競聘主任演講稿3篇

1、競聘主任演講稿3篇 競聘上崗，是指對實(shí)行考任制的各級經(jīng)營管理崗位的一種人員選拔技術(shù)，如果它用于內(nèi)部招聘，即為內(nèi)部競聘上崗。小編為大家整理的相關(guān)的競聘主任演講稿,供大家參考選擇。競聘主任演講稿1 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：你們好，接下來的幾分鐘里，我會竭盡全力地向你們證明，我勝任xxx公司總經(jīng)理工作部主任一職。我叫xxx，生于xx年，xx學(xué)歷，（.工作經(jīng)歷）。在工作中，由于我認(rèn)真努力、兢兢業(yè)業(yè)，在各方面都取得了較好的成績，曾經(jīng)多次獲得地（市）、自治區(qū)、國家電力公司的優(yōu)秀統(tǒng)計工作者稱號，我很自豪，我為我局這些年來所取得的巨大成績做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天的世界是一個相互依存的世界，我們每個人都有

2、著獨(dú)特的位置并扮演著特定的角色。因此，在我們相互合作去實(shí)現(xiàn)一些任何個人都無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時，認(rèn)清我們的位置、角色與責(zé)任就顯得十分重要。我之所以競聘xx公司總經(jīng)辦主任一職，是因?yàn)槲矣X得自己比較適合這一職位，具有以下幾個優(yōu)勢：一、有較扎實(shí)的專業(yè)知識在十五年的統(tǒng)計生涯中我很注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強(qiáng)，這有利于開拓工作新局面。自參加工作以來，我始終不忘讀書，勤鉆研、善思考、多研究，不斷地豐富自己、提高自己，曾在本局女職工計算機(jī)比賽中獲第一名。二、有較強(qiáng)的工作能力我在日常生活和工作中，以“明明白白做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行一致，腳踏實(shí)地，誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的業(yè)務(wù)技術(shù)

3、能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。第一，我具備一定的政策理論水平。由于平時注重學(xué)習(xí)，尤其是注意收集報紙雜志網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)大政方針政策的信息和動向，因此能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。第二，我具備一定的文字綜合能力。在過去從事的統(tǒng)計工作中，為能把數(shù)據(jù)后面所隱含的原因、苗頭、趨勢和問題及時反映出來，我每月都編寫有關(guān)分析材料，由于文筆流暢加之分析內(nèi)容觀點(diǎn)適合形式發(fā)展需要，這些文章曾一度作為廣西電力系統(tǒng)統(tǒng)計分析的范文進(jìn)行推廣。另外我每年都向電機(jī)工程學(xué)會統(tǒng)計分會提交論文，曾獲青年學(xué)術(shù)優(yōu)秀論文獎。第三，我有一定的組織協(xié)調(diào)能力。在過去幾年中，我曾經(jīng)組織籌備過全區(qū)電力生產(chǎn)統(tǒng)計、技改

4、大修統(tǒng)計等大型會議，由于組織工作籌備得比較好，會議獲得了圓滿成功，受到同行的好評。三、有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心我一直非常熱愛我從事的統(tǒng)計工作，我曾全身心地投入，也獲得了相應(yīng)的回報，在各種專業(yè)統(tǒng)計評比中總少不了我的名字，各種經(jīng)驗(yàn)交流活動中少不了我精彩的演說，一本又一本大紅燙金證書是我的驕傲，我學(xué)會了在平凡的工作中體會快樂的人生。我正值而立之年，正是干事創(chuàng)業(yè)的大好時機(jī)，我認(rèn)為自己應(yīng)該向著更高的目標(biāo)努力，換個崗位，從另一角度實(shí)現(xiàn)自己的價值。我相信以我充沛的精力、高度的敬業(yè)精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心，我能夠全身心地投入到新的工作中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面開展工作：一、加強(qiáng)管理，提高創(chuàng)新意識總

5、經(jīng)理工作部的工作面寬事雜，只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我競選成功，首要任務(wù)是根據(jù)這次三改崗位設(shè)置修編質(zhì)量和職業(yè)健康安全體系文件及各項規(guī)章制度。用制度和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步加強(qiáng)管理，堅持以人為本，充分調(diào)動每個員工的積極性和創(chuàng)造性，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次，使辦公室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化?？偨?jīng)部不是“收發(fā)室”，不是“轉(zhuǎn)運(yùn)站”，不能簡單照抄照轉(zhuǎn)領(lǐng)導(dǎo)指示；也不是“消防隊”，等到出了問題再去抓，更不是“勤雜工”，只停留在完成一般日常事務(wù)性的工作上，而應(yīng)注意研究新情況，產(chǎn)生新思想，解決新問題，不斷

