2021年幼兒小班英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

1、you must do what others dont want to do today, so that tomorrow you can have things that others cant.通用參考模板（頁(yè)眉可刪）幼兒小班英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃 活動(dòng)目標(biāo)：1、理解單詞含義，學(xué)說(shuō)新單詞。2、感受英語(yǔ)游戲的快樂(lè)，愿意學(xué)英語(yǔ)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、木偶一個(gè)。2、紅蘋(píng)果、綠橘子、黃香蕉、藍(lán)氣球各一個(gè)。3、紅、綠、黃、藍(lán)顏色顏料、可樂(lè)瓶子兩個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)顏色單詞，引出活動(dòng)。以木偶和幼兒打招呼，復(fù)習(xí)上次活動(dòng)單詞，并引出新單詞。師：1、“hello hello”是誰(shuí)在和小朋友打招呼啊?（mary）2、出示

2、紅蘋(píng)果whats this?（這是什么？）蘋(píng)果是什么顏色的呢？用英語(yǔ)怎么說(shuō)？3、出示綠橘子whats this?那這個(gè)又是什么顏色的呢？用英語(yǔ)說(shuō)。4、小朋友真棒，表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)自己。（very very good）二、學(xué)習(xí)新單詞。1、yellowmary拿出黃香蕉，whats this? 它是什么顏色的？黃色的英語(yǔ)叫“yellow”，全體幼兒看著香蕉跟著老師說(shuō)“yellow”，走一圈請(qǐng)幼兒邊摸香蕉邊說(shuō)“yellow”并采用變換高低請(qǐng)幼兒用不同音量讀單詞。2、bluemary出示藍(lán)氣球，whats this? 它的顏色是什么？藍(lán)色叫“blue”，全體幼兒看著氣球跟著老師說(shuō)“blue”，教師利用吹氣球的

3、方式請(qǐng)幼兒根據(jù)氣球大小用不同音量來(lái)讀單詞，然后再放氣慢慢變小來(lái)讀，可請(qǐng)配班老師幫著吹氣球，老師帶著幼兒讀，注意停頓，并讀清楚。3、分組讀單詞一、活動(dòng)內(nèi)容：字母y，短語(yǔ)good night二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)多種游戲形式學(xué)習(xí)字母y，知道y，y，拉鏈y(cè)；y for yellow，學(xué)習(xí)短語(yǔ)：good night.復(fù)習(xí)good morning。2、引導(dǎo)幼兒讀準(zhǔn)字母單詞的發(fā)音，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的熱情和興趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：字母y卡片、帶有拉鏈的衣服、飲料瓶三個(gè)（瓶蓋涂上黃色顏料）、小扇子（正反面各有太陽(yáng)和月亮）四、活動(dòng)過(guò)程：1、問(wèn)好：（1） 師生問(wèn)好。（2） 引導(dǎo)幼兒向家長(zhǎng)老師們問(wèn)好。2、熱身：hands up ， hands down.3、正課：（1） 學(xué)習(xí)字母y：讓幼兒close your eyes， 出示字母卡片y，說(shuō)明y很象拉鏈，引出yy拉鏈y(cè)，并通過(guò)游戲“修拉鏈”訓(xùn)練幼兒的發(fā)音。接著出示黃色飲料，說(shuō)明y的好朋友是yellow，通過(guò)游戲“變魔術(shù)”訓(xùn)練y for yellow.（2） 學(xué)習(xí)短語(yǔ)good night。a、 手指游戲：手指變魔術(shù)很累了，要睡覺(jué)了，跟它們說(shuō)：“good night.” 天亮了，要起床了，說(shuō)：“good morning.”b、 游戲：小扇子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出示扇子，轉(zhuǎn)到月亮說(shuō)：“good night.”轉(zhuǎn)到太陽(yáng)說(shuō)：“good morning.” 說(shuō)得