼續(xù)拼搏。 (婷)麗：希望那個(gè)趙夢(mèng)婷同學(xué)將來成為園丁中的一員，為祖國培育出更加美麗的花果。(愛)伸：以為有環(huán)保意識(shí)的導(dǎo)游，即觀賞的名山大川也為祖國環(huán)境出貢獻(xiàn)。加油拼搏吧! 麗：希望同學(xué)們通過拼搏努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)汗水與拼搏的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇! 伸：讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以向上的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以拼搏的精神改變現(xiàn)狀，滿懷希望，憧憬未來!讓看小品求職 伸：學(xué)歷不代表能力，但學(xué)歷是你拼搏努力的成果，獲取一份優(yōu)秀的學(xué)歷是一段長遠(yuǎn)過程更是一段拼搏的過程。 麗：總有一種

12、過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動(dòng)的緣由。 伸：總有一種感情，笑罵皆趣，卻有一天會(huì)懊悔當(dāng)初沒有珍惜。 麗：總有一次考驗(yàn)，你花費(fèi)一年的時(shí)間去準(zhǔn)備，在這一年全力以赴為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)，這個(gè)過程不僅僅給你帶來了一個(gè)讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，同樣地，塑造了你這一生中為了目標(biāo)而拼搏的能力。 伸：這個(gè)過程叫做高三，在拼搏的高三生活中有著源于父母的親情讓你明白在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役中，你不是孤身一人。當(dāng)你疲憊時(shí)，是否還記得父母充滿希望的堅(jiān)定的眼神。 麗：我們這里有來自家長的一封信 麗：拼搏的路上，有家中的溫暖等離不開老師的諄諄教導(dǎo)，他們就是辛勤的園丁，請(qǐng)我們的班主任張老師為我們高三的拼搏路上致詞。 伸：感謝家長和老師對(duì)我們的鼓勵(lì)

13、，相信同學(xué)們?cè)谛拍钤谛睦?，拼搏在路上?一起：請(qǐng)全體起立，請(qǐng)舉起右拳(兩個(gè)人讀題目) 伸：美麗就在拼搏里，我們?cè)诼飞?讓我們!高唱班歌 伸：天道酬勤是我們的信念，拼搏奮起是我們的精神?！盀樯骄咆?，功虧一簣?！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。 麗：高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。美在拼搏里我們?cè)诼飞?齊： 我宣布高三五班主題班會(huì)到此結(jié)束。 高考前班會(huì)主持詞3 一、音樂明天會(huì)更好結(jié)束。主持人上場(chǎng)： 我們又一次走進(jìn)春天。此時(shí)此

14、刻，我們仿佛聽得見花開的聲音，仿佛聽得到彼此的心跳。走過極不平凡的-年，-年的春天似乎來得晚了一些，惟其如此，才給了我們更多的祈愿，更多的期盼。我們祈愿著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天，我們相聚在這里，隆重舉行“?中學(xué)?校區(qū)高-屆高考百日沖刺誓師大會(huì)”，就是要給我們的奔跑助一把力，給我們的沖刺吶一聲喊，就是要展示我們豪情萬丈、揮斥方遒的青春風(fēng)采，抒發(fā)我們排除萬難、百煉成鋼的鐵血意志，表達(dá)我們勇于付出、敢于勝利的堅(jiān)強(qiáng)信念。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎-校長為我們百日沖刺誓師大會(huì)致辭。 二、一直以來，我們?中學(xué)?校區(qū)高三團(tuán)隊(duì)親密合作，和-諧發(fā)展。學(xué)校黨政班子、年級(jí)

15、組領(lǐng)導(dǎo)正確指揮、科學(xué)抉擇，高三老師睿智從容、嘔心瀝血，高三學(xué)子堅(jiān)忍執(zhí)著、敢于付出，共同開創(chuàng)了我們高三工作的大好局面。“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。面對(duì)09高考，我們信心百倍，我們必勝。接下來，讓我們一起聆聽?wèi)?zhàn)斗在高考最前沿的學(xué)子們的共同心聲吧。有請(qǐng)高三七班胡雨彤，高三十二班王越蕓。 三、讓人民滿意，讓家長放心，瀝血嘔心琢美玉;為學(xué)校爭光，為青春添彩，臥薪嘗膽躍龍門。下面，掌聲有請(qǐng)高三語文組?老師，他將帶領(lǐng)同學(xué)們一起莊嚴(yán)宣誓。 四、青年朋友們，面對(duì)關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，我們充滿了力量，堅(jiān)定了信心。在未來的一百天里，我們?高三人將攜手并進(jìn)，向著高考終點(diǎn)那一道線發(fā)起去全面總攻。這是一次激動(dòng)人心的撞線，是人

