科學(xué)三年級上青島版3.11有趣的沉浮現(xiàn)象課件(20張)

1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： v1.能用實驗的方法比較物體在水中的浮沉； 能對物體的浮沉提出猜想和假設(shè)；能通過實 驗驗證自己提出的猜想和假設(shè)。 v2.知道水有浮力，了解水的浮力在生活中的 應(yīng)用。 實驗：實驗： （材料：石頭、木塊、小紙片）（材料：石頭、木塊、小紙片） 沉沉浮浮 沉沉 判斷物體沉浮的方法判斷物體沉浮的方法: 物體不碰到容器底部是物體不碰到容器底部是浮浮，有的浮在，有的浮在 水面，有的浮在水中；水面，有的浮在水中； 物體碰到容器底部是物體碰到容器底部是沉沉，沉在水底。，沉在水底。 觀察實驗，尋求證據(jù)：觀察實驗，尋求證據(jù)： 實驗實驗1： 沉沉 沉沉 沉沉 浮浮 浮浮 浮浮 觀察實驗，尋求證

2、據(jù)：觀察實驗，尋求證據(jù)： 實驗實驗1結(jié)論：結(jié)論： 大小輕重互不相同的物體，使大小輕重互不相同的物體，使 我們看不出物體的沉浮與什么有關(guān)系。我們看不出物體的沉浮與什么有關(guān)系。 (100克) (150克 ) 實驗實驗2: 大小相同，重的易沉，輕的易浮。大小相同，重的易沉，輕的易浮。 最重最重較重較重重重較輕較輕最輕最輕 實驗實驗3: 輕重相同，小的易沉，大的易浮。輕重相同，小的易沉，大的易浮。 實驗實驗4: 想一想：想一想： 物體在水中是沉還是浮物體在水中是沉還是浮 1、物體的沉浮和它的大小、輕重的關(guān)系、物體的沉浮和它的大小、輕重的關(guān)系: 物體的沉浮和它的物體的沉浮和它的大小大小有關(guān)有關(guān) 物體的沉

3、浮和它的物體的沉浮和它的輕重輕重有關(guān)有關(guān) 2、物體的沉浮和它的大小、輕重的關(guān)系：、物體的沉浮和它的大小、輕重的關(guān)系： 結(jié)論：結(jié)論： 大小大小相同相同 重的易沉重的易沉 輕的易浮輕的易浮 輕重輕重相同相同 小的易沉小的易沉 大的易浮大的易浮 物體物體 生活中哪些地方用到了 水的浮力？ 智力大比拼智力大比拼 v1.在水中上浮的物體受到（在水中上浮的物體受到（ ），）， 在水中下沉的物體受到（在水中下沉的物體受到（ ），）， 所以只要是在水中的物體都會受到所以只要是在水中的物體都會受到 （ ）。）。 v2.物體在水中受到的浮力方向是物體在水中受到的浮力方向是 （ ）。）。 v3.在空氣中稱鉤碼的重量

4、比在水里稱鉤碼的在空氣中稱鉤碼的重量比在水里稱鉤碼的 重量（重量（ ）。）。 水的浮力水的浮力 水的浮力水的浮力 水的浮力水的浮力 豎直向上的豎直向上的 重重 智力大比拼智力大比拼 v下面的物體哪些上??？哪些下沉？在下沉的下面的物體哪些上?。磕男┫鲁?？在下沉的 后面畫后面畫“”，在上浮的物體后面畫，在上浮的物體后面畫“”。 磚塊（磚塊（ ） 玻璃珠（玻璃珠（ ）圖釘（）圖釘（ ）鋼尺（）鋼尺（ ） 木塊（木塊（ ）裝滿沙子的塑料瓶（）裝滿沙子的塑料瓶（ ） 塑料泡沫（塑料泡沫（ ）擰好蓋的空礦泉水瓶子（）擰好蓋的空礦泉水瓶子（ ） 智力大比拼智力大比拼 v當(dāng)好小法官：當(dāng)好小法官： v1.鐵塊比

5、水重，在水中下沉，所以用鐵制成的船鐵塊比水重，在水中下沉，所以用鐵制成的船 不能浮在水面上。（不能浮在水面上。（ ） v2.石塊在水中下沉是因為石塊在水中沒有受到水石塊在水中下沉是因為石塊在水中沒有受到水 的浮力。（的浮力。（ ） v3.石塊在水中雖然下沉但也受到水的浮力。（石塊在水中雖然下沉但也受到水的浮力。（ ） v4.同一物體在空氣中和在水中稱得的重量相同。同一物體在空氣中和在水中稱得的重量相同。 （ ） v5.在水里浮著的物體受到水的浮力，而在水里下在水里浮著的物體受到水的浮力，而在水里下 沉的物體沒有受到水的浮力。（沉的物體沒有受到水的浮力。（ ） 智力大比拼智力大比拼 v為什么在水里能很容易地把一個人舉起來？為什么在水里能很容易地把一個人舉起來？ v答：物體在水中受到水的浮力，重量比在岸上輕答：物體在水中受到水的浮力，重量比在岸上輕 v所以我們能很容易的舉起。所以我們能很容易的舉起。 智力大比拼智力大比拼 v生活中哪些事例說明了下沉的物體也受到水生活中哪些事例