6、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。如果年復(fù)一年，“濤聲依舊”，一切都按部就班，沒有創(chuàng)新，形成不了自己的特點(diǎn)，辦公室就失去了生機(jī)和活力。就會在思想、觀念和行動上滯后，跟不上大好形式發(fā)展和需要。二、努力當(dāng)好總經(jīng)理的參謀助手在工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見，又敢于表達(dá)自己的看法；對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著落，堅持做到不越權(quán)、不越位、不錯位、不失位。在工作中更要加強(qiáng)協(xié)調(diào)意識，把協(xié)調(diào)作為一種統(tǒng)一步調(diào)，形成合力的調(diào)節(jié)器，凡事加強(qiáng)溝通，把握好橫向和縱向協(xié)調(diào)力度，無論何時都要做到信息暢通，起到一種承上啟下的作用。三、合理配置人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)總經(jīng)理工作部的職責(zé)之一就是合理配置人才，優(yōu)化人

7、員結(jié)構(gòu)。如果能夠上任，我會與有關(guān)責(zé)任人一同認(rèn)真分析公司目前人才現(xiàn)狀，科學(xué)合理的配置人才。建立健全員工教育培訓(xùn)管理體系，把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，變被動培訓(xùn)為主動培訓(xùn)，使公司向?qū)W習(xí)型企業(yè)轉(zhuǎn)變。四、打鐵還需自身硬。 對自己政治上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；工作中身體力行，恪守職業(yè)道德，管理上獎懲分明，發(fā)揚(yáng)民主，善于聽取不同意見；生活中團(tuán)結(jié)同志、助人為樂；提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。 結(jié)束語：這些年來，常常有一種聲音有耳邊回響：-你幸福嗎？我的回答：是的！工作了這么長時間后，我認(rèn)為我努力了，我理解我的角色，我履行了我的職責(zé)，我的工作對我來說已經(jīng)不單純是一份工作，它向我詮釋著幸福的真諦，那就是去做一些事

8、，去愛一些人，去追尋一些夢想。今天，我參與競爭，追尋新的夢想，我希望你們能信任我，投我一票，讓我在新的崗位上努力耕耘，用心描繪精彩的明天。競聘主任演講稿2尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天，我站在這里參加競聘九年級b班班主任崗位，深感榮幸和激動。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自己的機(jī)會，感謝同事們對我的支持和幫助！做一個合格的班主任應(yīng)具備責(zé)任心、寬容心、公平心、愛心和細(xì)心。責(zé)任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我會積極做好學(xué)校安排的各項工作，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。寬容心是做好班主任工作的必備素質(zhì)。在班主任工作中，我會用欣賞的目光對待學(xué)生，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。但寬容應(yīng)有一定的限度，我

9、不會將寬容變成縱容。保持一顆公平的心，是做好班主任工作的關(guān)鍵。我會用制度來管理班級，所有的孩子都平等受到表揚(yáng)和批評。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。我會既做學(xué)生的“家長”又做學(xué)生的知心朋友。用愛感化學(xué)生、教育學(xué)生才能贏得學(xué)生的信任和尊重。細(xì)心是做好班主任工作的助手。在日常工作中處處留心，做有心人，對全班同學(xué)仔細(xì)觀察和詳細(xì)了解，正確地引導(dǎo)他們做人與學(xué)習(xí)。我深知九年級b班班主任崗位的重要，如果學(xué)校能給我這次機(jī)會，我的初步工作計劃如下：第一、用個人魅力吸引學(xué)生?？鬃釉f過，親其師才信其道，信其道才愿服其教。學(xué)生一旦被班主任所吸引，就會產(chǎn)生極大的向心力。要展示魅力，就要做到：其一，要上好課，盡量做到淺顯易

