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1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)會(huì)與父母溝通年級八科目思品任課教師授課時(shí)間課題1。2 學(xué)會(huì)與父母溝通授課類型新課一、教材分析內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)會(huì)與父母平等溝通,正確認(rèn)識(shí)父母對自己的關(guān)愛和教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾,克服“逆反”心理?!皩W(xué)會(huì)與父母溝通 是魯教版八年級思想品德上冊第一單元讓愛駐我家第一課相親相愛的一家人的第二節(jié)內(nèi)容.主要在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)影響自己與與父母溝通的原因的基礎(chǔ)上,克服自己的逆反心理,學(xué)會(huì)與父母溝通等.通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)對家的溫暖,對父母的養(yǎng)育之恩有了一定認(rèn)識(shí),這也為順利解決好本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)奠定了情感基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析 進(jìn)入初中的學(xué)生,受青春期生理和心理因素的影響,大多表現(xiàn)出逆反心
2、理,在和父母的交流溝通中普遍存在問題,常讓父母和老師感到頭疼,但處于這種狀態(tài)中的他們也渴望被人理解,渴望與父母有心靈的溝通。三、教學(xué)目標(biāo)1?!厩楦?、態(tài)度、價(jià)值觀】 理解父母為自己成長付出的辛勞,主動(dòng)與父母溝通,能以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母和長輩. 2【能力】學(xué)會(huì)解決與父母之間的誤會(huì)和矛盾,提高與父母平等溝通的能力。 3【知識(shí)】正確認(rèn)識(shí)自己的“逆反心理,掌握與父母溝通的基本方法和技巧。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會(huì)與父母溝通,掌握與父母溝通的方法。難點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)造成與父母溝通障礙的因素五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、視頻導(dǎo)入 播放mv天亮了,教師講述歌曲的創(chuàng)作背景.2000年秋,廣西一組游客到貴州馬嶺河峽谷風(fēng)景區(qū)游玩,在
3、乘坐纜車時(shí)出現(xiàn)意外,,纜車載著游人們滑入了生命的深淵。纜車上遇難的人中有一對夫婦帶著一個(gè)只有幾周歲的小男孩,就在纜車落地的瞬間,小男孩的爸爸用雙手竭力托起了他,小男孩只受了輕微的傷,而他的爸爸媽媽永遠(yuǎn)離開了他談?wù)勀愕母惺?生說,師引導(dǎo)、點(diǎn)撥,總結(jié)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解影響與父母溝通的原因.2、掌握與父母溝通的方法技巧。三、自學(xué)指導(dǎo)1、請同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材p9p13,大字精讀,小字略讀,思考并回答問題,并在課本上劃出來。5分鐘比誰能正確回答.1、影響與父母溝通的原因有哪些?2、搭建心靈溝通的橋梁(如何學(xué)會(huì)與父母溝通)四、共同探討1、師出示情境,引導(dǎo)同學(xué)們分析案例中孩子與父母出現(xiàn)障礙的原因.生說,師引導(dǎo)、點(diǎn)撥,總結(jié)。2、生說,師引導(dǎo)、啟發(fā),點(diǎn)撥,總結(jié).3、生閱讀p13“相關(guān)鏈接”,歸納。4、我思我行:在生活中,怎樣化解與父母的矛盾?生說,師引導(dǎo)】點(diǎn)撥.五、小結(jié) 六、練習(xí)及檢測題見ppt。七、作業(yè)設(shè)計(jì)見ppt.攀上山峰,見識(shí)險(xiǎn)峰,你的人生中,也許你就會(huì)有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼雨
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