16、生中一次承前啟后、繼往開來的撞線，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，它會(huì)我們!謝謝! 五、下面將進(jìn)行的是這次誓師大會(huì)的特別節(jié)目游戲時(shí)代列車，由我們高三體育組?老師主持，有請(qǐng)?老師。 半年以前我站在這個(gè)講臺(tái)上代表120a班說過:我們努力我們要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,我們堅(jiān)強(qiáng)我們要鑄就輝煌.這半年以來,我們心中懷著自己的夢(mèng)想在備考的征程中不斷努力著，前進(jìn)的道路上有曲折也有迂回，困難重重，但是面對(duì)挫折我們未曾退縮，更未想過放棄，而是咬緊牙關(guān)挺到了現(xiàn)在.風(fēng)雨中我們一道走來，有過汗水，有過歡笑，流過眼淚，也有過傷痛，但這些磨礪并未將我們打-倒而是讓我們愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng).今天我再次站在這里，我可以自信心地說，今時(shí)

17、不同往日我們已由當(dāng)年的無知輕狂變?yōu)榱爽F(xiàn)在的踏實(shí)自信，我們已脫胎換骨，正準(zhǔn)備在這次的高考中一展身手，振翅高飛.現(xiàn)在我可以大膽地說：我們已努力過，所以我們能夠創(chuàng)造奇跡，歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮，我們已更加堅(jiān)強(qiáng)，所以我們也一定能夠創(chuàng)造輝煌.風(fēng)雨征程中有我們拼搏的身影，金榜題名時(shí)也必定會(huì)有我們燦爛的微笑! 高考前班會(huì)主持詞4 主持人：同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來決定。 沖刺階段的計(jì)劃性會(huì)決定你的沖刺效果。今天我們這次主題

18、班會(huì)的主題就是復(fù)習(xí)計(jì)劃交流。 距離高考還有29天的時(shí)間，我們從來沒有像今天這樣體會(huì)到時(shí)間的寶貴?！皩氋F”有兩層含義，一則是指時(shí)間的有限性，它要求我們必須倍加珍惜，二則是時(shí)間的有用性，就是說這段考前的時(shí)間很有用、很關(guān)鍵，要求我們必須充分利用。 考試專家分析，如果這二十天的復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話，結(jié)果能使你總成績?cè)偬岣?0分!50分好嚇人，讓人夢(mèng)想!但仔細(xì)分析起來并不奇怪，也并非不可能。50分平均分到各科，也就只有六、7分。如果通過回扣復(fù)習(xí)，鞏固了基礎(chǔ)，加強(qiáng)了審題、書寫規(guī)范的訓(xùn)練，理清了知識(shí)體系，弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn)，想通了幾個(gè)典型題目，每科提高710分，是完全有可能的。 高考前班會(huì)主持詞5 一、(

19、一起)主持人：大家好!本次班會(huì)課的主題是“誠實(shí)守信，積極迎考“。這個(gè)話題相信是大家自讀書以來年年都討論的話題，本次的班會(huì)課同樣與這個(gè)話題有關(guān)，希望本次班會(huì)能夠帶給大家很大的收獲。 二、(女)主持人：誠信是我們中華民族的美德，那么首先我想問一下大家究竟什么是誠信呢? (學(xué)生自由發(fā)言) 三、主持人講解誠信的定義。 (女)誠信即誠實(shí)、守信?！罢\”就是誠實(shí)、真誠，不欺騙別人，為人處事光明磊落。 (男)“信”就是守信、講信用，不論對(duì)自己還是對(duì)別人，凡是自己承諾的事情，就一定要實(shí)現(xiàn)。 (一起)因此我們當(dāng)代的學(xué)生一定要懂得誠信，學(xué)會(huì)誠信做人，誠信做事。 四、(女)主持人：古往今來都有很多關(guān)于誠信的小故事，例