10、懂，還要做到遇到不清楚的時候絕不搪塞學(xué)生。其二，要自信，要樂觀向上。用自己的自信去樹立學(xué)生的自信心。其三，多理解，多鼓勵，少批評。把學(xué)生當(dāng)朋友看，他們需要我們的教育，更需要我們的理解和鼓勵，第二、以民主平等對待學(xué)生我在班級管理中盡力堅持做到公正公平，例如不在班級里說“差生”這兩個字，因?yàn)檎f了就表示有差生存在，而且他們就會因?yàn)樾睦碜饔枚辉高M(jìn)步。我教育學(xué)生說“學(xué)習(xí)上沒有好和壞之分，紀(jì)律上才有優(yōu)劣之別”。實(shí)際上每一個學(xué)生都有各自的長處，都會有發(fā)光發(fā)熱的時候，作為班主任，要讓班級里的學(xué)生個個都覺得自己是好樣的，至少我們希望是這樣。第三、用理想來鼓勵學(xué)生初中學(xué)生思想認(rèn)識比較模糊，也正是確定理想的關(guān)鍵時

11、候，我們應(yīng)該做的是調(diào)動他們的積極性，而不是壓制他們的思想和行為。所以，對于學(xué)生們身上表現(xiàn)出來的缺點(diǎn)，應(yīng)該正確認(rèn)識，并給與正確的引導(dǎo)教育。第四、用活動來團(tuán)結(jié)學(xué)生如果班主任能夠組織一項活動，這項活動又能讓全班所有的同學(xué)都參與進(jìn)來的話，無論這項活動是什么，都將是極大的成功。比如升國旗也好，打掃衛(wèi)生也好，都是培養(yǎng)學(xué)生參與能力和配合意識的方法。這些都是形成和諧環(huán)境，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，古希臘哲人說過：“給我一個支點(diǎn)，我會把地球撬起”，這是對科學(xué)的自信；而我現(xiàn)在要說：“給我一個機(jī)會，我會亮出新的風(fēng)采！”這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的

12、起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給閘口中學(xué)！奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)！謝謝大家！競聘主任演講稿3我叫王麗芳,現(xiàn)任佳樂家招遠(yuǎn)店領(lǐng)班.我于20xx年在佳樂家昌邑店入公司,20xx年隨著佳樂家的發(fā)展來到招遠(yuǎn)店.一份耕耘,一份收獲,在各位領(lǐng)導(dǎo)，同事的幫助下，我的努力使我逐漸成長.于20xx年擔(dān)任佳樂家招遠(yuǎn)店針紡鞋組領(lǐng)班,參加并通過了后備主管的培訓(xùn).非常高興能有這個機(jī)會參加此次競聘.我的競聘優(yōu)勢是:1.工作積極、愛崗敬業(yè).工作中嚴(yán)格要求自己、一絲不茍、誠實(shí)待人、嚴(yán)于律已.集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。2.業(yè)務(wù)熟練,熱愛本職工作.從基礎(chǔ)工作入手，確保工作質(zhì)量和成效,不斷加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng).

13、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力，理解能力強(qiáng)，組織能力精，溝通能力好。3.團(tuán)隊意識，溝通配合到位。有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)。4.部門配合，協(xié)作能力強(qiáng)。與各位部門協(xié)調(diào)好關(guān)系，做到相互支持、配合，分工不分家,使工作能夠順利有效的進(jìn)行.工作無止境,在日常工作的學(xué)習(xí)和與主管的配合下,明確了主管的崗位職責(zé)，作為主管，要貫徹落實(shí)及組織制定各項規(guī)章制度、銷售指標(biāo)及任務(wù)、人員管理辦法，庫存計劃，組織組內(nèi)促銷活動，作好人員調(diào)配、商品排列、布局，協(xié)調(diào)、配合超市的現(xiàn)場促銷，組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高員工的業(yè)務(wù)知識和銷售技巧，與各部門做好溝通，協(xié)調(diào)。競聘成功我將從以下幾方面開展工作:1.擺正位置，加強(qiáng)與部門的工作溝通，協(xié)調(diào)好工作關(guān)系，努力營造一個和諧的工作氛圍。2抓細(xì)節(jié)，訂制度，創(chuàng)建精約化管理模式.在發(fā)揮模范帶頭作用的前提下，強(qiáng)化員工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高全體人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，同時，建立健全組內(nèi)各項管理制度，帶領(lǐng)全組人員團(tuán)結(jié)拼搏，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。3.加強(qiáng)管理，在管理過程中強(qiáng)調(diào)以人為本，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化，通過推行嚴(yán)格合理的獎優(yōu)罰劣機(jī)制、加強(qiáng)員工崗位技術(shù)培訓(xùn)等措施，積極鼓勵員工開展崗位創(chuàng)新，提升自身學(xué)習(xí)力.采取新穎活躍的方式方法，調(diào)動員工的積極性，用細(xì)致到位的工作，贏得員工的信任，引