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1、一年級(jí)上思維訓(xùn)練題一(帶答案)一年級(jí)上思維訓(xùn)練題一(帶答案) 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（一年級(jí)上思維訓(xùn)練題一(帶答案)）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為一年級(jí)上思維訓(xùn)練題一(帶答案)的全部?jī)?nèi)容。5思維訓(xùn)練（一） 班級(jí) 姓名_1、在里填上“+、 ”，在里填數(shù),使等號(hào)兩邊相等。 657=8

2、83=23 35=-1 5=2+2、 （1）從右往左數(shù),是第（ ）個(gè)，是第（ )個(gè)，第9個(gè)是（ ）.(2)的左邊有（ ）個(gè)圖形，把右邊的4個(gè)圖形圈起來(lái)。3、圖形分別代表幾？ = 7 = （ ) = 10 = （ ） = 2 = （ ）4、哪一行的規(guī)律和其他三行不一樣？打上。1 2 3 4 （ ） 10 8 6 4 ( ）3 4 5 6 （ ） 8 6 4 2 （ ）6 7 8 9 （ ) 2 4 6 8 （ )10 12 14 16 ( ） 6 4 2 0 （ ）5、 按規(guī)律接著涂顏色。6、從前面數(shù)起,小明是第5個(gè)人,從后面數(shù)起，他是第4個(gè)人,一共有（ )人.7、想一想、算一算（1） ？ （2) 8元 10元=（ ）元=（ ）元 8、把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十個(gè)數(shù)填在里,每個(gè)數(shù)在每行只能用一次。+=+=+=+=9一些小朋友排成一排，從前往后數(shù)，方方排在第5,方方的后面還有5人，你知道這一排一共有幾個(gè)小朋友嗎?10一只

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