2017-2018學(xué)年高中英語(yǔ) UnitScience versus nature單元小結(jié)教學(xué)案 牛津譯林版5_第1頁(yè)
2017-2018學(xué)年高中英語(yǔ) UnitScience versus nature單元小結(jié)教學(xué)案 牛津譯林版5_第2頁(yè)
2017-2018學(xué)年高中英語(yǔ) UnitScience versus nature單元小結(jié)教學(xué)案 牛津譯林版5_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精unit 3 science versus nature cloning: where is it leading us?cloning has always been with us. it is a way of making an exact copy of another animal or plant. in 1996, the scientists succeeded in cloning dolly the sheep. on the one hand, the whole scientific world paid close attention to

2、 the growth of the first successful clone, dolly the sheep。in general the scientists were praised for their wonderful scientific breakthrough. on the other hand, dollys appearance raised a storm of objections. it suddenly opened everybodys eyes to the possibility of using cloning to produce valuable

3、 tissues and organs that could be used to save human lives.however, some scientists have adopted the technology with the intention of cloning human beings although it is illegal in the majority of countries. human cloning has aroused a lot of anxiety.many people insist that if we toy with life, we m

4、ight create problems.from my point of view, i am not in favour of human cloning。 we must be responsible for the consequences of our actions. we ought to be very cautious about human cloning。 when we make a decision whether we clone human beings or not, everything should be taken into consideration.i

5、n brief, we can push ahead with the technology of cloning to meet our needs instead of destroying our life。克隆:將我們引向何方?克隆一直與我們同在.這是一種用來(lái)生產(chǎn)與原型完全相同的動(dòng)植物的方法。1996年,科學(xué)家們成功克隆出多莉羊.一方面,整個(gè)科學(xué)界都在關(guān)注著首例成功的克隆動(dòng)物多莉羊的成長(zhǎng)。從總體上來(lái)說(shuō),科學(xué)家們因?yàn)槠浣艹龅目茖W(xué)突破而得到了人們的稱(chēng)贊。另一方面,多莉的出生引起了一陣強(qiáng)烈的反對(duì).它突然打開(kāi)了人們的眼界,看到了有可能利用克隆技術(shù)來(lái)生產(chǎn)能夠用來(lái)拯救人類(lèi)生命的寶貴的組織和器官。然而,有些科學(xué)家已經(jīng)采用這一技術(shù)目的是克隆出人類(lèi),盡管在大部分國(guó)家這是不合法的??寺∪祟?lèi)已經(jīng)引起了很多擔(dān)憂(yōu)。很多人堅(jiān)持認(rèn)為如果我們把生命當(dāng)作兒戲,我們可能會(huì)制造很多問(wèn)題。從我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,我不贊成克隆人類(lèi)。我們應(yīng)當(dāng)為我們行為的后果負(fù)責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎對(duì)待克隆人類(lèi)。當(dāng)我們決定是否克隆人類(lèi)的時(shí)候,我們應(yīng)該把各種因素考慮在內(nèi).簡(jiǎn)言之,我們可以努力推進(jìn)克隆技術(shù)來(lái)滿(mǎn)足我們的需要而不是破壞我們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論