20、如曾子殺豬、烽火戲諸侯、華盛頓與櫻桃樹、立木為信。當(dāng)然了，還有很多，這些故事都在告訴我們：誠信是非常重要的。 五、(男)主持人：然而近幾年來，誠信卻日漸成為當(dāng)今中國社會(huì)正在缺失的資源。今日的中國，隨著改革事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，物質(zhì)文明與精神文明都取得了巨大的進(jìn)展。但是，由于拜金主義的流行，社會(huì)文明發(fā)展的不平衡，人們的文明素質(zhì)的參差不齊，社會(huì)上出現(xiàn)了許多不誠信的現(xiàn)象。 六、(男)主持人：看到這些事例后，大家一起來思考一下，這些不誠信行為分別會(huì)造成什么樣的后果呢?(逐一重新展示前面的不誠信圖片) (學(xué)生自由發(fā)言) 七、(女)主持人：這些都是現(xiàn)今社會(huì)上在經(jīng)濟(jì)交往中和在人際交往中的不誠信，這些不誠信會(huì)使我們

21、的社會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。所以也就出現(xiàn)了老人跌倒了沒人敢扶、人們?cè)谌穗H交往中不再信任對(duì)方、人們互相欺騙等等。因此，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：誠信對(duì)于我們的生活，如同空氣、陽光、水一樣重要。 八、(男)主持人：作為一名學(xué)生，我們還不必去迎接社會(huì)的風(fēng)浪，那我們有沒有接受著誠信的考驗(yàn)?zāi)?有，我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢? 九、(男)主持人：沒錯(cuò)，那就是不做假，作業(yè)不做假，說話不做假，考試不做假。我們今天重點(diǎn)探討一下考試不做假。首先，我們來想一下，為什么要考試呢?考試是為了什么呢? 考試有一下四個(gè)目的：一是測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度;二是測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;三是評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量;了解哪些教得不錯(cuò)、哪些需要改

22、進(jìn);四是測(cè)試你是否誠實(shí)。 一十、(女)主持人：然而，在考試中還是會(huì)出現(xiàn)很多偷偷摸摸的不誠信的行為。下面觀察一下這張圖片，圖中有哪些常見的作弊行為呢?(展示5種常見的作弊行為)開學(xué)已經(jīng)第十周了，在各科小測(cè)和考試中，你有沒有發(fā)現(xiàn)這些行為呢?你又是怎么看待這些行為的呢?這些作弊行為的動(dòng)機(jī)是什么呢?而這些作弊行為會(huì)帶來什么樣的后果呢? (學(xué)生自由發(fā)言) 十一、(男)主持人：古人說過：“知之為知之，不知為不知，是知也?！币粓?chǎng)考試舞弊得逞，能說明你把學(xué)習(xí)中不懂得問題搞懂了嗎?不做老實(shí)人，最終受傷的還是你自己!試想，如果在學(xué)生時(shí)代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績?cè)趺茨軈⒓尤旰蟮闹锌肌⒘旰蟮母呖?，?/p>

23、至怎么參加以后的就業(yè)競爭呢?考試作弊也會(huì)損壞了校園里公平公正的氣氛。所以在接下來的中段考中，我們一定要做到積極備考、自信臨考、誠信迎考。 十二、(女)主持人：那么我們應(yīng)該在接下來的中段考中我們應(yīng)該怎么樣應(yīng)考呢?我們分兩個(gè)部分來談一下，分別是考前篇和考場(chǎng)篇。 (男)考前篇 一、天道酬勤 翻開中華民族五千年的文明史，閱讀燦爛的文化，追尋前人的足跡，發(fā)現(xiàn)上面刻了一個(gè)字：勤。中華民族正是依靠這種“勤奮”的精神，締造了古老的華夏文明，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。人生的許多偉大的成就都是通過一些很平凡的人經(jīng)過自己的不斷努力而取得的。 人類的幸福就在于沿著已有的道路不斷開拓進(jìn)取，永不停止的腳步。 了解現(xiàn)實(shí)生活的人都知道：天